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1.HowistheweatherinShanghai?上海天气怎么样?It'scloudy。多云。(1)weather作为名词,意为"天气",常用来表示某日或某段时间或某个季节的天气。如果指长期性的气候则用climate。例如:Theweatherisgood(fine)today.今天的天气很好。Wehaveamildclimatehere.这儿的气候温和。 相似文献
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安克富 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(5)
教学中 ,发现《七根火柴》硬伤颇多 ,兹举例如后。一是用词不当。例如 :①草地的气候就是奇怪 ,明明是月朗星稀的好天气 ,忽然一阵冷风吹来……②只有腭下的喉结 ,在一上一下地抖动。上面例①“气候”应是“天气”之误 ,后面的“好天气”就是证据。我们知道 ,气候是指一个地方多年的天气特征 ,而天气是指一个地方短时间里风雨、冷热、阴晴等大气状况。天气是变化的、不稳定的 ,有预报价值 ,所以中央台每天都有“天气预报”。例②“腭”应是“颌”之误。“腭”是“分隔口腔和鼻腔的组织 ,分硬腭和软腭。通称上膛”。而“构成口腔上部和下部的… 相似文献
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2013年6月,江苏省气象科学研究所天气气候实验室课题组网站"延伸期天气预报"(http://www.lcjrerf30org/index.asp)正式上线,为10~30天延伸期天气预报搭建了一个即时、专业、实用的广阔平台。延伸期天气预报是指10~30天的天气预报。它对于气象防灾减灾和经济社会的稳定发展具有重要意义,也是填补1~3天短期天气预报和3~10天中期天气预报与短期气候预测之间的时间缝隙和构建完备性预报体系的要求。具有突出的科学价值和广泛的应用价值。是近10年来国际上天气和气候业务预报发展的一个重要方向?三十载与三十天2篇SCI论文2个月下载次数60次将天气预报和气候预测提前1个月至8个月时间,是当前世界各国都在努 相似文献
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小雨 《中学英语之友(高一版)》2007,(Z2)
"among"和"between"虽然在意思上都表示"在……之间",但是在具体用法上有所不同,我们在使用时应加以区别。1.among一般指在三者或三者以上的人或事物之间,而between一般指在两者之间。例如: 相似文献
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王晓兰 《中学英语园地(高三版)》2004,(12)
1.day,dateday和date这两个单词都与“日子”有关。day表示“日子,天”时,通常是指“某一天”的意思,它还含有“节日,假日,生日”的意思。例如:Heworkseighthoursaday.(他一天工作8个小时。)TheystayedinBeijingforthreedays.(他们在北京呆了3天。)day还可以表示“天气”。例如:Whatafineday!(多好的天气啊!)而date通常用来指“日期,时日,年代”等,它不仅包括一般的年、月中的“日期”,而且还可以指历史上的某一“年代”或“日期”。例如: ASCHOOLGARDENOFENGLISHIdon蒺tknowthedateofthefootballma… 相似文献
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1.plate,dish(1)plate指相对较小的"盘子"、"碟子",通常指点心盘(dessertplate)、汤盘(soupplate)、给就餐者个人用的餐盘(dinnerplate)等;有时表示"一盘菜"或"一份饭菜"。例如: 相似文献
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fans这个词,《朗文现代英汉双解词典》(1988年11月,现代出版社)的解释为:(运动、表演艺术、或某名人的)热心的追随或支持者;迷.很明显,两方面都是意译.以前,我们在使用这个词时存在两种方式,一是直接使用fans,英汉夹杂;二是使用"迷",如"金庸迷"、"琼瑶迷"、歌迷、影迷、足球迷,或者直接称为"追星族".例如: 相似文献
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<正>气候是高考的一个高频考点,不管是高考新课标全国卷,还是其他省区的高考试卷,与气候相关的知识占的分值都较高,如2013年新课标全国卷(Ⅱ)文综试卷中的地理试题中与天气和气候有关的内容占到35分,其中气候类型的评价就是高考考查的一个重要知识点。我们应该一分为二地看待问题,评价气候类型,特别是评价气候对工农业的影响时,应该从利弊两个方面进行评价。一、气候类型评价描述的关键词1.夏季高温还是温和。一般根据夏季(北半球6、7、8月)的月均温来判定,夏季月均温超过20℃为高温,低于20℃为温和或凉爽。如我国气候特征是"夏季普遍高温",是指全国大部分地区7 相似文献
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一、教学内容义务教育课程标准实验教科书教育科学出版社《科学》三年级下册。二、教学流程穴一雪创设情境激趣导入(教师出示课件1:5月1日放假的前一天,小明全家整理行装准备去黄山旅游度假,晚上爸爸打开电视,收看天气预报,天气预报说黄山地区明天气温明显下降,有大到暴雨,局部地区将会出现龙卷风,小明全家只好取消计划。雪师:看了这组画面,你想到了什么芽生:天气变化影响到我们外出旅游。生:天气变化直接影响人的生活,危害人的生命。师:看来天气和我们的关系非常密切。那么关于天气你有哪些感兴趣的问题呢芽生:天气是怎么变化的芽生:天气为… 相似文献
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"细节",指细小的环节和情节.在我们的语文课堂中就存在着一个个教学"细节",它是指在课堂教学过程中就解决某一问题而精心预设或生成的一个个相对短小而完整的教学过程或学习过程.细节可能就是学生一个出乎意料的回答,可能是一段稚拙的表演,甚至是文本中一个小小的但意犹未尽的标点符号.我们只有用心发现细节,把握细节,才能成就精彩的... 相似文献
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杨学切 《中学物理教学参考》2007,36(8):2-13
"道可道,而非常道"是我国古代先哲对缄默知识的诠释.缄默知识又称为"隐性知识""默会知识""内隐知识"等,指的是:"不能或不完全能用言语、文字、图标和数学公式或者其他形式表述的知识.缄默知识的研究以英国著名物理化学家波兰尼(Polanyi,M.)为代表,他一个很著名的例子就是:"我们能在成千上万张脸中认出某一个人的脸.但是,在通常情况下,我们却说不出我们是怎样认出这张脸的",而这种能认出某张 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(12):35-38
情态动词can本身有一定的含义,但不能独立作谓语,后面必须跟动词原形,用来表示说话人对某一动作或状态的态度或看法,没有人称和数的变化。一、主要用法1.can多表示主语有做某事的能力,指脑力或体力方面的"能力",意思是"能,会"。例如:Two eyes can see more than one. 相似文献
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<正>一、有关天气知识的准备学天气系统当然要知道什么是天气或天气现象。高中阶段我们主要研究的天气现象包括气温、风、阴晴、降水等。1.气温与气温变化气温指大气温度,天气预报中的气温指的是近地面气温(是距地面1.5米的百叶箱中的气温)。气温变化有两种情况:一是静止空气的气温变化,二是运动空气的气温变化。近地面静止空气的气温变化主要与地面温度变化有关,而地面温度变化与太阳高度有关。一日内,日出后,太阳高度逐渐增大,地面温度升高,气温也升高,太阳高度正午达到最大值,地面温度滞后1小时左右达到最大值,气温再滞后1小时左右达到最大值,然后降低,再日出前后达到最小值。 相似文献