共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
医学检验是现代医学不可缺少的一个重要组成部分,并随着技术的发展使得临床决策对其依赖和信赖程度大幅提高;医学检验在医学中的地位和作用不断提高的同时,要求医学检验从业人员具备更高的业务素质和思想道德素质;文章从知识、技能、意识等方面提出了几点培养建议。 相似文献
2.
3.
论高职医学检验专业如何适应社会需求 总被引：1，自引：0，他引：1
胡生梅 《荆门职业技术学院学报》2006,21(6):70-72,77
医学检验专业人员在社会上需求广泛,在知识与经济高度发达的今天,对于医学检验专业人员也提出了更高的要求,作为培养医学检验人才的高职院校,应该注重培养学生的业务能力和综合素质,以适应医学检验的发展形势,更好地适应社会的需求. 相似文献
4.
5.
高等院校、科研单位和企业单位有机结合培养复合型的医学检验人才是新形势下医学检验教育发展的创新思路。近几年来,独立的医学检验企业迅速发展,促进了医学检验事业的发展,同时科研理论和技术的快速进步,对医学检验人员提出了更高的要求,培养产学研复合型医学检验人才是新形势下医学教育改革的趋势。医学检验教育在教学、科研方面还存在不足,因此推动产学研结合教育,增强学生的初步科研创新能力和综合素质培养,是推进医学检验教育改革的有效措施。 相似文献
6.
7.
以用人单位对医学检验技术专业人才需求为切入点,上海城建职业学院医学检验专业毕业生在上海市及生源地的用人单位为研究对象,通过问卷形式调查了各单位对掌握分子生物学课程知识的人才需求、对该课程的重要性评价以及对分子生物学课程相关知识点的重要性评价。通过调查对上海及生源地医疗卫生单位分子检验技术人才的现状及需求有了一定的了解,调查结果显示所有用人单位对具备分子生物学检验知识人才均有旺盛的需求,医院及基层医疗机构（社区卫生服务中心）等传统的医学检验毕业生对口单位对分子检验人才的需求远不如第三方检验机构、生物制药公司等用人单位,高职医学检验专业分子生物学课程在制订培养目标、课程结构内容等方面应该与用人单位实际需求接轨,培养出适应社会需求的医学检验专业人才。 相似文献
8.
9.
高职医学检验专业是培养具有医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识及从事医学检验技术专业领域实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德智体美全面发展的高素质应用型检验人才。 相似文献
10.
高职医学检验专业是培养具有医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识及从事医学检验技术专业领域实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德智体美全面发展的高素质应用型检验人才。 相似文献
11.
文章在分析医学检验技术专业发展现状和存在问题的基础上,从培养方向、教学理念和方法、技能培训、科研创新、人文医学等方面入手,探索新形势下四年制医学检验技术专业本科人才培养模式,以满足社会对医学检验技术人才的需求,为该专业本科教育改革提供参考。 相似文献
12.
分析检验医学的发展现状和趋势,指出作为高等医学院校,应根据检验医学发展的需要,深化教育改革,培养适应新时代要求的高素质现代检验人才。 相似文献
13.
血液学检验实践技能在临床应用的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对二级、三级医院检验科开展化验项目的调查分析,发现《血液学检验》教材中有关骨髓细胞形态学知识和技能在临床实际工作中广泛应用,而溶血性疾病和血栓与止血功能障碍性疾病的有关检验开展项目较少,同时一些新的技术如流式细胞术、骨髓活检等临床逐渐开展。因此,在教学内容和课时安排上,应及时改进和调整,加强临床应用技能的训练,以适应医学检验技术的发展。 相似文献
14.
15.
16.
17.
朱杰华石彬陈莉何应中杜文胜 《大学教育》2018,(3):95-97
大学生的培养和教育是学科建设和人才构成的重要途径,而创新能力的培养是当今社会对人才的基本要求,也是大学本科教育中的一项重要内容。检验医学作为医学的重要分支,随着医学和科学技术的发展,其在临床中的地位逐显重要,故检验医学人才培养的要求也随之发生了改变。遵义医学院附属医院医学检验系通过重新定位检验专业技术人才培养目标和调研,确定有效培养、提高检验医学生独立科研和创新能力的目标,调整现有教育模式和教育内容,以营造良好的科研创新培养环境和机制,促进检验医学大学生创新思维和能力的培养。 相似文献
18.
本文探讨了中职学校医学检验专业开发的障碍,并以某中职院校开展医学检验专业院校合作为例,通过引入行业专家授课和实验实训项目临床化,破除现阶段中等卫生职业教育医学检验专业发展进程中专业老师缺乏、设备滞后等障碍,为中职医学职业教育专业建设指明新方向。 相似文献
19.
《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
进入21世纪以来,医学检验在我国得到了快速发展,本文以广东职业技术学院为例,分析如何构建医学检验技术专业的职业教育体系,探讨新形势下高职高专医学检验技术专业的教学模式,以便培养一批既有专业理论知识,又有实践操作技能的实用型、操作技能型医学检验技术专业人才。 相似文献