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构建和谐社会迫切要求促进教育均衡发展,而促进教育均衡发展的重点和突破口在于促进基础教育的均衡发展。一、从教育均衡发展的一般规律来看,县域基础教育的均衡发展是教育均衡发展的基础1.教育发展现有水平决定教育均衡发展的重点是基础教育 相似文献
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构建和谐社会迫切要求促进教育均衡发展,而促进教育均衡发展的重点和突破口在于促进基础教育的均衡发展。
一、从教育均衡发展的一般规律来看,县域基础教育的均衡发展是教育均衡发展的基础 相似文献
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促进教育均衡发展的重点在基础教育。在欠发达县域。经济发展不均衡是欠发达县域基础教育发展不均衡的根本性原因；社会发展不均衡是欠发达县域基础教育发展不均衡的主要原因；教育人事和工资制度不合理是是导致欠发达县域基础教育发展不均衡的重要原因；现行教育体制的客观不足是导致欠发达县域基础教育发展不均衡的重要原因。 相似文献
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2008年下半年,全国教育科学规划领导小组办公室组织专家,对彭世华研究员主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<促进县域基础教育均衡发展研究>进行成果鉴定.这个课题是2003年立项的,当时彭世华同志在湖南省教育科学研究院工作. 相似文献
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加强教育督导是促进教育均衡发展的重要举措。为适应我国教育改革和发展的需要,遵照国家相关政策和法律,本研究构建了一个以教育公平为根本指导思想,以县级政府为评估对象,以基础教育在城乡、校际及群体间的均衡发展为内容的督导评估方案,以期促进我国县域教育的均衡发展。 相似文献
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李三福 《当代教育理论与实践》2009,1(6):176-176
基础教育的发展存在两大矛盾运动,一个是发展问题,一个是均衡问题。近十几年来,我国教育事业迅猛发展,到2005年已基本普及九年义务教育,接近普及高中阶段教育,高等教育已进入大众化阶段。但基础教育发展不均衡的问题却日益凸显,已成为新时期社会关注的突出问题。基础教育的重点在县域,发展不均衡的主要问题也在县域, 相似文献
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推进区域教育均衡发展的策略与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
教育均衡发展是每个学生在平等享有受教育机会、教育条件下的教育发展.均衡发展是区域基础教育的重点.促进基础教育均衡发展的重中之重,是促进义务教育的均衡发展.改革开放以来,宁波海曙区教育事业发展很快,基础教育主要指标处于…… 相似文献
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基础教育均衡发展是我国教育发展的重大战略。既是一个重大的理论问题,更是一个迫切的现实问题。重视并首先在县域内实现城乡均衡发展,意义尤为重大。县域基础教育均衡发展的途径有提高基础教育的普及水平、合理配置教育资源、优化学校布局、坚持教育创新等等。 相似文献
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基础教育信息化优质均衡发展是实现基础教育公平的重要力量。研究以中小学教师、校长、初三学生为调查对象,采用问卷调查法深入调研和分析江西省W县基础教育信息化发展。本研究先构建了中小学教师信息技术应用能力模型、校长信息化领导力模型、学生信息素养模型,然后运用验证性因子分析模型效果,通过描述统计、差异分析其应用水平,找到县域基础教育信息化发展存在的问题。基于实证分析,本研究提出五点政策建议:加强顶层设计,擘画县域基础教育信息化优质均衡发展蓝图;深化县域基础教育信息化应用,提升教育教学质量;通过集群发展提升教师信息技术应用能力;以数据驱动为核心,通过人工智能等技术推动县域基础教育信息化优质均衡发展,以期为教育信息化2.0时代提升县域基础教育信息化发展提供参考。 相似文献
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党的十七大报告中提出:"教育公平是社会公平的重要基础"、"优化教育结构,促进义务教育均衡发展"、"加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质"。基础教育均衡发展,是一种科学合理的政策导向,更是今后一段时期,我国基础教育发展的一个重要的战略性指导思想。其内涵丰富,主要包括三个层面:一是区域之间的均衡发展,省域之间、市域之间、县域之间、乡域之间以及城乡之间,都要统筹规划,实现均衡 相似文献
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云南省丘北、泸西、罗平三县僰人遗裔考察报告 总被引：1，自引：0，他引：1
根据对三县戈仆(白彝)的源流和迁徙、语言、信仰与习俗的实地调查和川南焚人相关资料的对比研究,可以看出三县戈仆(白彝)属于僰人,极可能是川南僰人的后裔. 相似文献
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王楠楠 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):93-94
近年来,县域经济的发展状况直接决定着我国能否实现和谐社会的构建,在县域经济发展的影响因素中,作为县域交通主要方面的县域公路发挥着重要作用。本文紧紧围绕这一影响因素,从二者的相关性分析入手,总结出促进县域经济与县域公路和谐发展的＂五化＂创新路径。 相似文献
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通过对近几年北川县中等职业教育发展与其经济发展各方面关系的研究发现,对于经济相对贫困的少数民族地区来说,大力发展职业：教育,有利于促进县域经济总量增长;有利于促进县域经济产业结构优化;有利于促进县域经济发展中就业率提高;有利于促进县域经济消费经济提升;有利于促进县域经济快速健康可持续发展。 相似文献
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县域经济作为中观的区域经济,在国民经济中处于基础地位.县域经济发展的空间模式可以根据经济发展的阶段性特征在增长极、点轴和网络模式中进行选择.县域经济发展的战略可以优先实施农业产业化、特色农业和城乡统筹战略.在县域经济发展中,市场机制和政府行为同时发挥作用,关键在于寻求有效、合理的市场机制和政府行为边界. 相似文献
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胡剑 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):22-23
西汉时期,位于长安京畿地区的三辅郡虽有明确的疆界,但并非从来就辖有其边界以内的全部县邑.与三辅平行,一度还存在过一个隐形郡--"太常郡",管辖位于三辅之中的诸陵县.太常作为一郡至少存在了大半个世纪,对西汉尤其是关中地区的经济、政治、文化产生过深远的影响. 相似文献
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叶金凤 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):219-220
清初,在北庭都护府城内发现残碑两块,因其上镌有“金满县令”等文字,后人多称之为“金满县残碑”．但是对残碑的出土地点却说法不一。有的说位于奇台,有的说位于阜康,也有的说在吉本萨尔,本文将在各种文献史料的基础上,对这一问题进行考证。 相似文献
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县域治理研究是治理理论在县级地方政府层面的运用,它试图在综合现有地方治理和县政研究成果的基础上,从改革县域治理结构,建立县级公共财政体系,培育县域公民社会,建立协同治理模式等方面,为提高县域治理能力,实现县域善治提供新的研究范式. 相似文献
18.
肖越 《渭南师范学院学报》2012,(11):28-31
全面推进西部欠发达地区县域经济发展对我国经济发展和社会稳定有十分重要的意义,要全面把握西部欠发达地区经济发展的基本规律,以增加农民收入为核心,县域经济结构调整为主线,强化农业产业化经营、推进农村城镇化进程,实现县域经济的市场化、民营化,更好更快地推进西部欠发达地区县域经济发展。 相似文献
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安县与城固摇钱树佛像的比较研究 总被引：5，自引：0，他引：5
四川安县和陕西城固出土的摇钱树枝叶佛像非常相似,其像可能出自同一粉本;安县佛像保存完整,可以补充城固佛像的缺失,纠正一些错误描述和结论;两者年代均为东汉中期,是我国最早的佛像之一. 相似文献
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伍家沟村与耿村鬼神故事的文化审视 总被引：2，自引：2，他引：0
郑春元 《十堰职业技术学院学报》2008,21(1):86-89,96
伍家沟村与耿村都有大量的鬼神故事,内容有同有异。伍家沟村故事中的鬼追求还阳者多,求食者多,耿村故事中的鬼勇于复仇抗恶者多。伍家沟村的神仙故事中神济世者多,人追求修道成仙多。耿村故事的神仙的品质两极分化,有一类神富于奉献精神,牺牲自己造福世人;另一类神贪婪好色,为害百姓。分析了上述现象的文化成因。阐述了两村鬼神故事的文化价值。 相似文献