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大型仪器设备公共服务体系的建立和实施 总被引：6，自引：8，他引：6
本文从建立大型精密贵重仪器设备公共服务体系(以下简称大型仪器设备公服体系)的必要性出发，阐述了大型仪器设备公服体系的建立是提高大型仪器设备使用效益的重要手段，提出了大型仪器设备公服体系的具体实施措施。 相似文献
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根据贵重仪器设备类型、使用用途的不同提出差异性的贵重设备效益评价标准和方法,即大型贵重仪器设备、通用类贵重仪器设备、为教学科研提供必要条件的贵重仪器设备三类效益评估体系。在效益评估体系中通过引进模糊综合评判法将定性指标转化为定量指标,使效益评估体系可以评分操作。通过建立不同的指标和权重,对不同类型的设备有针对性地进行考核,便于发现设备管理中的问题,促进设备共享。 相似文献
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开展效益评价是大型仪器设备管理的一项重要工作,大型仪器设备效益评价工作的关键是制定合理的评价指标体系,客观、科学地开展评估工作,并将效益评价结果有效运用于大型仪器设备的管理之中。文章阐述了大型设备效益评价应当遵循的五条原则,即科学性、引导性、可靠性、可操作性、有效性,介绍了武汉大学大型仪器设备效益评价指标体系的构成以及相关指标的内涵、目的和主要考察点,同时介绍了武汉大学大型仪器设备效益评价工作的具体做法、成效以及存在的问题,并就进一步完善效益评价工作提出了自己的思考。 相似文献
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提高大型仪器设备使用效益的几点措施 总被引：9，自引：9，他引：9
针对目前高校大型仪器设备的使用现状,根据大型仪器设备使用效益的评价体系,从对大型仪器设备采购前的论证工作和正常运行后的管理工作等几个方面,提出了提高大型仪器设备使用效益的几点措施。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(5):288-291
针对目前国内高校、科研院所、大型企业检测研发部门等所拥有的大型贵重精密分析仪器设备的使用效益评价问题进行了深入研究,结合现有的评价体系和方法,详细分析了其中所涉及的多种评价影响因素,从仪器设备管理操作使用者和用户的角度,对这些因素选项数据获得的客观性、准确性和可行性进行了逐一探讨,提出了一种量化计算各种类型仪器设备使用效益的通用评价方法,采用仪器设备的使用效益指数(E)来进行定量评价。计算公式综合考虑了实验室仪器设备使用中主要因素的作用,包括投入、产出、设备维修消耗、折旧等,简单方便,在实验室设备倡导准确、量化、客观的评价考核体系中切实可行,不失为一种可用于仪器设备使用效益的客观评价方法之一。 相似文献
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高校大型仪器设备共享管理机制的探讨 总被引：4，自引：2，他引：2
为加强高校大型仪器设备的管理与共享,提高仪器设备的利用率和投资效益,充分发挥其在教学、科研和社会服务中的重要作用,从仪器设备生命周期的视角,探讨了高校大型仪器设备的共享管理机制,包括大型仪器设备的管理模式、设备购置论证、使用管理、维护维修、设备共享和效益评价等各个环节. 相似文献
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集成化建设大型仪器设备共享平台的思考 总被引：7，自引：3，他引：4
高校大型仪器设备是极为宝贵的社会资源,建立大型仪器设备共享平台是提高设备投资效益的重要举措。本文分析了高校大型仪器设备发展现状和存在的主要问题,提出了构建大型仪器设备共享平台的思路与措施。 相似文献
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浅议高校大型仪器设备资源共享平台的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
李俊杰 《高校实验室工作研究》2007,(2):86-88
该文分析了高校大型设备使用的现状，就新形势下如何构建资源共享平台，建立良好的平台运行机制，提高大型仪器设备使用效益，提出相应的对策。 相似文献
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提高高校大型仪器设备使用效益的思考 总被引：2，自引：2，他引：0
根据南京工程学院及其他高校大型仪器设备使用效益、应用水平的状况,分析了高校大型仪器设备使用效益低的主要原因,从设备购置论证、使用考评、建立专项经费等方面提出了提高大型仪器设备使用效益思路和途径. 相似文献
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提高大型仪器设备使用效益的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
贾玉梅 《实验室研究与探索》2007,26(9):138-140
随着教育部对高校本科教学评估工作的开展,高校配备了一大批大型仪器设备,为了提高其使用效益,必须建立大型仪器设备效益评价和考核体系,设立实验室大型仪器设备基金,促进大型仪器设备对外有偿开放,优化和完善大型仪器设备的运行机制,做好实验技术队伍的建设,从而在制度、资金、管理和人员方面得到切实保障。 相似文献
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通过对山东省11所高职院校大型仪器设备使用现状的分析,发现设备使用中存在一些问题,并提出提高大型仪器设备使用效益的措施,最终实现大型仪器设备在高职院校实训教学、科学研究、人才培养、社会服务等方面使用效益最大化。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(5):263-266
高校大型仪器设备是保障教学和科研工作顺利进行的基础和必要条件,如何盘活高校大型仪器设备,最大化地提高它的使用效益是仪器设备管理部门的工作重点。为达到提高大型仪器设备使用效益的目的,结合学校实际,探索具有重庆大学特色的大型仪器设备管理体系。该体系通过建设、运行、评价及评价结果运用,进一步推动开放共享,最大限度地开发和利用大型仪器设备,提高大型仪器设备使用效益,并对未来的工作提出建议。 相似文献
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高校仪器设备资源是人才培养和科学研究的物质基础和条件保障,其中大型仪器设备的价值比重较高,其使用状况的好坏是高校仪器设备资源价值的主要体现。为了全面掌握学校大型仪器设备的使用状况,并鼓励先进、发现问题,清华大学制定了大型仪器设备使用效益评价管理办法及配套措施,构建了大型仪器设备使用效益评价体系,设计评价内容、评价标准、评价指标和权重,实现了大型仪器设备使用效益的综合量化评价。通过强化评价调动了工作人员的积极性,提高了仪器设备的使用效益,也为学校的发展规划、大型仪器科研条件平台建设等工作提供有价值的参考数据。 相似文献
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构建多元化共享服务体系 提高大型仪器设备使用效益 总被引：6，自引：1，他引：5
对当前影响高校大型仪器设备使用效益的原因进行了分析,介绍了武汉大学多元化的大型仪器设备共享体系以及在大型仪器设备制度建设、管理技术队伍建设、开放共享的激励机制等方面具体做法,对高校大型仪器设备管理有一定参考价值。 相似文献
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转变观念提高大型仪器设备使用效益 总被引：3，自引：11，他引：3
转变大型仪器设备的管理观念，变资产管理为资源开发，充分认识大型仪器设备的作用，才能更好地使用大型仪器设备，有效地提高其使用效益。 相似文献
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根据高校大型仪器设备的管理现状,以提高大型仪器设备的使用效益为目标,分析大型仪器设备现实管理中存在的问题,并结合工作实际,初步探讨提高大型仪器设备使用效益的有效途径和措施。 相似文献
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大型仪器设备开放共享管理模式的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验室研究与探索》2016,(5):285-287
大型仪器设备管理水平是衡量高校教学科研与社会服务能力的重要指标之一。如何提高设备利用率,更好地为教学科研和社会服务,是实验室开放共享管理研究的重要课题。针对目前高校大型仪器设备管理机制和开放共享模式等关键问题,结合食品工程学院大型仪器设备管理实践,对实验室开放共享模式、大型仪器设备共享平台、开放基金、效益评价与考核体系等进行了积极探索,重点研究了教学与科研融通的开放共享机制、信息化管理平台建设、有偿服务与开放基金管理模式及考核评价奖惩制度,提高了大型仪器设备的利用率和使用效益,对促进实验室仪器设备的开放共享具有一定参考和借鉴作用。 相似文献