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电磁场与电磁波是电子信息工程专业一门重要的专业基础课程。文章介绍了在“电磁场与电磁波”的课程教学中引入电磁仿真软件HFSS的意义,给出了在导行电磁波系统中的应用实例。实践证明,该方法可以加深学生对导行电磁波系统的理论及实际应用的理解,激发学生学习电磁场理论的热情,培养其解决实际工程问题的能力。 相似文献
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电磁场与电磁波是电子信息类专业的专业基础课,理论性强、概念抽象、数学公式繁杂,难学难教。本文针对这些特点,对电磁场与电磁波的教学方法进行了一些探讨和改革,目的在于找到适合电磁场与电磁波的教学方法,提高教学效果。 相似文献
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<电磁场与电磁波>是我校电子信息工程专业与通信工程专业一门重要的专业基础课程.由于本课程理论知识偏多,学生缺乏学习兴趣,因此,教学改革迫在眉睫.本文从培养学生学习兴趣入手,对教学内容,教学方式和考核方案的改革进行了探讨,以便使学生在掌握必要的电磁场与电磁波基本理论的同时提高学生综合分析问题和解决问题的能力. 相似文献
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首先介绍了电磁波的定义、产生和电磁波在医学、识别技术和通信等领域的应用,接着阐述了电磁波在通信领域的火灾危险性,最后对电磁波在通信领域引发火灾的预防措施进行了讨论。 相似文献
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电子通信设备是人们生产生活中不可缺少的一个组成部分。在电子通信设备使用过程中,我们需要借助于接地技术对其进行接地处理,从而保护电子通信设备和人身安全。由此可见,接地技术在电子通信设备中的应用具有重大意义,但是,它也会对电子通信设备产生一定的干扰,影响电子通信设备功能的发挥。本文从接地技术的概念出发,介绍了接地方式的类型和接地方法的种类,并在此基础上对电子通信设备接地技术中存在问题进行了说明,同时提出了一些解决措施。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2017,(13)
随着我国电子通信设备制造技术地不断发展,近些年来我国电子通信设备制造行业也进行了许多必要的改革,将以往存在的一些问题进行必要的解决,这对我国未来的综合发展有着重要的意义。并且在我国经济飞速发展的今天,电子通信技术以及相关技术已经成为我国发展经济的重要部分,它健康安全的发展已经成为重中之重了,而且现在我国通过FDI可以使得电子通信设备制造技术更加安全,进而可以让各行各业的发展更有力量,更为稳定。利用FDI可以更为妥善,更为便捷,更为安全的加强电子通信设备制造技术以及研究。所以我们现在应大力加强研究FDI与电子通信设备制造的力度,保证公民的电子通信设备的信息保存的更安全,交流更放心。 相似文献
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随着电子通信技术的日益发展,世界各国对电子通信技术的创新产生了越来越浓厚的兴趣,电子通信技术的创新,直接影响到一个国家产业结构的调整和电子通信国际市场的占有率,如果不在创新上加大科研力度,就将在这场电子通信技术国际竞争中处理不利地位,有边缘化的危险。社会各界越来越关注和重视电子通信技术的创新,如何进行技术创新,已经成为电子通信界争相探讨和研究的课题。本文从电子通信技术创新的重要性出发,简要阐述并分析了电子通信技术创新的现实意义,为电子通信技术的创新做出微薄的努力。 相似文献
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电磁场与电磁波课程是普通高等学校电子信息工程、通信工程等专业的本科学生必修的一门主干课程。该课程内容抽象,学习难度大。文章从教材内容安排、教学方法、教学手段、教师素质等几个方面对该课程教学过程中普遍问题出发,提出了应用现代教学手段提高学生学习兴趣,突出教学重点等思路来提高该课程教学的有效性。 相似文献
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关于微波技术实验课程建设的几点设想 总被引：2，自引：0，他引：2
随着通信与信息技术的飞速发展,急需一大批掌握该技术的专业人才,如何结合我国高校的实际培养这些人才,给高等工科院校提出了一个挑战性课题。“微波技术”作为一门技术基础课,它是“雷达原理、微波通信”、微波故态电子线路和“电子对抗”等课程的前导性基础课程。该课程的特点是理论性与工程性都很强,特别是它与电磁场和电磁波结合比较紧密,概念比较抽象,难于理解和掌握。这需要在教学过程中,进行大量的物理实验。如何搞好微波实验课程建设是一个值得深入探讨的问题。下面结合多年的教学实践,谈几点看法。 相似文献
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