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高等职教是与经济和社会发展联系较紧密的一种职业教育。地方性高等职业大学应努力实现高等职教为当地经济建设服务的功能和办学方向,突出地方性、职业性特点,办出专业特色,实现高职教育的服务功能。 相似文献
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面向当地经济办好拳头专业○周建国浙江省奉化市是国务院经济发展研究中心命名的服装之乡,全市大大小小的服装厂近４００家。对于与服装企业唇齿相依的职业技术学校来说,在竞争日趋激烈的市场经济中,要面向当地经济,办出名牌专业。一、依靠企业把专业办活服装类职业技... 相似文献
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李淳一 《思茅师范高等专科学校学报》2001,17(4):74-75
职业技术教育对当地经济的发展具有积极的促进作用.要发展职教,让职教办出风格,办出特色,更好地为当地经济服务,必须不断探讨和改革,提出行之有效的措施. 相似文献
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郭青智 《山西教育(综合版)》1996,(1)
围绕“农”字办职教适应经济设专业郭青智地处上党盆地的屯留县是一个传统的农业县，长期以来，落后的生产方式制约了当地经济的迅速发展。党的十一届三中全会以来，随着农村产业结构的调整，全县农村实用技术人才的供求矛盾日益尖锐。为了适应经济发展的需要，他们开始了... 相似文献
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农林牧专业在这里为什么不滑坡张志勇，焦中浩在全国农村职教农林牧专业大多滑坡的情况下，河北省范城市职教中心的农林牧专业却能历时７年不衰，越办越火，究竟靠的是什么？笔者在深入调研的基础上，总结出该校做法的成功之处有以下几点。一、专业开设必须适应当地经济发... 相似文献
6.
农民是建设社会主义新农村的根本力量,然而没有农民收入的增加,农村经济的发展,建设新农村将是一句空话。作为为农村经济建设服务的农村职业教育必须根据当前农民增收的需要,调整优化农村职教资源,增加财政投入,加强师资队伍建设,立足当地实际办特色职业教育,开展专业设置和教学内容的改革。并着手构建农村职教服务平台,为农民增收服务。 相似文献
7.
农民中专办实体的途径１．办工厂。根据当地经济建设需要、生源情况和技术能力，选准一个项目或专业，既办学又办厂，做到教学、实习、生产、经营服务一体化，把教学与生产经营衔接并统一起来，把培养人才与当地经济建设衔接并统一起来，使教学内容与生产项目一致。２．办... 相似文献
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一、当前中等职教数量的扩张与面临的困难和问题中等职业教育作为与社会经济发展联系最为紧密的一种教育形式，伴随着我国改革开放的深入，在我国获得了前所未有的发展。无庸置疑，中等职教数量的急剧扩张和多元办学格局的形成改变了中等教育结构，拓展了中等教育的办学途径，但同时引发了以下问题：1．受利益驱使，宏观管理上缺乏有效的控制和引导，出现了多头乱办现象。2．专业的过细划分、专业面过窄，造成学生适应社会需要的能力减弱。个别专业与当地产业结构、就业结构不吻合，盲目追求热门专业，不管有没有条件都去办，造成质量下滑，… 相似文献
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章针对西部欠发达地区经济、化落后的现状，以宜宾为例论述了教育在发展地方经济中的作用。着重从基础教育结合新课改渗透职教因素向乡村辐射；职业教育以当地产业结构调整和市场为导向进行办学；地方师范院校围绕当地教育发展、经济发展办出特色三大方面，具体论述了地方教育如何有效发挥自身经济功能的问题。 相似文献
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办好农村职业学校的农科类专业，是实现农村职业教育为农业、农村、农民服务的重要方面，也是职业教育发展的重点，因而，如何办好农职校的农科专业成为职教界十分关注的问题。对此，我校作了一些探索和实践，取得了良好的效果。自１９８２年建校以来，农科类专业始终保持了一定规模，现开设的农科专业占学校开设专业数的三分之一；农科专业在校生４２０人，占在校生总数的四分之一。一、把准农村经济发展的脉搏，采取灵活办学形式，为农村培养适用型人才农科专业自身的特点决定了其办学必须面向当地农村，同时要受当地农村经济发展制约。这… 相似文献
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面向市场经济培养实用人才李文杰，张耀礼朔州市朔城区城镇职业中学是一所拥有教职工５８名、学生３００名、２８００平方米的综合性高级职业中学。建校１０年来，该校坚持“依靠社会发展职教、面向社会开设专业、服务社会培育人才”的办学宗旨，从当地经济和社会发展的需... 相似文献
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坚持「三个面向」谱写职教新曲□李亚江苏省建湖县供销职工学校是一所企业部门办的成人学校，该校现有教职工１０人。近年来他们面对学校生存出现危机的情况，解放思想，主动出击，以开拓进取的精神，坚持面向供销系统的实际，面向地方经济建设，面向社会主义市场经济办学... 相似文献
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职业技术学院图书馆的办馆方向初探 总被引：1，自引：0，他引：1
区克莎 《柳州职业技术学院学报》2003,3(2):27-30
职业技术学院的办学方向决定了图书馆的办馆方向。职业技术学院图书馆应与时俱进，明确办学方向，转变传统的办馆观念，变“藏书”为“利用”，面向职业技术教育，逐步形成具有本院专业特色的馆藏体系，将工作重点转移到读服务和信息服务上来，成为本院的献信息中心、职教信息中心、就业信息中心实现由传统图书馆向现代图书馆的转化。 相似文献
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三教统筹 协调发展 为振兴经济服务余运军近年来．河南省信阳县教育局立足实际，面向市场，积极探索教育为当地经济建设服务的新路子．主动把农村教育改革同经济体制改革、科技体制改革紧密联系起来．坚持基础教育分级办，职业教育联合办，成人教育社会办，全方位深化农... 相似文献
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高职毕业生的需求状况反映了经济结构的现状及调整趋向．指导着高职院校的专业和课程建设。经济欠发达地区的高职院校专业和课程建设与当地的经济社会发展不相适应。高职院校的专业和课程设置必须办出特色，实现“产销”链接，服务于区域经济产业化的高速发展和劳动生产率的提高。 相似文献
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近些年来,随着社会的进步．职教事业得到了蓬勃发展。城市的职敦是这样,多数农村的职教也是这样。之所以会出现这种局面,是因为各区域各类型职校的专业办出了特色,办得实用,为广大学生和家长所认可,为社会所接受。我身处河北蔚县农村,十多年来一直从事职教语文教学工作。现结合社会需求、职专生特点以及语文大纲规定,从思想价值、口语表达能力、写作能力等方面谈谈农村职教语文教育的实用性。 相似文献
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王世银 《漯河职业技术学院学报》2011,10(3):5-6
适时、科学、合理的专业设置,有计划地加强职校专业建设,加强区域统筹,办出特色,对一所学校来说,是关系到学生是否招得进、留得住、学得好、出得去的一条龙的办学机制;对一个地区来说,是关系到职教事业的整体统筹、人才需求、产业结构等问题是否合理;更关系到如何直接有效地为当地经济和社会发展服务,是衡量当地职业教育发展水平的一个重要标志。所以专业设置是职业学校办学的一个核心问题,是值得研究和重视的课题。 相似文献