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我孩子是小学四年级的学生，我的父母想将他们的房屋将来由我孩子继承，应该如何办理？浙江姚先生姚先生：我国继承法第十条规定，遗产按照下列顺序继承：“第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。”由此可见，孙子女既不是第一顺序继承人，也不是第二顺序继承人，即不是法定继承人。因此你父母只能通过立遗嘱的方式将他们的房屋遗赠给你孩子。根据继承法的规定，遗嘱可分为公证遗嘱、自书遗嘱、代… 相似文献
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新中国收养制度的发展及其特点 总被引：1，自引：0，他引：1
郭乐平 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(2):36-40
收养制度已成为当代世界各国普遍实行的一项法律制度，它与社会政治、经济等各方面诸多因素息息相关，新中国的收养制度经历了1949年至60年代中期的萌芽阶段、70年代末至80年代末的建立阶段、90年代的完善阶段，从新旧两个社会收养制度的对比中，可以看出新中国的收养制度的特点是：收养主要是非亲属间的收养、收养是为了养子女的利益和养父母的利益、收养不存在等级界限的现象，收养是为了计划生育基本国策。 相似文献
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四川成都广安区富源公司董事长冉敬芳与自己的孩子签订了《不继承财产协议》。《协议》规定：1，5个子女读书，如果谁愿意读书深造，父母必须全力支持：2，5个子女中，如果谁自动放弃读书，就必须投入社会就业，未满16周岁的必须在家参加劳动，家长不做任何经济上的援助；3，子女就业，家长可以给予一些建议、指导等，但不给予任何经济上的支持；4，5个子女将来交朋友，必须先出示此家庭协议给对方看，表明自己没有权利继承父母的财产。 相似文献
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三年前,我的丈夫去世,我带着3岁的幼子独自生活。一年前,孩子的爷爷去世,留下一笔遗产。因我现在有意带着孩子改嫁他人,孩子的两个叔叔就坚决不同意孩子分割爷爷的遗产。我想问一下,我的孩子可以分得爷爷的遗产吗?如果能,我该怎么和他们交涉呢?南京王一艳王女士:在本案中,孩子的爷爷为被继承人,因孩子的父亲先于被继承人死亡,你的孩子作为被继承人子女的晚辈直系血亲,可以依据《中华人民共和国继承法》第十一条:“被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继… 相似文献
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焦少林 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(8):24-27
未婚同居当事人双方产生的人身和财产关系的法律效力应低于婚姻的效力,仅产生相互独立的人身自由和实行计划生育的义务;应确认当事人财产协议效力优先、以分别财产为主体和按份共有为例外的法定财产制为补充的未婚同居财产制;应确认双方有承担以生活扶助义务为内容的扶养义务。当事人双方与双方共生的子女关系和婚生子女相同,但不能共同收养子女,也不能与对方的子女产生继父母与子女的关系。 相似文献
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随着监护人对被监护人责任、权利在法律上日益确定，我们有必要清楚地了解和掌握监护人对被监护人即未成年人应承担起哪些权利和义务。我国现行法律就监护人对被监护人权利义务的规定，主要体现在《婚姻法》第二十一条、第二十三条、第三十六条、第三十七条，如“父母对子女有抚养教育的义务”；“父母有保护和教育未成年子女的权利和义务”；“父母与子女间的关系不因父母离婚而消除”；“离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部或全部……”《民法通则》第十六条第1款也规定：“未成年人的父母是未成年人的监护… 相似文献
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一、学习内容分析【课标要求】选择性必修课程之模块2《法律与生活》2.1熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系,培育家庭责任意识。【教材分析】本课是高中思想政治选修5《生活中的法律常识》专题5“家庭与婚姻”第一框内容,分为两目。第一目“父母与子女间的权利和义务”,介绍了父母子女之间的权利义务关系,即抚养和教育的义务、保护和教育未成年子女的义务、赡养扶助和保护父母的义务以及相互继承遗产的权利。 相似文献
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汪兵 《天津师范大学学报(社会科学版)》2005,7(6):30-36
诸子均分制是中国自给自足农业经济和血缘拟血缘群体共有制共同规定的独特的财产继承制度，它是一种在祖先崇拜观念支配下，以伦理为依据，旨在保证家族的生存与繁衍的诸子继承制；其与西方基于货币商品经济和个体私有制，在财产神圣不可侵犯观念的支配下，以法律为依据，旨在保证财产的传承与发展的遗产继承制度，具有质的不同． 相似文献
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识记：1．结婚必须具备的法定条件和应该履行的法律程序。2．父母或子女未履行家庭关系中法定义务的，要受到道德谴责，要承担法律责任。理解：举例说明父母与子女之间的权利义务关系。活动：收集有关赡养父母和老人的事例，交流对依法赡养老人的认识。 相似文献
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我国《涉外民事关系法律适用法》规定了遗嘱继承和遗产管理的法律适用，填补了我国这方面的立法空白。但该法关于继承关系的法律适用，仍然存在一定的问题和不足，包括同一制和区别制、遗嘱能力的法律选择、重叠性的冲突规范以及无人继承财产的法律规定等方面，相应提出四点完善建议。 相似文献
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我今年39岁,妻子37岁,我们夫妻婚后一直没有生育小孩。前段时间,我们在儿童福利院看中一个8个月的女婴,我们了解过是个弃婴,想收养这个女婴。请问我们需要办理什么手续,应当注意什么问题?(南京陈承铸)我国《收养法》规定,收养人收养孤儿或者社会福利机构抚养查找不到亲生父母的弃婴和儿童,应当同时具备下列条件:1.有抚养教育被收养人的能力;2.未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病;3.年满三十周岁。被收养人的对象包括:1.不满14周岁的丧失父母的孤儿;2.不满14周岁的查找不到生父母的弃婴和儿童;3.不满14周岁的生父母有特殊困难无力抚养的… 相似文献
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作为孩子的第一任教师，很多父母知道家庭教育的重要性，但是对于独生子女的教育，父母们感到越来越难以掌握尺度。就像某心理学家所说：“父母不愿意重复他们成长过程中接受的专制教育方法，结果在教育自己的子女时无法确定界限。”不少父母在对待他们与子女关系的问题上处理不当，使父母与子女的关系陷入了种种误区。 给孩子过多的表扬 很多父母认为对孩子应以正面教育为主，所以他们给予孩子过多的表扬，而很少让他遭到拒绝，受到挫折。其实，这是父母与子女关系中一个最大的误区。在父母的呵护下，孩子的各种愿望都能得到满足，他们不知… 相似文献