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网络教学团队是适应开放教育特点,以落实教学过程、提高教育教学质量为目标,以课程建设、网络教学、学习支持服务、教改教研为主要职责,由不同角色教师组成,分工协作、优势互补、共同发展的教育教学团队。基层开放大学教师在网络教学团队建设背景下逐步转变观念,丰富了教学模式改革经验。该文基于基层开放大学教师视角,以中山开放大学会计学专业为例,研究分析教学改革的必要性,探索有效的适合基层开放大学教学情况的教学模式改革,总结经验,提升教学效果。 相似文献
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论大学科研的合作与开放 总被引：2，自引：0，他引：2
大学科研应当树立合作与开放观念,构建信息和资源交流机制。大学科研的合作与交流主要有三个方面:大学内的科研与教学的统一;国家层面上的大学科研与政府和市场间的合作与开放;国际层面的增强大学科研的国际性。 相似文献
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本文首先分析了开放大学与高技能人才培养的必要性,以及开放大学在高技能人才培养中的作用。之后,文章提出了新时期开放大学在高技能人才培养中发展思路,主要包括：加快开放大学办学思路改革,提升高技能人才培养意识;发挥政府引导作用,构建开放大学与人才培养对接体系;不断完善开放大学办学机制,构建良好的人才培养氛围。本文旨在结合开放大学的特点,探索其在新时期高技能人才培养中的作用及发展思路,为更好挖掘开放大学的价值和促进我国高技能人才培养工作开展提供参考。 相似文献
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开放大学作为国家高等教育体系创新发展的新兴事物,是广播电视大学为适应社会发展需求以及时代经济的转型升级产物,具有自己的办学目标、办学标准、办学定位和办学特色等.在新时代背景下,开放大学办学定位的价值取向及转型是当前重点研究课题,对我国建设学习型社会及构建终身教育体系等方面起到关键作用.由吴结编著、广东高等教育出版社于2... 相似文献
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随着国家开放大学的成立,地方开放大学也逐步开始建立。微平台技术的普及和发展,能够实现信息化建设中的资源共享和教育互动,通过微平台发布各种教学通知、教学文件,发布图书信息、就业信息、学术交流和讲座、心理咨询等各种个性化的服务,为地区开放大学教学和管理提供很大帮助。本文扼要介绍教育微平台技术应用,对地区开放大学微平台建设作一些探讨。 相似文献
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以边疆高校跨越武发展为出发点,通过对高等教育规律的深入分析,认为在高校快速发展中师资队伍建设的关键地位是不可动摇的。并从开放办学的角度来探索其与师资队伍建设的契合性,认为加大开放办学力度,对于促进边疆高校师资队伍建设是非常有必要和显效的。对以开放办学的方式来提升师资水平,提高教学质量和科研水平,提升学校整体办学水平和实力给予了几点思考。 相似文献
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[目的/意义]新型研究型大学的国际开放能力及影响力指数，是指导我国高校建设有国际影响力的高水平研究型大学和构建科学、全面、与国际接轨的多元化评估机制的重要议题。[方法/过程]依据新型研究型大学建设的时代背景及其重要特征，从国际开放能力及国际影响力维度构建评价指数，设置了科研对外引领力、办学对外开放力和国际社会引导力3个一级指标；科研影响力、平台影响力、社会引领力、教学影响力、教师影响力、学生影响力、国际传播与服务、国际交流与合作共8个二级指标；CNCI、高被引论文百分比、H指数、国际教学与科研平台数等21个三级指标。在权重确定方法上，使用主观赋权的网络分析法ANP与客观赋权的CRITIC赋权法相结合，构建了新型研究型大学国际开放能力及影响力指数。结合36所“双一流”建设A类高校的公开数据进行实证分析，获得我国高校国际开放能力及影响力排名。[结果/结论]研究结果表明，36所高校一级指标得分分布呈现“反J型”分布，表明我国顶尖高校带动力强但数量较少，大部分研究型高校国际化进程与路径相似，并从科研对外引领力、办学对外开放力和国际社会引导力3个方面提出相应的建设策略。 相似文献
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随着信息技术的与教育的逐渐融合,移动学习的研究和应用也快速发展,移动学习也逐渐应用于开放远程教育,它也是未来教育的发展方向。本文对移动学习平台的定位、构建原则、平台设计和实现等进行了详细分析说明,探索设计了一种基于智能终端的移动学习平台,是能够满足学习者需求的一种新型学习方式,能够为实现远程开放教育学生的"随时、随地、随身"学习提供便捷的学习平台,是今后开放大学探索开展网络远程教育全新教学模式的重要手段之一,将为建设和实现市民学习、终身学习的学习型社会提供坚实的信息化基础。 相似文献
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随着办学历史的延伸,现代大学制度建设已经变成一项长期而艰巨的任务。现代大学制度强调大学要面向社会,依法自主办学,实行民主管理。它不仅是历史发展和社会转型的必然选择,而且是面对各种需求必须要努力的方向。但目前我国在现代大学制度建设方面还存在各方面的困境,需要通过相应的制度找到出路。 相似文献
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课程思政是一种教学理念,是一个过程,也是一种教学目标。推进课程思政建设,不仅能够促进学生的健康发展,也有助于教师的专业发展。该研究首先分析了外语课程思政建设呈现出的三个属性,然后分析了大学英语课程思政建设对英语教师专业发展的影响与启示。文章认为大学英语课程思政建设是师德师风建设的加速器,是开阔教师知识视野、提升教师文化传播能力的重要契机,也为教师创新教学设计和改进教学模式提供了新思路。该研究为课程思政建设研究和教师专业发展提供了新视角。 相似文献
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探索新形势下地方工科院校工程力学专业的办学方法和思路,本文从专业的加强专业论证,明确定位,建立一支结构合理的专业教师梯队,确保培养质量,建立具有专业特色的课程体系,培育特色等几个方面探索了工程力学专业建设方面的问题. 相似文献
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开放大学是高等教育和终身教育发展的重要形式,办好开放大学是国家战略目标、国家战略和国家行为。队伍建设是办好开放大学的重要组成部分,是电大转型进入开放大学的重要环节,各省级电大须理清现状,从树立理念、改进体制、提升水平、优化环境、明确职责等方面进一步加强队伍建设,以适应开放大学建设需求。 相似文献