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本文界定了问题解决学习的基本概念,论述了问题解决学习国内外研究现状,由此引发对教学设计范式的思考:冲破课堂学习的时空限制,构建问题解决学习的网络平台。 相似文献
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数学学习的过程是一个不断解决问题的过程。数学教育工作者越来越重视数学问题解决在数学学习中的重要作用。本文就数学问题解决和数学问题解决的心理活动模式进行了阐述扣分析。 相似文献
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本研究旨在解决电视大学英语专业本科学员在学习语言与应用语言学课过程中表现出的缺乏有效学习方法,无法实现有效学习的问题。研究结果为辅导教师和学员提供有效的教学方法和学习策略,即以电视广告片作为辅助媒体引入课堂教学。本文首先从理论视角论述了这一教学方法在帮助解决学员阅读困难方面的问题,以及在提升学员元认知水平,促使学员掌握有效学习方法方面的适用性;又以教学实例展示分析了该教学方法在解决上述问题方面的优势;最后在结论中提出了该研究今后有待解决的问题。 相似文献
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问题解决能力是新课程理念极力倡导的一种能力,实施语文探究性学习,应以问题为核心。教师应充分挖掘语文教材,在不同的学习层面设计问题,让学生在问题解决的过程中获得方法、提高能力。依据单篇课文设计问题、在单元学习活动中探究问题、文本学习与解决生活实际问题相结合,是笔者探索的以问题为核心实施语文探究性学习的三种主要模式。 相似文献
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随着时代进步,社会需要更多实用型及技能型的医药卫生人才。而英语学习成为这些人才培养中遇到的一个突出问题。那么如何解决学生英语水平低,学习兴趣不浓的就成为了中职院校一线英语教师首要解决的问题。本文根据自己的教学经验就如何提高中职院校学生英语学习兴趣方面提出了多方面的建议。 相似文献
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通过分析小学毕业生在初一学生英语学习中的不适应问题,提出了运用改变传统的教学模式、指导好学生英语学习习惯、培养学生英语学习兴趣等措施,从而解决了初一英语教学中的中小学英语衔接问题。 相似文献
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基于建构主义学习情境的设计为学生提供了学会学习,学会问题的解决,情感体验和协作学习的机会。学生在学习情境的学习中掌握了如何学习,如何解决问题,如何协作学习的能力,提高了学生的素质。 相似文献
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本研究旨在解决电视大学英语专业本科学员在学习语言与应用语言学课过程中表现出的缺乏有效学习方法、无法实现有效学习的问题。研究结果为辅导教师和学员提供有效的教学方法和学习策略，即以电视广告片作为辅助媒体引入课堂教学。本文首先从理论视角论述了这一教学方法在帮助解决学员阔读困难方面的问题，以及在提升学员元认知水平，促使学员掌握有效学习方法方面的适用性：又以教学实例展示分析了该教学方法在解决上述问题方面的优势；最后在结论中提出了该研究今后有待解决的问题。 相似文献
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加强数字化学习资源利用,提高大学生学习效率与教师教学效率,激发学生的学习与探索兴趣,是培养其问题解决能力、自主学习能力与创新能力的极佳路径。通过查找文献与对大学生利用数字化学习资源现状的调查,总结数字化学习资源的利用现状,提出解决学习资源利用中存在问题的对策。 相似文献
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结合高等院校对于电子类学生人才培养要求,分析了基于问题学习模式的特点,提出了将基于问题学习模式应用于通信专业基础课程教学中,并把基于问题的学习模式和传统的教学模式进行比较发现,基于问题的学习模式有助于提高学生解决实际问题、培养创造性思维的能力,有利于整体教学质量的提高. 相似文献
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在高等院校“两课”实践教学的改革中,出现了一些用传统教学实践方法不能很好解决的新问题,为解决这些问题,开展“两课”教学实践活动的网络学习。在网络环境下实现“两课”实践教学环节的研究性学习,可以及时解决实践教学中遇到的问题,实现教学实践的预期目标。 相似文献
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介绍了学习共享空间的内涵和国外创建学习共享空间的经验,探讨了国内高校图书馆创建学习共享空间的途径,指出了目前创建工作中需要解决的问题。 相似文献
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建构主义学习理论和元认知理论等都强调了问题生成与问题解决的重要性。以问题生成和问题解决为核心的问题式教学是适应新课标要求,是更能体现生本的一种教学模式。 相似文献
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新课改中,乡土史的开发和利用越来越受到重视,乡土史研究性学习也在蓬勃开展,但是很多问题随之而来。本文对乡土史研究性学习中出现的问题进行了初步总结并提出了解决方法。 相似文献
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基于网络环境下的自主学习,就是在运用网络优势的前提下,教师对学生的学习进行适当的指导和引导,培养学生自我学习的能力。本文分析了潍坊医学院英语专业大学生在自主学习过程中存在的几个问题,并提出了解决这些问题的具体方案。 相似文献