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在当前社会对应用型人才培养的强烈需求下,对学生实验能力提出了更高的要求,同时对实验室管理提出了更高的要求,而仪器设备管理作为实验室管理的一个重要分支,对实验室管理具有重要的影响。通过对高校仪器设备管理方面的现状进行调查,发现了高校仪器设备管理方面存在的一些亟待解决的问题,从完善实验室仪器设备管理规章制度,加强实验室仪器设备管理队伍建设、建立健全高校大型仪器设备共享平台,建立校外共享平台等几个方面讨论了仪器设备管理的改革办法。 相似文献
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实验室危险仪器设备安全规范化管理 总被引：1，自引：0，他引：1
制定高校实验室相关安全管理规范及相关安全标准,特别是对于实验室危险仪器设备的规范化安全管理,推动高校安全生产管理科学化、规范化、标准化,提高高校实验室安全管理水平具有重要意义.针对目前高校实验室安全管理方面存在的问题,结合我校安全管理实际情况,明确了实验室安全管理与控制的总体思路和具体实践内容;参照国家相关标准,明确了高校实验室危险仪器设备安全管理的总体原则,确定了危险仪器设备购置、安装、使用、管理和处置等各个环节的安全管理要求,以及危险仪器设备的使用规则和使用管理要求,并分别规定了高校实验室的安全监管部门和实验室安全主管领导等的安全管理职责. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(6):286-290
随着国家对高校购置大型仪器设备经费投入的不断增加,管理大型仪器设备并提高其使用效益成为高校重点实验室面临的一个重要问题。为进一步提高高校大型仪器设备管理,针对高校实际问题并结合实验室的工作实践,从实验室制度建设、Web网站平台使用、仪器设备的维护维修、实验人员技能提高等角度提出了"全开放"式重点实验室实现大型仪器设备良性运营的管理策略,重点阐述了实验室准入制度、仪器设备操作的资格评定、大型仪器设备的状态监管、和设备的平台预约使用等因素在实验室管理体系建设中的重要性。将对高校实验室提高大型仪器设备使用效益方面具有参考意义。 相似文献
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通过对山东农业大学研究型实验室仪器设备使用状况的调查,分析了高校研究型实验室仪器设备管理和使用过程中存在的问题：重购置、轻管理和开发不足等。提出了改进研究型实验室仪器设备管理的具体措施：严把购置关,完善规章制度,特别是提出了＂两查一修＂的管理方法等措施,实践证明这些措施有效地提高了仪器设备的使用效益和管理水平。 相似文献
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院级实验教学中心仪器设备配置量化标准是提高仪器设备使用效率、提高办学效益的重要前提,对于减少仪器设备重复购置,降低实验室配置成本具有一定的参考意义。在大量查阅文献资料和实地调研基础上,配合我校实验室管理体制改革,提出了院级实验教学中心配置仪器设备量化标准的前提条件和配置过程中应注意的问题;初步制定了华南农业大学院级实验教学中心仪器设备配置的的量化标准。该标准结合具体实验目的和实验要求,将实验教学人时数作为院级实验中心仪器设备量化配置时的主要指标,最后对量化配置过程中存在的问题进行了进一步的探讨。 相似文献
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教学科研仪器设备有偿占用浅议 总被引：5，自引：0，他引：5
从分析高校实验室仪器设备使用效益不高的原因出发，提出了采用实验室仪器设备有偿占用的管理思路，即“在对不同方向上使用的仪器设备进行折旧折算的基础上，计算出一个基层单位应承担的仪器设备占用费额度，然后再把完成按照课程教学大纲规定的实验时数，科研成果，论文数量的折值分别与应承担的占用费额度相抵，差值补正。”运用经济杠杆，建立有效的约束机制，求得较好的使用效益。 相似文献
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介绍了一个面向对象基于Web的仪器设备信息管理系统的开发和应用,探索了实验室仪器设备管理信息系统的模型以及各模块功能.对系统的实现过程、系统界面设计和系统应用特点及前景进行了详细的介绍.系统可以适用于高校等科研单位对仪器设备信息管理的要求,通过系统的推广和使用,以信息化的方式替代繁琐人工操作,提高效率,对仪器设备进行科学的动态管理.对高校等科研单位实验室仪器设备管理工作提高效率和管理水平具有一定的现实作用和意义. 相似文献
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高校仪器设备管理的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
范舒萍 《江西广播电视大学学报》2006,31(4):100-101
高校仪器设备对于教学科研至关重要,随着科技的发展、“科教兴国”战略的实施,以及教育经费投入的逐年增大,大量的仪器设备投放到教学实验室,这对高校仪器设备的科学管理提出了更高的要求。本文针对当前高校仪器管理存在的问题,提出了改进的对策。 相似文献
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高等院校仪器设备管理是实验室建设的重要内容.本文结合自身实验室管理工作,分析了当前高校实验室仪器设备管理现状、存在的问题及原因,同时提出了加强仪器设备管理的几点建议. 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(10)
分析了教育部对高校仪器设备效益考核及实验室管理的制度规定和文件要求的主要内容、评价方法及其基本特点,提出要以实验人时数利用率为核心对高校教学类仪器设备以及实验室的使用状况进行量化的刚性评价和统计分析。运用实验人时数利用率统计结果的最大值、最小值、简单算术平均值、加权算术平均值等进行横向比较,介绍了进行教学类仪器设备实验人时数利用率清查统计的实践操作、数据分析及其统计结果,探讨了机时以及实验人时数利用率在高校仪器设备及实验室存量资产的考核评价、增量资产的科学配置和高校资源管理模式改革中的实践价值。 相似文献
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美国大学科研实力雄厚,实验室的大型仪器设备管理严谨、规范,共享程度很高。以密西根大学为例,介绍化学与生命科学实验室相关的大型仪器设备在预约登记、账号管理、自主使用、研究生使用培训及仪器的维护和维修等方面的先进管理方式。同时在软件控制系统的建立、新生培训教育、维护维修、有效的监管体制等方面加强我国高校实验室仪器设备的共享管理提出几点建议。为我国高校科研实验室大型仪器设备的管理提供了一些借鉴,给我们一定的启示,对提高我国大型仪器设备的共享程度有一定的意义。 相似文献
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建立贵重仪器设备公共服务体系的探讨 总被引：6，自引：1，他引：6
贵重仪器设备公共服务体系的建立是高校实验室开放的有力机制，该文对高校普遍存在的贵重仪器设备使用效率不高的问题进行了分析，并针其原因，提出了建立高校贵重仪器设备公共服务体系的有效途径、方法及对策。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(8):461-464
贵重仪器设备是高校的优质资源,但也存在着重复购置、管理不善、使用率低等问题。如何管好、用好这些仪器设备,已成为高校有关职能部门面临的迫切任务。据此提出了利用现代网络技术构建贵重仪器共享平台的构想,设计了系统结构和功能模块,开发了一个实验室管理人员、贵重仪器设备管理人员、申请者之间协调、交流、互通的平台,实现了贵重仪器设备的信息管理、开放预约、使用记录、统计考核等功能。系统可以适用于高校对贵重仪器设备信息管理的要求,通过系统的推广和使用,以信息化方式替代繁琐的人工操作,对贵重仪器设备进行科学动态管理,提高了效率。 相似文献
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高校实验室仪器设备存在问题及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
黄熙岱 《中国现代教育装备》2010,(7):19-21
随着办学规模的扩大,各高等学校实验室建设的经费投入也不断加大,但仪器设备利用率却有降低趋势。如何提高实验室仪器设备的利用率,尽可能减少设备的闲置和浪费,充分发挥仪器设备的投资效益,是实验室建设与管理工作中的重要研究课题。本文对仪器设备管理与使用中存在问题进行分析、强化仪器设备管理对策等相关问题进行了探讨。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(5):288-291
针对目前国内高校、科研院所、大型企业检测研发部门等所拥有的大型贵重精密分析仪器设备的使用效益评价问题进行了深入研究,结合现有的评价体系和方法,详细分析了其中所涉及的多种评价影响因素,从仪器设备管理操作使用者和用户的角度,对这些因素选项数据获得的客观性、准确性和可行性进行了逐一探讨,提出了一种量化计算各种类型仪器设备使用效益的通用评价方法,采用仪器设备的使用效益指数(E)来进行定量评价。计算公式综合考虑了实验室仪器设备使用中主要因素的作用,包括投入、产出、设备维修消耗、折旧等,简单方便,在实验室设备倡导准确、量化、客观的评价考核体系中切实可行,不失为一种可用于仪器设备使用效益的客观评价方法之一。 相似文献
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探索高校实验室大型仪器设备管理新模式 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校大型仪器设备是从事教学、科研的重要条件和基本手段,是学校综合实力的体现。随着现代科学技术的迅猛发展,知识在经济发展中起到越来越重要的作用,使得高校大型仪器设备的管理显得尤为重要。结合工作实践,以及对目前高校实验室大型仪器设备管理及使用现状的分析,提出了加强高校大型仪器设备管理,提高大型仪器设备使用效率的若干措施。 相似文献
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针对高校教育和科研的投入大量增加、很多高校实验室增添贵重大型仪器设备的情况,结合北京理工大学仪器设备管理实际,探讨大型仪器设备如何合理高效使用和科学化管理的问题,提出集中化管理、专业化维修等大型仪器设备的使用与管理思路。 相似文献