共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
中美两国高校思想政治教育体系既有共性,又有个性.比较分析两国高校思想政治教育的理论基础和价值取向、教育目标、教育内容、教育途径和方法的异同,借鉴美国开展思想政治教育的成功经验,有益于增强我国高校思想政治教育工作的生动性和实效性. 相似文献
2.
高校思想政治工作中,学生主体性的发挥对于提高高校思想政治教育的科学化水平、增强思想政治教育的成效具有重要意义。本文阐述了我国高校思想政治教育中学生主体性发挥的现状及改善途径,以期为加强和改进大学生思想政治教育提供借鉴。 相似文献
3.
高校思想政治教育作为大学生素质教育的重要组成部分，承担着我国人才培养的重任。党的十六届四中全会提出的构建“社会主义和谐社会”思想对高校思想政治教育工作的加强和改进提出了有益的借鉴。本文站在构建和谐社会的高度对改进我国高校思想政治教育工作提出了个人见解。 相似文献
4.
韩蓉辉 《牡丹江教育学院学报》2015,(2)
大学生思想政治教育是高等教育学科建设中的重大问题.文章在对大学生思想政治教育的目的、目标等进行重新认识的基础上,对大学生思想政治教育进行理论上的探索,以期为今后我国高校大学生的思想政治教育更好的发展提供有益的借鉴. 相似文献
5.
日本、韩国与中国具有相似文化背景和历史传统,思想政治教育的内容和实施途径也具有可比性,这对新形势下推动我国高校思想政治教育发展有重要的借鉴意义.本文着重比较日韩两国高校思想政治教育的内容和实施途径,从而梳理提炼出对我国高校思想政治教育的启示. 相似文献
6.
改革开放以来,我国高校思想政治教育取得了一定的成就,但在实效性上也存在着一些问题。西方国家的学生思想政治教育在内容体系、方式方法以及管理体制等方面有其自身的特点。借鉴他们丰富的经验与成功的做法,对增强我国高校思想政治教育实效性具有一定的启示意义。 相似文献
7.
“和平教育”正在不断“崛起”,高校思想政治教育逐渐将和平教育看做是一项重要内容。和平学之父加尔藤的和平教育思想在社会发展中孕育出更多的时代内涵。解析和借鉴加尔藤的和平教育思想．使其更好地为我国高校思想政治教育服务成为一个值得思考的问题。在高校思想政治教育中更好地进行和平教育,对我国和平教育思想的理论和实践发展起到积极的推动作用。 相似文献
8.
加强大学生公民意识教育可为我国社会主义公民社会的成熟发挥引领性作用,为社会主义民主政治建设起到基础性的作用,而且可为大学生自我成长提供新的途径.高校思想政治教育要承担起党赋予的新使命,加强大学生公民意识教育,借鉴并吸收高校思想政治教育中众多合理的成分,将公民意识教育渗透到思想政治理论教学中,同时借助思想政治教育的多样性活动载体提升大学生公民意识水平. 相似文献
9.
发达国家高校思想政治教育的特点及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
顾洪英 《思想理论教育导刊》2008,(2):70-73
西方发达国家高校的思想政治教育注重突出政治功能,注重内容丰富多样及其实用性和时代性,注重方法的科学化、艺术化,注重社会实践。借鉴国外高校的思想政治教育方式与实践经验,对我国思想政治教育工作的有效开展,具有积极的启示及借鉴意义。 相似文献
10.
随着经济全球化和文化多元化的到来,全球高校之间的文化交流越来越深入,本文试图从高校思想政治教育接受路径时代背景出发,探索国内外高校思想政治教育接受路径,力图对我国应用型院校思想政治教育实效性以借鉴. 相似文献
11.
STS教育是科学教育与人文教育融合的教育 总被引：1，自引：1，他引：0
明确了STS、STS课程和STS教育的概念,从STS教育的兴起、实质和实施几方面论述了STS教育是科学教育与人文教育融合的教育。 相似文献
12.
黄英秀 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(6):97-99
幼儿教育是人类一个永恒的话题，教育内容不完整，教育方法不当，教育主题不明确，是当前我国幼儿教育中存在的普译的问题，加强和改进幼儿教育发展，对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。 相似文献
13.
大学后的继续工程教育（ＣＥＥ）如何应对当代科技的挑战？如何看待世界跨国公司 ＣＥＥ创新的趋势？中国产业界ＣＥＥ创新的取向何在？这是作者在本文中所作的思考与解析。从中我们能看到产业界发展ＣＥＥ的趋向。 相似文献
14.
苏立 《沈阳教育学院学报》2009,11(6):105-107
论述了特殊教育学校对学生开展信息化教学的意义,分析了利用网络化教育能提升学生的学习兴趣并增强其学习效果。指出这种教育对学生易引发注意力,快速激发学习动机,对教师可提供个别化教学的功能和资源。同时也指出特殊教育信息化还有很长路要走。 相似文献
15.
16.
论高等教育的职业导向 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育的职业导向是社会导向的组成部分,也是高等教育在一定时期重要的社会显现形式.关注教育的职业诉求,既要考虑社会需求与职业属性的有序关联,还要考虑教育的学术性和专业性之间对职业贡献的限度. 相似文献
17.
18.
职业教育价值观教育研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从职业教育价值观教育研究的社会背景、“价值观”及其形成的心理机制和规律、价值观教育课程、价值观教育的教育方法、价值观教育评价和价值观教育面临的挑战诸方面进行了梳理,以期为进一步的理论研究及其实践提供理论依据。 相似文献
19.
教育现代化的主旋律──素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是现代教育改革与发展的共同趋势，既顺应了国际教育现代化的潮流，也成为了我国教育现代化的必然选择。素质教育充分体现了教育的科学化、民主化、个性化、全民化、终身化等教育现代化的鲜明特征，教育现代化就是以素质教育作为主旋律的教育发展的一个整体，是具有时空性和动态性的教育变革的工程。从教育思想、教育内容、课程体系、教学方法、教学评价、师资建设和教育环境等多方面进行整体改革，就能建立起教育现代化与实施素质教育相互联系的新机制。 相似文献
20.
针对“师范生免费教育”这一政策,明确了教育公平的含义,从各视角分别分析了入学、从教选择、农村与城市教育、东部与西部教育、权义等政策有望解决的教育公平问题与可能引发的新不公平问题： 相似文献