共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
高校信号与系统教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
结合MATLAB软件强大的数值分析和计算结果可视化的特点,针对信号与系统课程在现今教学中存在的问题,提出高校信号与系统教学改革的方法,即将MATLAB引入到信号与系统课程的教与学中,互补组合进行教学.教学实践表明:将MATLAB引入到信号与系统教学中既能加强学生对理论知识的掌握及提高解决实际问题的能力,又能为课堂教学及教学方法和手段的改革增添活力,同时还可以有效地解决教学的难点问题. 相似文献
2.
笔者将Matlab仿真软件引入到信号与系统课程教学中,对信号与系统课程教学改革进行了思考及探索。本文阐述了将信号与系统课程与Matlab仿真实验相结合,促进学生对概念理论本质理解的必要性,提高了学生对课程的学习兴趣,提升了理论课教学效果。 相似文献
3.
高校信号与系统教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
信号与系统是电子信息、通信工程及自动控制等专业本科学生的必修课程,也是一门理论性、实用性较强,涉及面较广的专业基础课。信号与系统教学过程有课堂教学和实验教学2部分。用信号分析软件MATLAB帮助完成信号与系统分析,把抽象的理论可视化,同时用信号分析软件MATLAB帮助完成数值计算、信号与系统分析,可更快速、形象地得到可视化计算机模拟与仿真,实现最佳教学效果。将MATLAB引入信号与系统课程的教与学中,组合互补进行教学,是高校信号与系统教学改革的一种思路。 相似文献
4.
李欣 《中国教育技术装备》2011,(27):35-36
目前信号与系统和MATLAB单独开课,学时紧,理论与应用脱节。针对独立学院学生的特点,论述这两门课程整合的必要性及可行性,详细介绍整合教学中理论授课环节与实验环节的内容安排、学时分配以及考核方式等。教学实践表明,改革后提高了学生的学习效率,增强学生的动手实践能力,减少总学时。 相似文献
5.
6.
《信号与系统》课程中的理论知识极其抽象,在教学中可借助MATLAB仿真软件强大的数据处理及图形功能将其直观化。为阐明MATLAB仿真软件在《信号与系统》课程教学中的应用过程,以RLC电路构成的低通滤波器为例,说明了MATLAB仿真软件的使用方法,给出了在《信号与系统》课程教学中应用MATLAB仿真软件时一般应具有的主要环节和步骤,从验证理论、加深理解、纠正错误、参数调整、探索规律等方面说明了MATLAB仿真软件的作用。实践证明,将MATLAB仿真软件用于《信号与系统》课程教学可以起到激发学习兴趣和提高教学效果的作用。 相似文献
7.
信号与系统是通信工程专业重要的专业基础课,该课程因公式多、概念抽象而难学。在教学实践中,需要根据独立学院通信专业的培养目标和学生的实际学习能力,针对信号与系统课程的教学内容安排、教学方法和实践教学等进行改革探索。实践表明,进行教学改革可以激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合能力,提高教学效果。 相似文献
8.
本文分析了信号与系统的课程特点,介绍了MATLAB软件的一些特点,最后通过实例介绍了MATLAB软件在信号与系统教学改革中的应用,并说明了在教学中充分利用MATLAB,可以提高学生的学习效率学习积极性和提高教学质量。 相似文献
9.
10.
针对"信号与系统"课程的特点,将MATLAB应用于信号与系统的仿真实验,通过编写程序使得课程中复杂的数值计算和波形绘图等问题变得简单直观,有利于学生对抽象理论概念的理解.通过这些仿真实验取得良好的教学效果,为课程教学方法和手段的改革提供新的思路. 相似文献
11.
文章以作者所讲授的《MATLAB基础与应用》通识课程为基础,探讨了MATLAB在优化问题、信号处理及经济金融等领域中的应用,根据不同专业背景的学生,对本课程开展分组案例教学探索,以提高学生对MATLAB的应用能力。 相似文献
12.
生物医学信号处理是生物医学工程专业的一门核心课程。本文结合独立学院的学生特点、现状和应用型人才的培养定位,结合生物医学工程专业人才培养要求,从教学内容设置、教学方法的拓展以及课程设计环节等方面对生物医学信号处理课程的教学进行探索与实践。 相似文献
13.
基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验平台实现 总被引：2，自引：1，他引：1
根据数字信号处理课程教学现状,提出了利用LabVIEW软件实现数字信号处理的虚拟实验,给出了软件实施方案。实践证明,利用该实验系统,既能丰富教学手段,又能提高学生的学习质量。 相似文献
14.
将通信电路课程传统的教学方法与基于MATLAB软件的教学方法相比较,提出了一种课程教学实践的新方案,提高了学生主动学习的积极性,从学生自身的认识上降低了课程的难度,达到了理论联系实践的目的,提高了教学质量． 相似文献
15.
基于MATLAB的自动控制原理虚拟实验仿真平台 总被引：1，自引：0，他引：1
本文将MATLAB软件引入自动控制原理课程的教学和实验中,通过MATLAB软件提供的控制系统工具箱,可以对线性系统进行模型建立、时域分析、频域分析和根轨迹分析;同时该软件也可以对离散系统时间响应进行分析。通过教学实践表明,基于MATLAB的自动控制原理虚拟实验仿真平台的建立和应用,改革了自动控制原理课程实验教学的形式和内容,培养了学生的兴趣和实践能力,提高了课堂教学的效率。 相似文献
16.
基于MATLAB的信号与系统的教学实践研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对目前信号与系统课程和MATLAB课程单独开课,学时紧,应用脱节等问题,提出将两门课程进行整合教学的实践思路。文中详细介绍了整合教学中理论知识讲授环节、实验环节的内容安排及学时分配,以及两门课程的考核方式等。教学实践表明此教学改革能有效提高学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,减少总学时,提高学习效率。 相似文献
17.
通信工程专业信号处理课程群教学改革研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过明确通信工程专业进行信号处理课程群建设的必要性,并以通信工程专业信号处理课程群设置为例,针对该类课程在实际教学中存在的若干问题,提出针对通信工程专业的信号处理课程群教学改革方案,包括理论和实践教学内容的优化与整合、多元化教学模式的引入以及多元化教学评价机制的建立,剖析基于课程群的教学改革对师资队伍建设带来的挑战并提出相应措施。 相似文献
18.
为了适应新形式下教育发展的需要,对"自动控制原理"课程进行了一系列的改革:在课堂教学方面引入MATLAB软件,并实施启发式的课堂教学手段,提高了课堂效率和教学效果;在实验教学方面改革传统的实验内容,引入3种层次的实验项目;充分利用现代技术手段,建立网上教学系统,推进精品课程建设。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性,培养了学生的创新能力。 相似文献
19.
为了在医学图像处理课程实践教学过程中实现以学生为中心,提高学生的自主学习能力,提高教学水平,河北医科大学设置了分层次的课程设计的教学环节。通过对学生的期末成绩进行统计分析,表明教学质量明显提高;对学生进行调查问卷的结果表明,本课程改革得到大多数学生的肯定,能够加强学生的自主学习、创新能力。 相似文献
20.
本文将Matlab引入电工电子技术课程的教学和实验中,通过Matlab软件提供的电气系统工具箱,可以对直流电路进行稳态分析、暂态分析;同时该软件也可以对交流电路进行分析。通过教学实践表明,基于Matlab的电工电子技术虚拟实验仿真平台的建立和应用,改革了电工电子技术课程实验教学的形式和内容,培养了学生的兴趣和实践能力,提高了课堂教学的效率。 相似文献