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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
蒋欣吟 《教育探索》2011,(10):110-111
高校节约型校园建设包括宣传思想建设、管理制度建设、节水节能设施建设、规划建设和领导体制建设.基本策略是科学决策,重点管理,加强难点管理,精细管理,加强制度建设,狠抓措施落实,加强组织领导.  相似文献   

2.
根据"十二五"建筑节能专项规划确定的目标,"十二五"期间,加强公共建筑节能监管体系建设,推动节能改造和运行管理,形成1400万吨标准煤的节能能力.高校是公共建筑和公共机构的重要组成部分,利用信息化手段加强对校园建筑实施能耗实时监测,进而加强节能改造与运行管理,是实现"十二五"节能目标的重要措施.同时,节约型校园能耗监管体系建设实现了对各类能耗实行实时监测、智能分析和动态控制,有助于推动数字化校园建设,最终促进教育过程的全面信息化.  相似文献   

3.
北京化工大学采取切实措施建设节约型校园:一是每年开展两次为期两周的节能节水宣传周活动。通过校内媒体、宣传画、横幅等形式进行资源国情教育,为节能活动的开展营造了良好氛围;二是设立“节能助学奖”,充分调动学生参与节能的积极性;三是加强制度建设,健全完善《北京化工大学节约能源管理规定》和《北京化工大学能源使用管理办法(试行)》,  相似文献   

4.
校院两级管理是高职院校适应当代社会发展的体制改革举措,二级学院角色定位相应改变,各学院也应依据自身特点进行教学管理制度的建设。本文从目标管理的定义入手,通过探索其应用于教学管理中的特点,提出了建立目标管理与过程管理相结合的二级学院教学管理制度的思路,结合加强教风学风建设的具体实例,浅析目标管理的具体应用,为高职院校二级学院教学管理制度的建设提供了有效的途径。  相似文献   

5.
高校节约型校园建设的首要任务就是节约水、电、气的不合理消耗。本文介绍了高校后勤节能工作的必要性,并对其工作的途径进行了探讨,据此提出了高校后勤节能工作应向建立健全制度、加强管理队伍、提高节能意识、推广节能技术或产品等方向发展。  相似文献   

6.
发扬民主,发展社会主义政治文明,是把我们党建设成为一个科学执政、民主执政、依法执政的执政党的根本途径与目标。为此,必须以建立健全选拔任用和管理监督机制为重点,以科学化、民主化、制度化为目标,改革和完善干部人事制度,推进制度的民主化建设;必须完善党内民主决策制度,健全民主集中制,推进民主的制度化建设。  相似文献   

7.
档案工作目标管理是档案管理工作的重要手段.是加强和促进档案工作领导体制、组织建设、制度建设、业务建设和队伍建设的一种途径.也是实现档案工作规范化、标准化的重要环节。实施档案目标管理有利于增强档案意识.提高档案工作科学管理水平.才能促进档案事业的持续健康发展又快又好地发展,更好地为各行各业服务。要全面推进档案目标管理,笔者认为必须抓好以下几个主要环节。一、领导的重视是实现档案目标管理  相似文献   

8.
张萍 《教师》2009,(22)
本文主要从学生班级管理的制度建设、目标设定、班委培养、问题学生的关注以及与学生相处时的尺度等五个方面阐述了班级管理的方式方法.班级制度作为班级的规范是班级建设之本;班级目标是班级建设之标杆:班级班委的管理是班级建设之精髓,因此文章重点讲解了班委的选拔、培养与管理工作;问题学生的关注是班级建设之重,确保班级健康稳定的发展;与班级学生接触时的分寸是班级建设之度,确保班级团结有序局面的形成.  相似文献   

9.
2009年4月,国家相关部委联合组织全国12所高校进行校园建筑节能监管平台示范建设,同年完成了一系列关于建设校园建筑节能监管系统建设及管理的技术导则、统计、审计、公示及评价方法。至此,以校园可持续发展为目标、以校园管理节能为重心、以节能效益为动力、以校园节电、节水为抓手的校园建筑节能监管体系建设真正拉开序幕,为校园能耗的监控、量化管理、节能潜力挖掘奠定了基础。为贯彻落实住建部、教育部关于"节约型校园建筑节能监管体系"建设项目工作的要求,2013年,在住建部和财政部  相似文献   

10.
制度建设是高校学生管理实现教育目标的基础。根据内容和作用,制度可以分为引导类、约束类和综合类。在制度建设中,既要注意研究时代特点和现行的法律,更要研究大学生的心理特征和学校的特点;要重视两种制度的建设:一是学生违纪后教育制度,二是保护学生权益的制度建设。管理者和管理对象的结合是落实制度的前提条件,做好制度的宣传、总结工作和认真执行制度是落实制度的关键。  相似文献   

11.
吴婷琳 《江苏高教》2020,(5):119-124
职业教育课程体系建设是构建现代职业教育体系的落脚点。我国职业教育课程体系建设中存在学科课程观对职业课程观的压制,不同层级课程之间存在断裂与鸿沟,课程内容适度性不足与重复性有余,一元性课程评价泛滥与多元性评价缺位等问题。职业教育课程体系建设的主要障碍在于:集权式课程管理体制导致师生的话语权被压制,社会支持系统中诸要素协同程度低导致课程资源整合困难,不同层级职业教育的生源素质差异导致课程设置与实施障碍,课程设置标准缺失与课程管理方式滞后导致课程体系建设的随意性等。这需要通过顶层设计为职业教育课程体系化建设提供完善的制度保障,建立多元主体协商平台为构建职业教育课程体系提供组织保障,创新教学管理模式为职业教育课程体系建设提供机制保障,采用模块化与系统化的课程开发策略为职业课程体系建设提供技术保障。  相似文献   

12.
高校学习型党组织的系统构建需要较强的针对性和实效性。构建高校学习型党组织系统体系,要以高校发展实际为抓手,充分运用系统科学和管理科学,涵盖愿景系统建设、资金资源保障系统建设、制度规范系统建设、激励强化系统建设、宣传反馈系统建设5个子系统,以确保实现高校学习型党组织构建的实效性。  相似文献   

13.
农村成人教育是一个庞大的系统工程,建设一支高素质师资队伍是发展农村成人教育事业的根本性任务。发达国家为了促进本国农业职业教育的发展,从立法、管理体制、培训层次、培训方法、考试制度及经费保障等方面积累了许多宝贵的经验,值得我们借鉴。天津市农民教育培训的师资主要由教育培训机构的专兼职教师组成,"双师型"教师数量逐年增加,但还存在学历偏低、职称结构分布不平衡、教师资格证书持有率低等情况,需要加强农村成人教育师资队伍制度建设,保证师资队伍建设的经费投入,全面提升农村成人教育师资队伍的整体水平。  相似文献   

14.
普通高校教学管理工作是一项系统工程,其内容繁多,结构复杂,动态性强,涉及面广,管理难度较高.重视和加强高校教学管理研究,保证学校教育教学有序高效地进行,使教学资源获得充分利用,对培养知识面宽、动手和适应能力强,具有一定创新和实践能力的高素质专业人才具有重要的意义。  相似文献   

15.
质量管理体系文件不仅是组织实施质量管理体系的规范和依据,而且是质量管理体系设计的反映,对保证实现组织符合要求的产品至关重要。阐明了高职院校质量管理体系文件的基本类型和结构,给出了以过程方法为基础、符合教育教学服务特性的质量管理体系文件的整体设计方法,优化了高职院校质量管理体系文件,为质量管理体系在高职院校的建立提供了方法。  相似文献   

16.
基于Blackboard教学平台的网络信息化教学环境构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
实现数字化大学校园,网络建设是基础,资源建设是核心,教学应用是目标,管理体制是保障.因此,如何运用现代化的网络教学平台来组织、管理教学,更好地为学生和教师服务,提高办学水平,是高校信息化建设工作中的一项极其重要的工作任务.本文把Blackboard教学平台引入到网络信息化教学环境的建设中,利用其易用性和可规模化的特点,为高校建设一个数字化资源和教学内容的平台.  相似文献   

17.
建筑工程的安全问题是我国目前经济运行中面临的一个突出问题,不仅关系到建筑行业的发展,而且关系到社会的和谐与进步,建筑安全科学管理是一个复杂的系统工程,需要通过一定的科学管理体系来实现,其结果是将建筑安全事故降低到一个合理范围内,保障建筑安全管理目标的实现。  相似文献   

18.
把心理教育列入高校教学计划是保证其科学性、有效性的最好办法。心理教育课程建设是高校实施心理教育的核心,系统的心理教育课程体系是心理教育课堂教学活动顺利进行的保障。心理教育课程体系包括目标体系、内容体系、操作体系和评价体系。在设计与建构心理教育课程体系时应遵循系统性原则、主体性原则和活动性原则。  相似文献   

19.
目标管理是一种科学的管理方法和手段 ,在管理领域具有普遍的应用价值。把目标管理引入到思想政治工作 ,是因为它自身所包含的特点和功能符合思想政治工作规律 ,具有很好的实效性。思想政治工作是一个复杂的系统工程 ,实现思想政治工作目标管理要解决好以下两个问题 :一是要合理规划和正确操作思想政治教育目标 ;二是要建立起整个思想政治工作运行的保障机制  相似文献   

20.
现代远程教育质量保证体系内涵的理论分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者运用系统管理原理和方法,对现代远程教育的质量保证体系的内涵进行了理论分析,提出了现代远程教育质量保证体系的运行图式。  相似文献   

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