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高中数学新课程已在全国普遍使用 ,从2 0 0 0年的两省一市扩展到 2 0 0 4年的 2 5个省市 ,由于新课程是对原课程的传统内容的“扬弃” ,是时代需要和数学发展的具体体现 ,增添的新内容为数学课程注入了新的生命 .由于课程内容和风格是高考命题的依据 ,所以 ,2 0 0 4年高考试卷必将体现新课程的精神 .究竟“新”在何处 ,笔者认为应当从以下几个方面来看 2 0 0 4年高考命题的走向 .1 立足教材、重视基础是历年高考命题一个总思路考查学生对基础知识和基本技能掌握的程度 ,是每一年高考命题的出发点 ,至少有60 %的试题 ,常考常新 .对基础知识… 相似文献
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高中数学新课程已在全国普遍使用，从2000年的两省一市扩展到2004年的25个省市，由于新课程是对原课程的传统内容的“扬弃”，是时代需要和数学发展的具体体现，增添的新内容，为数学课程注入了新的生命．由于课程内容和风格足高考命题的依据，所以， 相似文献
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从2004年9月开始,高中新课程改革已经在广东、山东、海南、宁夏四省区铺开,而2005年的高考也将在课程改革这一大背景下展开。高中课程改革是一件循序渐进的事情,而高考命题改革也将有计划地不断深化。我们相信,随着课程改革的深入,高考命题也必将全面地与新课程接轨,具体说来表现在两个方面:一是命题的思路将逐渐体现新课程的理念与精神;二是命题的内容将逐渐向新课程的知识、线索靠拢。本文拟从《高中历史课程标准》入手,对本年度的高考历史科命题提出个人的一些预测和建议。一、从《高中历史课程标准》看高考的命题趋势由于新课改提出了许… 相似文献
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郑晓萍 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(5)
高考命题发展的趋势,就是从知识考查向能力考查转变,近年来高考生物学科试题中以"能力立意"的命题明显增多就是这种趋势的体现.2009年是浙江省新课程改革的高考第一年,高考试题将体现新课程的理念,以"能力立意"的命制原则将体现得更加明显.因此,在复习教学中,如何根据<考试大纲>的能力要求,对学生进行有效的能力训练,是每个教师必须重点研究的内容. 相似文献
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"入口浅、寓意深"是新课程教育理念对新高考命题的一个要求,这一点在2008年各新课程地区的高考数学卷中都得到了体现,预计将在2009年各新课程地区的高考数学卷中得到进一步的贯彻. 相似文献
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从2004年语文分省自主命题开始,至2007年,全国已有20多个省市进行了语文自主命题。"教育部统一高考,分省命题"的政策,使语文高考试题地方特色的出现成为必然。由于分省命题是以"发挥地方资源优势,体现地方特色"为主旨,所以各省命题人都不可避免地在高考试卷中打上自己的印记,从而使高考语文试卷呈现 相似文献
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高考如何与新课改对接,新课程理念在新高考中得到多大程度的体现是各界关注的焦点.从五省新高考的情况可以看出,新课程高考更能体现素质教育的要求,更关注每一个学生的全面发展和重视能力的考查,它较好地贯彻了新课改理念,在考试内容、形式、评价、命题立意上都有较大改革,较之"旧高考"更具灵活性和选择性,呈现出诸多新亮点. 相似文献
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一、考查形式与特点1.在从2000年开始的新课程高考试卷中,概率和统计的内容每年都考,一般是一大一小两个题目,大题以必修概率内容为主,文理科试题相同;选修内容以小题考查,体现文理科要求的差异.这些试题都是结合实际的意义,以应用题的形式考查,取代了现行课程中传统内容的应用问题,拓展了应用题命题的题材和思路,是高考内容改革的一大亮点.2.2003年和2004年使用新课程试卷的省市增加,其中多数省市是第一次使用.考虑到多数省市的实际情况,同时为进一步降低文科试卷的难度,2003年和2004年新课程试卷改变了前三年的做法,采取了文理分题设… 相似文献
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高考命题要有利于高中新课程标准的实施——天津市高中新课程改革背景下高考命题刍议 总被引：1，自引：1，他引：0
在新一轮高中新课程改革进程中,高考命题对新课程的教学活动具有重要的导向作用。高考命题应与高中新课程改革的价值取向相一致,努力体现新课程的标准和理念,从而有利于中学实施素质教育和落实新课程标准。2009年是天津市高中新课程改革后的首次高考命题。天津高考试卷的设计立足于新课程标准,着力体现＂三维目标＂;坚持能力立意,注重对探究能力的考查;重视情境设计,试题素材贴近生活、生产实际,使试题内容更加注重基础性,突出综合性,把握时代性,反映地方性。并做到＂稳中有变,稳中有新＂,实现了新老课程标准命题的平稳过渡。经教师满意度调查,对该年高考试卷整体满意度较高。 相似文献
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新课程改革背景下的高考命题至今已经探索了两年。总体上看,新课程高考历史试题重视对考生历史意识和人文素养的考查,体现了新课程的理念和要求,体现了命题在继承中发展的特点。笔者尝试结合这两年的山东卷历史试题,从考查要求、考查目标、考查内容对新课程高考历史试题进行分析,探寻新课程高考历史试题的一些特点。 相似文献
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周仕德 《中学政史地(高三)》2006,(12)
从2004年9月开始,新课程教材已在广东、山东、海南、宁夏这4个首批新课程实验省份使用。课程改革的推行,新课程教材的使用,给普通高中的历史教学提出了新的问题,如新、旧教材在内容上有哪些不同?值得注意的是,如果以后继续沿用目前的高考形式,那么两种教材内容的差异就为高考命题提出了许多新的问题。虽然以后的高考由各省以课标、考纲为依据自主命题,但具体内容最终还是要落实到教材上的。如果一个省内同时使用多个版本的教材,那么标准答案到底以哪个版本为准?如果不能以某一特定教材的内容作为标准答案,那么高考将如何命题?下面我们就来探… 相似文献
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2004年高考一结束，师生一片哗然，均感试题过于简单。从高考录取分数线看，也的确如此。仔细分析一下2004年的高考理综(新课程卷、新／旧课程卷和旧课程卷)卷中的生物试题，尽管新／旧课程卷(即陕西卷)和旧课程卷作为选拔性试题有其不足之处，但总体上还是体现了生物学的学科特点以及大纲对中学生物教学的要求，基本符合高考命题的要求。而新课程卷(以下简称新卷)则明确地体现了生物学的高考方向和中学教学改革的方向， 相似文献
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2006年高考在中国的高考发展史上,必将留下浓抹重彩的一笔.2004年全国有广东、海南、山东、宁夏等4个省区高中学生进入了新课程,这批学生将在2007年参加高考,而2006年作为传统教学高考的最后一年,其考试的形式、试题的内容等方面都对未来的高考起到一个领航作用.因此,对2006年全国各种版本的试卷,从命题形式、试题难度及所涉及的内容进行悉习分析,不难看出未来高考的发展趋势,并对2007年高考内容和命题方式做出预测. 相似文献
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一、2012年高考英语试卷(江西卷)总体印象1.坚持传承2012年高考英语试卷(江西卷)的试题命制严格按照《2012年普通高等学校招生全国统一考试江西卷考试说明》,始终传承和体现了"稳中求新、稳中求变、稳中求发展"的命题思路。试题的命制在考试内容上与高中新课程内容相衔接,体现了素质教育的内涵及新课程的新理念。考试材 相似文献
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吴智杰 《福建基础教育研究》2009,(8):97-98
福建省从2009年起实施普通高中新课程高考综合改革方案，进行首次新课程高考。从2009年我省的考试说明的命题指导思想中可以看出，命题的指导原则实际体现了新课改理念和新课程理念，即要让学生的全面发展得到体现，也要体现三维目标，同时还要体现高考的选拔性。总体感觉是2009年我省文综命题力求体现普通高中新课程的要求，渗透新课程理念， 相似文献
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江松贵 《历史教学(高校版)》2008,(8):41-44
近两年来,社会史内容正成为高考尤其是新课程高考命题的重要内容与趋向。笔者试图从什么是社会史、社会史缘何以及如何在高考命题中体现等问题进行探讨。 相似文献
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陕西省高考语文试题,以"新课程标准"和《考试大纲》为命题依据,突出能力考查,重视人文性,体现了新课程的改革精神,符合语文教学的实际。总体来说,命题平稳中追求变化,难易搭配合理适度,研究新课程高考试题的"新"变化,使我们明确了新课程高考命题的方向。 相似文献
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陈宗申 《中学生数理化(高中版)》2012,(8)
2012年是课改省市的第六年高考,随着第六批省市区的加入,全国大部分省市区已实行新课标高考.由于新课程在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大的变化,因此我们需要认真分析和研究历年高考试题,不断总结和反思,从而提高化学复习的针对性和有效性.
一、分析"考题",把握命题取向
新课标命题在延续以往"大纲卷"基本结构框架、保持试卷整体设计稳定的基础上有所发展和创新,在试题形式和内容上进行了新的尝试,命题视角开阔,立意高远.体现了新课程的基本理念,展示了化学的学科特色.试题注重理论联系实际,从考生已有的经验和生产实践中提取有价值的化学问题设计题目,强调学科的实践性和应用性,突出考查考生对中学化学基础知识、基本技能、基本方法的掌握情况和综合运用所学知识和化学思维分析、解决实际问题的能力,以及潜在学习能力和综合素质.因此,需要通过研究近三年课改实验区的高考化学试题,洞悉新课标高考命题的新视角、新特点、新趋势,把握新课程理念下课程教学和考试评价的价值取向.下面以近三年全国新课标卷为例,通过分析可以得到能够反映该试题的知识覆盖情况和主要考查方式的图表. 相似文献
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今年高考是我省自主命题的第一年,也是我省使用新课程高考卷的开始.新课程高考数学卷有什么特点?命题趋势将会怎样变化?高考复习中要有哪些对策?现结合近几年试点省份的新课程卷、考试大纲及数学教学实际,谈点看法.1新考纲的变化2004年高考《考试说明》已“变脸”为《考试大纲》,与旧课程高考《考试说明》相比,主要的变化有:1.1考点上的变化新增的部分:文科新增内容有简易逻辑、线性规划、圆与椭圆的参数方程、欧拉公式、向量、概率与统计、导数.理科新增内容除以上文科新增内容外,还增加了函数极限,并对概率、统计和导数等内容提出了高于文… 相似文献