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大学生科研能力现状及原因分析 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生科研能力的培养,对培养大学生的创新精神和实践能力,促进大学生的全面发展具有重要意义,这也是创新型国家发展战略对创新型人才的要求。了解和把握大学生的科研能力现状与存在的问题,并进行成因分析,可为高等学校提高大学生的科研能力素养提供依据和借鉴。 相似文献
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大学生科研创新能力的培养,对培养大学生的创新精神和实践能力,促进大学生的全面发展具有重要意义,也是创新型国家发展战略对创新型人才的要求。 相似文献
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科研能力是人们在开展科学研究活动时,运用科学方法探求事物的本质和规律过程中所表现出的本领.大学生的科研能力是直接影响大学生理论与实际相结合的程度、深度,并确保其在校期间顺利完成大学生科研活动和尽快投入社会、为社会服务,乃至影响其服务品质的特殊能力;是培养创新精神和创新能力的立足点和突破口;是创新型国家发展战略对创新型人才的要求.对大学生进行科研能力的培养有许多途径,校内外实习基地就是培养学生科研素质的有效途径之一.所以,加强校内外实习基地建设是非常必要的. 相似文献
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培养大学生的科研能力,是现代社会知识更新速度急剧加快和我国创新型国家建设对高等教育的必然要求.大学生的科研素养主要包括知识储备、科研意识与态度、创新思维能力、自我调节与控制能力等.大学生科研能力的培养必须遵循教育规律,要求教师必须转变育人观念,变注入式教学为启发式教学,将学生的知识学习与学习方法掌握和思维能力训练紧密结合,同时要以良好的科学素养和高尚的职业道德影响学生.大学生科研能力的培养要以学为主,以研促学,学研结合,循序渐进. 相似文献
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试论高校创新型科研管理人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
张华荣 《中国科教创新导刊》2008,(35):207-207
科研管理人员创新的素质和能力对促进科研管理理念、管理方法和管理体制的改革具有重要的推动作用,因此必须重视创新型科研管理人才的培养。本文探讨了创新型科研管理人才应具备的素质和能力,提出了创新型科研管理人才的培养措施。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(11)
通过课前与课后调查相结合,注重中药学思维方式的培养,多种教学模式相结合,设立创新型的实验项目,多种考核方法考核教学效果等教学方法的改革,提高中药学专业大学生的科研创新能力。通过加强科研道德教育,培养科研信息的获取能力,培养科研创新和科研实践能力,提高科研素养。 相似文献
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专业实践能力是大学生未来从事某种职业所必需的能力或技能,也是创新型人才的必备条件。从高校本位出发,产学研结合促进了高校人才培养模式的转变,企业为高校提供了学生实践活动、学生参与科研、双师型教师培养等有利条件,而这又是培养大学生专业实践能力的重要因素。笔者选取产学研结合这一视角,试图探讨加强大学生专业实践能力的培养。 相似文献
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主动实践,培养大学生科研创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等教育与学术研究》2008,(3)
高等院校的首要任务是培养和造就高素质的创新型人才,而具备一定的科研素质是创新型人才的重要特征,本文结合实践,探索如何通过对大学生系统化的科研训练来培养创新能力。 相似文献
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大学生科学研究能力的培养,对于促进大学生的全面发展具有重要意义,也是创新型国家发展战略对创新型人才的要求。但当代大学生科学研究能力的培养力度与此不相适应;大学生科学研究热情持续低迷,科研能力明显不足。究其原因,这有着深刻而广泛的社会经济文化和教育原因。从大学生科学研究能力生成环境这一宏观视角,详细分析问题的症结所在,有利于建立立体、系统配套的综合性措施。因此,必须关注为大学生科学研究能力生成环境的系统构成,这包括社会环境、制度环境、教学环境、学科环境、校园文化和心理意识环境、学术研究氛围等。 相似文献
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建设创新型国家,需要大批的高质量创新人才支撑。为了适应国家和社会对人才素质的要求,高等教育必须大力改革人才培养模式,拓展人才培养道路,强化大学生的科研创新能力,要把培养大学生科研创新能力作为高等教育的重要目标,充分发挥高校教师在科研育人中的重要作用。本文从树立科教融合观念以培养大学生科研创新能力的重要性、必要性及培养途径等几方面阐述了高等教育应注重科教融合,树立大学生科研创新意识,培养大学生的科研创新能力。 相似文献