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1.
浅析我国教育资源配置中存在的问题 总被引：5，自引：0，他引：5
改革开放以来,我国虽注重教育投资的增加,但仍不可避免地存在许多问题,诸如社会总资源对教育分配不足,教育系统内部资源分配不合理及教育资源使用效益低等。本文使用大量近期数据对此加以分析,发现这些问题造成的主要后果是教育供求失衡。 相似文献
2.
新加坡的教育投资政策在其制定和实施过程中体现出其独特性:从宏观方面看具有投资力度大以及执行力、延续性、应变性强等特点;微观方面具有管理严密、使用效益高以及分配合理等特点;不仅如此,新加坡政府还通过立法等其他措施来保障教育投资政策的有效贯彻和实施.这些特点也是新加坡教育投资取得良好成效的原因. 相似文献
3.
刘子君 《教育前沿(综合版)》2006,(2)
目前,在我国义务教育中的教育投资不公平现象已成为人们普遍关注的热点。由于公平是建立在效率的基础之上的,离开了效率就无所谓公平,因此对义务教育投资分配过程中的公平与效益的关系进行分析,探讨如何在坚持公平的前提下提高效益,这对于我们解决义务教育投资分配过程中的公平与效益问题具有重大意义。 相似文献
4.
教育园区投资模式的规模经济及问题分析 总被引：3，自引：0，他引：3
王冲 《四川师范大学学报(社会科学版)》2003,30(2):24-28
教育普中的园区投资模式对优化教育资源结构，实现教育资源的最佳组合，提高教育资源的使用效率与效益，为高等教育本地化，促进本地区区域经济的发展方向发挥了积极的作用。本将通过对我国建立教育园区的教育投资模式进行分析，并结合我国教育产业的发展实际提出相应的政策建议。 相似文献
5.
长期以来，在计划经济体制下，国家对教育实行“三包”，即包括生、包分配、包投资。学校完全依附于教育及主管部门，只抓教学，只管要钱、花钱，毫无竞争意识、市场意识、效益意识。随着教育的社会化，经费紧缺已是学校普遍存在的问题，学校办学面临着危机，因此，学校在考虑办学社会效益的同时，如何讲求办学的经济效益，在竞争中获得生存和发展，已成为摆在学校面前的一项重要课题。 相似文献
6.
作为教育规划技术的成本效益分析 总被引：1，自引：0，他引：1
杜育红 《清华大学教育研究》1997,18(3):37-43
作为教育规划技术的成本效益分析杜育红成本效益分析是近年来公共投资评价的主要方法之一，世界上许多著名的公共投资项目都使用了这种方法。教育领域进行成本效益分析始于本世纪五六十年代，随着人力资本理论的提出，人们自然而然地就会考虑教育投资的利润、效益这样一... 相似文献
7.
我国教育投资在三级教育中的分配与教育公平 总被引：3，自引：0，他引：3
在教育投资总量一定的情况下，教育投资按什么样的比例在三级教育中分配是关系教育发展的一个重大问题。我国教育投资不适当的向高等教育倾斜，存在着重高等教育轻初等教育的倾向，这是不合理的一义务教育作为国家的基础教育，对于提高民族素质、推动社会全面进步有非常重要的作用，因此，增加义务教育的投资是公平的、合理的。而高等教育是一种个人收益率极高的教育，因此，减少高等教育的投资也是一种公平、合理的选择。 相似文献
8.
我国目前教育资金短缺,如何用同数额的教育投资给社会带来更大的效益,这就要改变教育为消费和福利的观念．把学校办成有一定决策权利和独立利益的法人实体,通过科学管理、优化组合发挥潜在能力,形成追求效益的内部动力。教育投资应朝多元化发展．以多元化的投入产出提高学校规模效益和社会效益,承担由此带来的风险．建立科学的资源利用指标评价体系及监督机构,形成资源利用效益的外部压力．从而提高投资效益,使教育得到发展。 相似文献
9.
我国中等职业教育投资问题及对策 总被引：2，自引：1，他引：2
中等职业教育投资不足是限制其进一步发展的主要原因之一。应制定职业教育投资法律法规，加大政府投资力度，鼓励社会力量参与职业教育投资，发展民办职业教育，规范个人成本负担，引入市场机制，提高投资效益，以保障职业教育的发展需要。 相似文献
10.
教育信息化成本效益不仅关乎经济 总被引：2，自引：1，他引：2
郭莉 《中小学信息技术教育》2004,(10):1
信息化教育是信息社会对教育的最终要求。为了应对社会的这种要求，我国的教育信息化进程正在加速前进。教育信息化的投入巨大，几十万、几百万，甚至上亿的资金投入，究竟带来了什么效益，这是目前社会各界普遍关注的，更是教育系统必须直面的问题。教育投资不仅仅是消费投资，更是一种生产投资。现在，已经有人开始用经济学的眼光来研究教育信息化投入的效益问题，将成本和效益货币化 相似文献
11.
试论教育投资评价体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
教育投资评价的目的决定着教育投资评价体系建立的思路与方法。按照教育投资的主体不同,把教育投资评价分为社会教育投资评价与个人教育投资评价。社会教育投资评价又分为外部的社会经济效益测量与评价和内部的区域教育投资评价、教育投资项目评价、学校教育投资评价。 相似文献
12.
教育投入不足是阻碍我国教育事业健康发展的重要因素之一。用法律手段来规范我国教育投入,建立完善的教育投入法制体系,并以法律的强制力保障各项教育投入的依法兑现,必将有助于解决我国的教育投入问题,进而推动我国教育事业的发展。 相似文献
13.
完善我国义务教育投入制度的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国现行义务教育投入存在着总量不足和区域发展不均衡等问题,调整投入格局,是解决我国义务教育投入问题的关键所在。应科学设计教育投入制度,变分项目、按比例、分级负担为分项目、分级负责,重新划定属于国家责任的义务教育事权,重新界定中央、省、地、县四级义务教育的投入责任体制。 相似文献
14.
邓小平在指导教育改革和发展中，针对教育投资的观念转变，在国家各项投资中的地位、社会力量的支持等问题都做过阐述。这些教育投资思想，对解决目前中国教育投资问题具有深刻的启示，即在发展新世纪教育中，必须树立正确的教育投资观念；明确教育投资目标；推进教育投资体制创新；建立健全教育投资保障体系；完善领导责任制。 相似文献
15.
教育投资的经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
完善我国教育投资,应进一步加大教育投资在GDP中的比重;改革教育的投资分配体制,优化教育投资结构;合理规划,提高高校资源的利用率;调整内部结构,提高教育资金利用率。 相似文献
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徐秀香 《河南科技学院学报》2012,(8):46-48
普通高中教育经费财政投入存在国家财政性教育经费总量投入不足、普通高中生均教育经费偏少、不同地区间普通高中教育经费投入不均衡、普通高中教育经费中非政府投资比重偏低、教育经费个人分担过重等问题,这些问题严重制约着普通高中的健康发展。要想解决这些问题,就要加大政府财政投入力度,拓展多元化的教育投资渠道;提高对普通高中的重视程度,建立相应的法律保障机制;加强中央宏观调控能力,消减地区间教育投资的差异;提高政府分担比例,完善普通高中学生资助制度。 相似文献
17.
政府教育投入指政府直接用于教育的费用,整个教育系统可以分为初、中、高三级教育教育结构。一般来说,各国教育投入在不同的教育结构中的比例的变化是与教育发展水平相适应的。本文针对各国政府教育投入再分配的情况,用SPSS软件中的聚类分析方法,将教育发展水平进行了分类,通过三级教育投入的合理性与教育发展水平关系来进行比较分析,进而为我国政府教育投入再分配更趋于合理和教育发展水平的提高提供参考。 相似文献
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我国教育投资体制存在的问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
朱国仁 《洛阳师范学院学报》2003,22(6):95-98
我国现行教育投资体制存在投入不足、渠道不畅通、缺少立法、效益不高、区域性差距过大等问题。改革的重点应放在转变观念、加强相关的科学研究、加快立法、缩小区域差距、完善教育成本分担与学生资助政策、建立新的教育拨款制度等。 相似文献
19.
高职院校继续教育的投资模式就是在继续教育中各个投资主体按照一定的方式和一定的比例投人经费并按照相应的比例获取投资收益的相对稳定的方式。当前,我国的教育经费不足,继续教育经费投入应该由国家各级政府、企业等用户单位以及受训学员合理分担,并加强统一管理和统一划拨,以保证各方投资主体的合法权益和合理收益。 相似文献
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教育投资:促进人力资本发展的核心 总被引：10，自引：0，他引：10
人力资本是社会经济发展的持久资源。教育投资是促进人力资本发展的核心。为从根本上提高我国的国民素质 ,应摒弃传统落后的思想意识 ,确立教育投资是国家基础性投资、生产性投资的观念 ,建立科学有效的制度和机制 ,加大教育投资 ,促进人力资本的发展 相似文献