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相似文献
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1.
文章分析了目前高职院校《就业指导课》教学存在的问题,积极探索适合高职院校《就业指导课》的教学原则、教学方法、教学评价方式,对《就业指导课》任务式教学的实践进行总结。  相似文献   

2.
对高职院校开设就业指导课的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
目前高职毕业生就业难的问题日益突现,在高职院校开设就业指导课、对高职学生进行系统的就业指导就显得尤为必要。在高职院校开设就业指导课,必须研究就业指导课的几个主要问题,即就业指导的概念、就业指导课的性质和目标、就业指导课的主要内容、方法以及加强就业指导教师团队建设。  相似文献   

3.
周桂萍 《广西教育》2009,(36):45-46,48
本文提出目前多数高职院校的就业指导课在课程设计、教学手段、师资队伍建设等方面存在许多不足,难以发挥就业指导课的作用,改进就业指导课教学,提高就业指导教学质量,是深化高职教学改革的重要课题。  相似文献   

4.
高职就业指导教师队伍建设现状与对策思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究高职就业指导教师队伍建设存在的问题,探索可行的就业指导教师队伍建设的途径和方法,是当前高职院校就业指导工作的重中之重。针对目前我国高职院校的实际,分析了就业指导教师队伍建设存在的问题及其产生的原因,在调查研究的基础上,从稳定教师队伍、毕业生就业指导专业化的角度,提出了高职就业指导教师队伍建设的对策、方法和途径,以保证高职院校就业指导工作的连续性,提高学生的就业率。  相似文献   

5.
卢柳萍 《广西教育》2014,(15):184-185
分析当前高职院校就业指导课程实效性不强的主要原因,阐述增强高职院校就业指导课程实效性的总体要求,并从课程设置、教材建设、师资队伍建设等方面提出具体的措施。  相似文献   

6.
目前,高职院校就业指导课在教学安排、教学内容、教学形式和师资队伍建设等方面存在一些问题和不足.这些问题的成因是对就业指导内容和目的的理解有误,对就业指导含义的理解狭窄,将"就业指导工作一与"就业指导课一这两个概念混为一谈.就业指导作为一门课程在大多数学校都没有归入教学口.文章结合浙江经贸职业技术学院近几年来的实践,提出了高职院校广义就业指导(职业发展与就业指导)课程建设的对策.  相似文献   

7.
把握当前社会对高职院校毕业生需求的形势,加强高职生的就业指导是保证高职学生顺利就业的需要。高职院校要针对不同专业,不同地域的实际情况,有针对性的对学生进行就业指导。此外,就业指导教师队伍建设,是保证就业指导工作效果的重要方面。  相似文献   

8.
就业指导课程是高职院校毕业生就业工作的核心基础.面对大学生严峻的就业形势,各高职院校普遍开设就业指导课,加强就业指导课程体系的改革与建设,开展就业指导课程的理论与实践研究.广西建设职院技术学院就业指导课程实行"两个"主体、"三支"队伍、"四个"阶段、"五个"平台""六类"课程的改革与实践,系统构建全程就业指导课程体系.为完善高职院校全程就业指导课程体系,还应从校本教材建设,就业指导教师身份归属、教学管理与学生评价、就业指导理论研究等方面加强.  相似文献   

9.
目前大学生就业指导课教学与严峻的就业形势和学生的实际需要相比,还存在较大差距.文章简述了就业指导课的意义,针对目前大学生就业指导课教学的现状,提出了一些相应的对策,供高职院校建设就业指导课程时参考.  相似文献   

10.
高等职业院校就业指导课程有别于本科院校,构建符合自身特点的就业指导课课程内容体系是高职院校内涵建设的重要部分。本文根据高职院校的实际情况,阐述了课程建设应遵循的基本原则,搭建了以总体目标,阶段目标和课程的基础模块构成的框架构想,并给出教学方式和课时设计的一些具体建议。  相似文献   

11.
就业指导是高校人才培养和毕业生就业工作的重要组成部分,高职院校就业指导课开设对于大学生的顺利就业有着十分重要的指导意义。目前,高职院校就业指导课虽都在开设,但教学还存在一些问题,难以达到预期效果,本文从就业指导课的课堂教学和课堂教学之外的延伸,探讨了如何提高就业指导课的教学有效性。  相似文献   

12.
袁利升 《教师》2011,(35):77-78
目前高职院校的就业指导课还没有形成系统化的教学模式,教师队伍的素质也需要很大的提高,本文主要针对目前高职院校就业指导课的教学提出了几点看法,旨在使大学生通过就业指导课真正明确自己的职业理想和择业方向。  相似文献   

13.
目前高职院校的就业指导课还没有形成系统化的教学模式,教师队伍的素质也需要很大的提高,本文主要针对目前高职院校就业指导课的教学提出了几点看法,旨在使大学生通过就业指导课真正明确自己的职业理想和择业方向。  相似文献   

14.
高职院校职业发展与就业指导教师专业能力创新建设研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
刘家枢 《辽宁高职学报》2010,12(2):74-76,83
主要阐述了加强高职院校职业发展与就业指导教师队伍建设,同时分析了就业指导教师专业能力现状,指出当务之急要解决教师专业能力建设,这是当前高职院校内涵建设的重点工作之一,并进一步指出高职院校存在少有经过专门训练的职业发展与就业指导专业师资、更少有职业指导资格的专门人才等问题,对于这些问题必须依据国家有关政策逐步解决,实现高职教育的就业宗旨。  相似文献   

15.
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分。当前亟需解决好三个突出问题:高职院校与本科院校((形势与政策》课教学的关系、 《形势与政策》课与形势与政策教育的关系、《形势与政策》课与高职院校专业课程的关系,从而加强和改进《形势与政策》课教学。  相似文献   

16.
高职院校的培养目标是为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人,高职院校的就业指导工作对于实现人才培养和满足社会需要等方面,起着重要的桥梁和纽带作用.客观剖析我国当前高职院校就业指导工作存在的问题,对于提高和改进高职院校学生的就业指导工作具有重要意义.  相似文献   

17.
试析高职院校就业指导课存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业指导课是一门综合性、实践性课程,加强就业指导课建设对于深化高教改革、建设一支专兼职相结合的高素质教师队伍、实施素质教育具有十分重要的意义,也是摆在高职院校面前的一项重要而紧迫的任务.加强就业指导课的建设,必须完善课程体系建设,充实教学内容,改进教学方法,提高教学效果,以充分发挥其功能.开设就业指导课是进行就业指导的重要内容和关键环节,是帮助大学生实现顺利就业的重要手段.  相似文献   

18.
随着就业压力的加大,在高职院校的大学毕业生学校人与职业人的转折点,就业指导课显然起着关键作用,就业指导课的教学质量直接决定着高职大学生的人才质量,所以高职就业指导的教学改革势在必行。  相似文献   

19.
浅议高职院校就业指导课程建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章旨在探讨高职院校就业指导课程体系建设,包括改革高职就业指导课程模式,创新高职就业指导课的授课方法,倡行"以服务为宗旨、以就业为导向"的高职办学理念,努力提升高职毕业生的就业力.研究突出实践性和可操作性,最终落实到高职毕业生就业力的提升及就业质量的提高上.  相似文献   

20.
本文通过对高职院校《形势与政策》课教学队伍存在问题的进行分析,并提出建设高职院校《形势与政策》课教学队伍的对策。  相似文献   

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