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依据高职高专教育培养目标重在职业技术应用能力和职业素质的培养,对<公差配合与测量技术>课提出"适度够用"的基本要求,通过对教学内容、教学方法的创新等方面进行课程改革的探索与实践,不仅在教学过程中实现了职业教育与人文教育的和谐共处,而且在教学中收到了学生的职业技能与人文素养相得益彰的教学效果. 相似文献
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社会的发展,对中职学生提出了新的要求,特别是计算机技术的普及,对<机械制图>及这两门专业课影响很大.负责该类课程的设置并担任此教学任务,以下是在<机械制图>及课程整合与实施教学过程中的一些尝试与方法,在此与同行们商榷交流,以期使我们的教学水平更上一层楼. 相似文献
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<数控技术>课程开展双语教学是我国高校顺应经济全球化发展和缩小我国数控技术水平与世界先进水平差距要求而采用的一种新型教学模式.文中分析了<数控技术>课程双语教学的内涵和开展双语教学应注意的几个问题.对<数控技术>课程开展双语教学具有一定的指导意义. 相似文献
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示范性高职建设要求课程建设基于工作过程,作为电子类专业的主干技术基础课之一的<数字电子技术>,陈旧的教学内容,传统的教学方法和教学手段,已不适应现代高职教育培养目标的需要,也不在适应一体化教学模式.在现代教学设计思想的指导下,从该课程教学目标和高职教育教学基本原则的要求出发,对<数字电子技术>课程的教学内容、教学方法和教学媒体进行设计和探讨,正确把握教学内容的量与度;将理论教学实训教学融为一体,体现一体化教学要求;积极采用多媒体教学技术,注重现代教学媒体与传统媒体的有机结合,调动了学生学习的主动性和创造性,对学生分析问题、解决问题的能力的提高起到了显著作用,提高了课程的教育教学质量;采用模块化教学,以项目教学为根基,把<数字电子技术>有机结合起来,激发学生学习积极性,培养学习型、创新型人才. 相似文献
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"任务驱动"教学法是一种以学生自主学习,教师加以引导的一种教学方法.在<计算机基础>课程中运用"任务驱动"教学法,是以完成一个个典型的"任务"作为驱动来进行教学.符合"以人为本"、"以学生为中心"的基本理念,学生由原来"被动接受、模仿再现"变为"主动参与、探究发现",有利于提高学生的自主学习能力、创新精神和合作意识.本文分析介绍了任务驱动教学法在教学中的应用. 相似文献
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<土木工程材料>课程是士木工程专业的专业基础课.但是在教师的教学工程中普遍存在一些问题,教学效果并不理想.<土木工程材料>的特点实用性很强,知识内容之间逻辑性不强,基本概念多,基本性质多,计算多,针对<土木工程材料>课程的特殊性,提出多种教学方法,为教学提供参考,以提高教学效果. 相似文献
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<计算机应用基础>是高校网络教育专升本的所有专业统考课,是当代大学生素质教育的重要课程之一,关系到所培养学生的基本素质和继续学习计算机新知识的能力.本文讨论了基于现代远程开放教育的学生以自学为主、老师为辅的"主体-主导相结合"的教育理念来学习<计算机应用基础>统考课程的教学实践思想. 相似文献
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<机械制图>是机械专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程.根据"高等职业教育基本学制逐步以两年制为主"及计算机的三维设计迅猛发展,必将引发机械制图教学的变革. 相似文献
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<英美概况>是高等职业教育英语专业的必修课程之一,但长期以来由于种种原因,该课程在教学上存在着诸多弊端,地位尴尬.高职的课程设计应该紧贴市场,因此高职<英美概况>课程应当在"实际、实用、实效"的原则下进行相关改革,从而优化教学效果,实现课程设置的目的. 相似文献
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随着高校思想政治理论课教学改革的推进,课程<毛泽东思想概论>、<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>合并成一"新"课程.内容的整合、结构的调整对任课教师提出了新的要求,为此,任课教师应认真学习和研究,以提高教学质量. 相似文献
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对我校电子信息工程专业,电子信息科学与技术专业<可编程控制器及应用>课程教学的现状进行分析,针对课程教学中存在的问题,从授课内容、授课方式和考试方式几方面进行了改革探索.提出合理选择教学内容,将<可编程控制器及应用>课程教学与实际生活中的课题紧密结合,采用问题教学方式改革教学方法、运用现代化教学手段提高授课效率,以及改革考试方式等教学改革建议. 相似文献
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高职教育按目前的培养模式,在人才培养方案上必须体现"知识、能力、素质"三者并重、协调发展.<高等数学>课程在高职人才培养中将从四个方面对学生发挥作用.多年来,对<高等数学>课程的认识和教学上还存在很多问题,构建工具型高职数学课程体系必须以能力培养为主线. 相似文献
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高职院校《网页制作》课程教学设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
<网页制作>是一门操作性和实践性很强的课程,一方面要求学生熟练掌握网页制作软件的基本操作;另一方面要求培养学生解决具体问题的实践能力,能够将基本操作综合地运用到具体项目中.因此,<网页制作>课程的教学重点和难点在于如何培养学生的综合设计能力和实践能力. 相似文献
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<概率论与数理统计>是一门重要的数学基础课.根据<概率论与数理统计>课程的特点,结合多年的教学实践,给出<概率论与数理统计>课程的一些教学思路,方法和措施. 相似文献
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<管理系统工程>课程是一门很重要的专业基础课,本文以该门课程的教学作为研究对象,探讨活动教学模式在<管理系统工程>教学上的应用性. 相似文献