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1 素质与素质教育改革开放以来 ,“素质教育”由于高使用率 ,在人们头脑中已打上了烙印。但什么是素质呢 ?从文学角度讲是指机体具有的某些解剖生理特征 ,是先天的 ,这是能力发展的自然前提和基础 ,但实际上主要指事物本来的性质 ,有时又是指完成某种活动所必须的基本条件……。先天的素质给人提供了发展的生理基础。后天的教育环境可以发展先天的潜能 ,提高和完善人的素质结构。最先提出“素质教育”是针对“应试教育”而来的。 1985年中央《关于教育体制改革的决定》将“提高民族教育 ,快出人才 ,出好人才”作为教育改革的根本目的。由于… 相似文献
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素质是心理学的概念,指人的神经系统、大脑和感官上的先天生理素质特点。心理是感觉、知觉、动机、意志、性格、能力等心理现象的总称。生理素质和心理现象与生俱 相似文献
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衡量企业人力资源及其开发状况的一个重要指标是企业的生产率.造成企业生产率低下的原因有两方面,一是企业因素;二是非企业因素.就企业因素来说,又分为人力因素和非人力因素.人力作为一种资源,它的总量及分布、结构特征、素质水平等对企业的影响显著而持久,成为促进或制约企业生产率的重要因素.目前,黑龙江省乡镇企业发展缓慢,产品竞争力差,生产效率低下,从人力因素角度分析,人力资源总量及分布的不合理,人力素质水平低是直接原因.笔者实证分析黑龙江省乡镇企业人力资源现状,探讨从人力资源开发工作人手,扩大人力资源增量、盘活存量、提高质量的方法和措施.这里谈到的人力资源特指人力资源中素质层次较高的那一部分人,即人才资源.如果以 相似文献
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心理素质是人的基础素质,从个人角度来说,健康的心理素质,对人的健康成长具有重要意义;从大的方面来讲,
只有具备健康的心理素质,才能把个人的生活理想同国家的前途命运联系起来,才能更好的为社会做出贡献。中学阶段,学生的性格、心理尚处在一个发展变化阶段,这一阶段的教 相似文献
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课堂教学是师生间的双向交流,以教师为主导,以学生为主体。从学的角度来说,课堂教学是指学生融人教学活动,能动地、创造性地完成学习任务;从教的角度来说,课堂教学是指在教学活动中解放学生,使他们成为教学的主体。因此,要解放学生、发挥学生的主体作用,充分发掘学生的学习潜能,就必须努力提高课堂教学的效率。 相似文献
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正从不同的着眼点或角度来考察安全概念的内在涵义,就给出了不同层级的安全定义,形成安全科学的核心概念体系。(1)安全概念的原初本意,是由安与全两个词素组合而成的。俗话说"无危则安",实际上是指人无危险则心安,反映人与环境因素相互作用时的心理健康状况。俗话说"无损则全",实际上是指人无损伤则体全,反映人与环境因素相互作用时的生理健康状况。(2)否定性质安全定义,可以表述为安全是指没有危险,或不 相似文献
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历史素养简单来说指学生在历史学习方面所体现出来的素质与修养,本文从增强学生的证据意识角度入手,立足教师的历史教学与学生的历史学习,提出了提高中学生历史素养的培养策略。 相似文献
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一、绪论工程造价的直意就是一切建设工程的建造价格。从投资者的角度来说是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用;从交易对象和实施主体来说是指工程价格。工程造价控制就是按照既定的造价目标, 对造价形成过程的一切费用进行严格的计算、调节和监督,揭示偏差,及时纠正,保证造价目标的实现。一个建设项目从可行性研究阶段工程造价的预测开始,到工程实际造价的确定经济后评价为止的整个建设期的工程造价控制管理大体如下图所示: 相似文献
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试析我国高新技术产品加工贸易 总被引：2，自引：0，他引：2
加工贸易是指进料加工、来料加工贸易的统称.进料加工是指国内有外贸经营权的单位用外汇购买进口原料、材料、辅料、元器件、配套件和包装物料加工成品或半成品后再返销出口的业务.来料加工和来料装配统称为对外加工装配业务.从广义上来说,就是运用国外提供的原料、零部件加工成品或装配整机,收取加工费或装配费. 相似文献
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素质是人们自身所具有各种心理的、生理的、外部形态等方面的稳定性特点的综合，即所谓禀赋；素质教育是先天禀赋的基础上，经过教育和训练，使受教育者形成或发挥适应社会生存和发展的能力，初中化学作为九年义务教育的一门学科，必须研究如何从学科本身出发来为提高全民族素质服务，即通过化学基础知识教育， 相似文献
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体育面对人的生命,就是要承认和尊重生命的独特性,为生命独特性的实现创造条件,让体育为个体而生存,创设适合个体独特的生命的个性化教育,是教育对待生命的最基本的态度;发展个性教学模式是从不同年龄学生的兴趣出发,采用多种教学内容、方法、手段和组织形式,发展以学生个性为核心的体育教学活动方式。这种体育教学思想是现代社会对培养具有生动活泼个性的现代人的要求。一、个性的特征及国内外教育现状所谓个性,是指一个人在生理素质和个性心理特征的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会生活的实践锻炼与陶冶,逐步形成的观念、态度、习… 相似文献
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残障儿童是指在生理上、身体上或者心理结构上有缺陷、障碍的儿童,他们缺乏部分或全部的能力,不能正常从事某种活动,从而致使其学习、生活无法同正常儿童一样,同时严重影响到社会参与和社会融合.2007年我国进行了第二次残疾人抽样调查,数据显示我国大约有504万名残疾儿童.到2010年末,我国的残障儿童人数达到516万,社会调查显示我国每年新增约20万左右的0～6岁残障儿童,据此推算目前我国残障儿童或许已超过616万人.这些儿童的发展状况关乎着家庭的幸福,关乎着社会的发展水平. 相似文献