研究型实验课教学模式的试验报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢月新  黄小益  谭乔来 《中国现代教育装备》2011,(1):126-128

通过研究实验课的教学模式,发现了传统实验课教学模式的弊端,并通过对实验课教学模式近5年的改革及试验,发现了研究型实验课教学模式的优势。本文阐述了这种实验课教学模式的特点,并与传统实验课教学模式进行了对比,得出了该实验课教学模式可以推广的结论。  相似文献   

电工电子实践教学中心的建设思路与实践     

谢月新  姚敏  谢光奇  曾晓华  谭乔来  王焕友  黄铁铁  黄小益 《湘南学院学报》2012,(2):74-78

以教学实验示范中心建设为契机,进一步推动电工电子实践教学改革,优化实践教学体系与教学内容;整合资源,搭建了实践教学新平台;丰富实验教学方法,更新实验教学手段;完善实践教学体系实施的质量保障机制;实现了实践教学中心整体实力的提升.实践表明,实践教学中心改革与建设,对培养学生的实践能力、工程应用能力、创新能力起到了重要作用.  相似文献   

HFSS仿真在电磁场与电磁波教学中的应用     

黄健全  蒋纯志  谭乔来 《中国科技信息》2012,(10):209

电磁场与电磁波是信息及相关领域中最为重要的专业基础课程之一。文章介绍了在电磁场与电磁波课程教学中引入HFSS仿真的意义,给出了传输线教学的应用实例。实践证明,应用HFSS虚拟仿真进行辅助教学,可以有效弥补实验设备的不足,帮助学生理解电磁场与电磁波的本质,激发学生的电磁场理论学习热情,提高其工程实践能力。  相似文献   

电磁场与无线技术实践教学体系     

黄健全  蒋纯志  谭乔来  唐政华  金桂  姚敏  曾志明 《实验室研究与探索》2015,(4):179-181,195

电磁场与无线技术实践教学是深入理解微波基础理论,培养微波工程能力的重要教学环节。我校在建设微波通信产学研平台的同时,联合企业构建了电磁场与无线技术实践教学体系,配备了较为完备的微波实验教学、科研设备,设置了合理的实验项目,并设立了学生工作室,组织学生参与课题研究。结果表明,该体系有效激发了学生的学习热情,培养了学生的创新能力,取得了良好的效果。  相似文献