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1.
马尔萨斯人口理论以人口增长必将快于生活资料增长为理论依据，试图说明社会中总会存在部分过剩人口，并宣扬无产阶级的贫困与过剩都由人口原理所决定，以此为资本主义制度作辩护。为捍卫无产阶级的生存和发展权，恩格斯从人口增长、生活资料、社会救济和立法三个角度对人口理论展开批判，指明了资本主义制度是无产阶级贫困和人口过剩的根源，打破了马尔萨斯人口绝对过剩的神话。马尔萨斯将人口问题简化为人口和生活资料比例失衡问题，而恩格斯对人口理论的批判却启示我们：现实的人口问题是人口与资源危机、人口与需要满足和人口与分配不均等众多问题的复杂综合。 相似文献
2.
一、中学地理教学中强化人口教育的必要性人口问题与我国社会经济发展息息相关，而且是我国面临的最严峻的问题之一。1995年2月15日，中国人口突破12亿。人口的迅猛增长已经严重阻碍了我国现代化建设的进程，而我国的人口问题并不仅仅是人口数量过多的问题，同时还存在人口土质不高（特别是人口文化素质偏低），人口结构不合理（如人口年扭结构），人口分布不平衡（如人口地区分布、城乡分布）等问题。针对上述问题，我国提出了“控制人口数量，提高人口素质，合理人口结构，平衡人口分布”的全面综合的治理人口的目标。要实现这一目标，必… 相似文献
3.
上海城市人口郊区化及其发展趋势研究 总被引：5，自引：0，他引：5
人口郊区化是我国大城市人口发展的新动向。1990年以来，上海进入了城市人口郊区化阶段；郊迁人口的主体是工薪阶层的一般市民；上海人口郊区化将进一步加强，在未来20年，其中心市区人口将减少一半，人口主要迁往近郊区。 相似文献
4.
明代人口变动的考察 总被引：3，自引：0，他引：3
田培栋 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(5)
明代是我国人口发展的重要阶段。史书记载明代人口始终徘徊在６千万左右，根据近年来许多新的研究成果观察，这个数字并不真实。本文对明代人口的探索，初步确认明初人口为７千万左右，嘉隆之际人口已增至１亿２千万左右，这样雄厚的人力资源，对当时社会经济的发展，起到了非常重要的推动作用。至万历之后，由于天灾人祸交加，使人口大减。但到明清之际仍能保持１亿左右，毫无疑问，这给清代人口的大发展奠定了基础。 相似文献
5.
从我国的人口特征看我国的人口问题 总被引：2，自引：0，他引：2
王智 《广东教育学院学报》1995,(4)
人口数量多、人口素质不高，是我国人口的两个基本特征，人口年龄结构转变快，是我国人口的一个重要的动态特征。人口多带来了许多问题，人口素质不高则加剧了这些问题，而人口年龄结构转变快将可能使我国在人口多、素质低的问题没有解决以前再增加一个人口老龄化问题，与其他已出现人口老龄化的国家相比，我国人口老龄化问题将十分复杂和尖锐。 相似文献
6.
张呈琮 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
发展是人类的永恒主题。在发展和可持续发展中，人口问题始终是影响最大的问题。要从可持续发展的战略高度认识人口问题的重要性，采用多种措施严格控制人口增长，促进人口与经济、资源和环境协调发展，为实现可持续发展战略创造一个良好的人口环境。 相似文献
7.
王瑞平 《商丘师范学院学报》1995,(3)
中国古代人口思想对中国古代人口发展有重要的影响。在中国古代人口思想教学研究中应注意以下四个方面：一，应注意各朝代建朝之初人口思想的教学与研究；二，应注意各朝代高峰期人口思想的教学与研究；三，应江意战争时期人口思想的教学与研究；四，应注意对皇帝人口思想的教学与研究。 相似文献
8.
秦汉江南人口流向初探 总被引：1，自引：0，他引：1
周霖 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
秦汉时期，江南地区少数民族被政府大量迁到江北，中原地区的人口大量流向江南。流向江南的人口分突发式移民和渐进式移民，突发式移民主要是由政府行为或灾荒所致，渐进式移民则与北方中原地区人口密集而资源相对不足有关，当时江南的滨湖地区地广人稀，是吸纳中原移民的主要地区。中原人口流向江南导致江南人口的增加，从长期趋势看，渐进式移民是江南人口增加的主体部分。中原人口流向江南开始了江南的开发，也使中原文化流向江南 相似文献
9.
萧君和 《广东教育学院学报》2003,23(3):59-63
人口生产是人口艺的唯一源泉，与之相联，人口生产内涵的丰富性决定着人口艺内涵的丰富性。人口艺可以反作用于人口生产，而且，不论是从形式的角度来看，还是从内容的角度来看，这种与反映相对应的反作用都是多种多样的。 相似文献
10.
石雅茗 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(3):58-60
中国是人口超级大国，且农村人口比重大，为全面建设小康社会，必须努力推进人口城市化的进程。中国实现人口城市化必须紧密结合基本国情，走人口城镇化的道路。 相似文献
11.
任何一个国家和地区要实现自然、社会和经济的和谐发展，都需要有一个适度的人口规模。适度良好的人口状况是实现和谐发展的必要条件。不同地区由于经济、社会的发展水平不同，环境、资源状况各异，实现和谐发展所需要的人口条件也不一样。我国的西北地区虽然地广人稀，但自然条件差，生态环境对人口和经济发展的承受能力较弱。因此，只能通过较低的人口增长率来适应最佳人口规模。但从人口与经济的协调发展看，我国西北地区的人口增长已超出适度规模。因此，必须借助各种有效措施控制人口增长率，提高人口的整体素质，为西北地区的和谐发展创造良好的人口条件。 相似文献
12.
沈斌华 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
本文从人口增长与民族区域自治、人口增长与民族经济发展、人口增长与生态环境等方面，论述我国贯彻执行正确的民族政策，在各民族走向共同富裕的过程中，既重视发展少数民族人口，又注意人口的适度增长；说明计划生育同发展民族教育一样重要，二者相辅相成，对于民族素质提高和民族繁荣都是不可缺少的。本文对蒙古族人口增长和开展计划生育的基本经验概括地作了初步介绍。 相似文献
13.
张明 《辽宁教育行政学院学报》1997,(3)
“中学人口教育评估”结果初探张明我国有１２亿多人口，是世界第一人口大国。而在这众多的人口当中，具有初中以上文化程度的人口就占３０％以上。所以，能否成功地在中学开展人口教育，是既关系到中学生个体素质提高、又关系到我国人口问题解决的大事。为此，国家教委决... 相似文献
14.
胡向红 《黔南民族师范学院学报》2000,(1)
一、我国人回地域分布的特征我国既是世界上第一人口大国，又是人口的地域分布极不均匀的国家。四川省和今天的重庆直辖市据1996年统计，两地人口已超过1亿，河南、山东，人口规模也都达到8700万以上。这三个大省人口合计，几乎占全国总人口的25％，①可谓举足轻重。形成鲜明对照的是，西藏、青海、宁夏三省区的人口规模则很小，合计约占全国总人口的1％，介于北京和上海百分比之间。其中，人口最大省四川省的人口，约是人口最小省西藏自治区人口的47倍c从人口密度看，以上海市人口密度最高，1996年达每平方公里2138人，其次是北京。天津、… 相似文献
15.
凌家瑜 《中学历史教学参考》2001,(5):12-13
人教版中学历史教材中记载的人口数据有：秦朝2000万，西汉末近6000万，东汉和帝时期5300万．隋唐4600万，北宋1亿，清朝前期3．6亿，清朝晚期4亿．建国初5亿多……。这组人口数据说明，第一，人口总量的增长是中国人口发展史中最明显的特征；第二，人口总量的变化为波浪型增长。可以说，社会安定、经济发展，人口总量就会大幅度增长，如两汉、隋唐、北宋、清前期等。 相似文献
16.
人口问题是人地关系的核心内容之一，是当今世界共同关注的问题，并且与人们的生透联系密切，是高考命题的重要考点之一。
一、命题趋势
1．用有关人口的数据、图表等资料分析人口数量增长引起的人口问题、环境问题，人口再生产类型的特点，人口自然增长率计算，环境承载力及合理的环境容量， 相似文献
17.
黄海燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
近代大连地区人口剧增是与俄、日殖民主义者长达５０年的统治开发尤其是有目的的大量移民有着密切关系的，其增长速度以及外籍人口的高比重实属少见、这种由于人口的机械移动导致的人口高增长是典型的殖民地城市人口发展模式，其人口城市化速度愈快，殖民地化程度愈深。 相似文献
18.
人口的发展受社会、政治、经济的制约，同时它又对社会发展起促进或延缓的作用。我国目前是世界上人口最多的国家，人口的急剧膨胀与人口老化，给我国经济和社会的发展带来了严重影响，出现了一系列的人口问题。解决人口问题的关键是实施人口的可持续发展，即人口的发展不仅要同社会经济的发展相适应，而且要同资源利用和环境保护相协调。 相似文献
19.
本文在分析和研究世界人口政策历史变革的基础上，论证了我国现行人口政策的产生是历史的必然，是解决人口问题最有效的一种新制度模式，从而有力地抨击了西方有些人所谓“中国人口政策是侵犯人权”的错误观点，对人类解决人口问题具有现实意义。 相似文献
20.
本文根据1995年全国1％人口抽样调查的情况，拟对我国及惠州市人口科学文化素质进行初步分析，以利于了解我国及惠州市人口科学文化素质的现状和存在的问题，进一步发展教育，提高人口科学文化素质。 相似文献