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分析“三商”人才培养观和概念模型,指出“三商”人才培养的教育意义,并提出营销专业“三商”融合的课程体系。 相似文献
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男耕女织是汉族古代经济生活的主要特征之一。汉族的男耕女源于自然经济,西汉时,华夏民族发展、转化为汉族后,男耕女织的习惯和传统法典化,并产生了“重农抑商”或“重本抑末”的“上农”理论和政策。 相似文献
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一、案例 在教完除数是两位数的笔算除法中的用“五入法”试商第一课时后，发现学生试商的方法不够灵活，计算速度也不快。为此想把练习中的一些习题作为家庭作业，让学生回家练一练，为下节课的教学(调商)作准备。这时，想起了课改中的“先学后教”经验，能不能也来一次尝试呢?于是，设计了一份“导学稿”，印发给了全班学生： 相似文献
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余同元 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,19(2):40-43
本文考察了明初商业政策的演变及其历史影响。认为：不能把明初的商业政策看成是单纯的“抑商”政策或单纯的“通商”政策；从洪武、永乐、洪熙、宣德四朝民族贸易政策、海外贸易政策和金融税务政策的演变过程上看，当时商业政策在总体上呈现出从“抑商”到“便商”的变化趋向；这一经济政策的变化趋势，取决于社会经济变迁的作用和影响，推动了当时社会经济的健康发展,因而为明中后期“边禁”、“海禁”、“银禁”的开放与商人活跃局面的出现提供了前提条件。 相似文献
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据学研究，在中国，“革命”一词，最早出说现在周代的《易经》中：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这里的“革命”，是指商汤王灭夏，周武王灭商的政治变动。 相似文献
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秦晓华 《河北广播电视大学学报》2010,15(4):12-13
通过对表“来、到达（处所）”义“各（格）”、“至”、“到”的考察,认为商周口语中,“至”已占绝对优势,至于金文“各”用例较多,显然是由于金文典雅庄重的风格所致。“到”是“至”的分化字,《诗经》中虽已出现,但用例罕见。传世文献中,“到”和“至”的竞争历时很长,但在秦汉口语性很强的出土文献中,“到”的优势已然显现。 相似文献
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所谓“志商”就是意志商数，这是衡量一个人坚强与否的指标。如能为学习不怕艰难困苦，为集体不怕讽刺挖苦，就是高志商。在努力提高孩子的智商的同时，应重视培养孩子的志商。因为孩子的意志是与行为相联系的心理特质。表现在自觉确立目标、调节自己行为、努力克服困难、最终实现目标的心理过程。作为家长，要从以下几个方面培养孩子的志商：一、如果孩子做事毛手毛脚，奔东忙西，不见成效，往往是目的性比较差。家长要帮助孩子从订立学习计划开始，分段实现。目标从小逐步增大，要求从低慢慢提高，孩子要享受到成功的滋味，才能养成订计划… 相似文献
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杨桃莲 《五邑大学学报(社会科学版)》2003,5(4):42-45
郑观应是我国近代史上由买办向民族资本家转化的典型,为商为官的双重身份决定了他思想的矛盾、立场的复杂。他关心时局,勤于笔耕,与新闻报界联系紧密,并有自己独到办报观。不过,探析其理想中“日报”的性质特点,不难发现其“日报”观在当时只是一种理想的“乌托邦”理念。 相似文献
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陈来先生从一个思想史家立场，取径于宗教学、人类学、考古学、历史学及文化学等社会学科的方法，对孔子出现之前的前诸子时代(“前轴心时代”)的文化生活和精神世界做出了一种全新的解读和阐释；把思想史的起点追溯到殷商之际，描述并解释了三代(夏、商、西周)及春秋文化与后世文化在精神气质上的连续性，呈现了儒家思想及整个诸子学思想发生的文化准备及历史环境：揭示并论证了作为“轴心时代”出现的文化准备，中国“前轴心时代”文化演进过程中所展现出的“人文的转向”这一特殊发展模式与品格。从而，为前诸子时代的思想史研究提供了一种新的理论范式。 相似文献
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在我们生活中，“听证会”一词出现的频率越来越商，这是一个值得高兴的事。但听证会被“异化”的现象也时有发生。所谓“异化”，就是某些行政机关要做的事，可能并不代表大多数群众的利益，甚至违背民意或损害民利，却又不想受到公众的指责，便用听证会作“挡箭牌”。防止这种“异化”．应该通过制度建设对听证会的方式、[第一段] 相似文献
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近代民族工业的先驱者张弼士是“客商”文化的开拓者。他成功的一生,和“客商”文化“崇名务实”的职业品质、“仕”“商”相济的人生理念、鲜明的“儒商”情怀以及深沉的“家国意识”紧密联系在一起。张弼士是近代敢于国际竞争并且取得成功的中国实业家之一。他是中国葡萄酒制造、农业机械制造业和玻璃制造业的创始人,是中国近代航运业、铁路业、金融业和海外华文教育的奠基人之一,海外“华商”组织的创始人和早期领导者。他是中国最早注重营销策划和品牌效应的企业家之一。今天研究张弼士和近代“客商”文化,对于在经济全球化背景下提高华商国际竞争力有积极作用。 相似文献
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周甲子 《中学语文(读写新空间)》2006,(6):48-48
旗舰，原指海军舰队中指挥官乘坐的舰船，处于舰队的核心和领导地位，因挂有司令旗而得名“旗舰”。如今，它已不仅仅搏浪于海上，更势如破竹地涌入商潮和社会其他领域，成为一个高频词语。 相似文献
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培养学生的语言运用能力是小学语文教学目标之一,而“语商”是语言运用的综合体现,对于学生的学习、生活乃至终身发展意义重大。为了解决当前小学生群体中存在的口才不佳现象,文章从“语商”的概念出发,简要阐述了“语商”教育对学生语言构建、思维发展、人际交往方面的重要性,然后从培养学生的交谈兴趣、开朗性格、敏锐观察力、思维敏捷度、口才能力、自省习惯等六个方面提出了“语商”培养在小学语文阅读教学中的实践策略。 相似文献
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吴俊 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):5-8
上海堪称近现代中国文学的诞生地。上海想象或曰文学上海的本性,在其近“商”染“色”的特征。从诞生之时起,文学上海的想象地图一直都在被不停地涂改着、变色着、变形着,遭遇了过往的种种撕裂和迄今的形同消失。“文学上海”需要被深度唤醒,重新整合,再度诞生。 相似文献
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１．贫困乡镇义务教育学校实行“一费制”已迅速到位，市财政按计划投入“一费制”学校危改资金和不足的公用经费也应该到位。为确保实行“一费制”学校校舍安全和教育教学工作正常运行，市财政必须把今年上级转移支付用于教育的资金商教育主管部门按“一费制”学校实际危改经费和公用经费缺口予以安排，并进行公示，使“一费制”学校心中有数。为防止市财政只保教师工资，不保“一费制”学校危改资金和公用经费缺口，上级政府要采取将此项工作列入县、乡两级政府年终工作目标考核内容的办法予以保证。事实证明，只有贫困乡镇义务教育实行“… 相似文献
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李志兵 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(3):59-61,67
“禽”、“兽”词义的发展有相似之处，都是由捕猎的动作引申出捕猎的对象，但两者的所指又有不同之处：前者有时单指鸟，有时单指兽，有时兼指鸟兽；后者仅指四足的动物。“禽兽”是“禽”和“兽”的总称，有时又是偏义复词，单指“兽”。 相似文献
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问：有时候听别人说“不尽人意”，有时候又听人说“不尽如人意”，究竟应当怎样说呢？
答：应当说“不尽如人意”。这里的“尽”是“都，完全”的意思，“如”是“符合”的意思。“尽如人意’’就是“完全合乎人们的心意”。在前面加一个“不”，说成“不尽如人意”，意思是“不完全合乎人们的心意”，也就是“仍有让人不满意之处”的意思。其中的“如（符合）’’不能省略，说成“不尽人意”是不妥当的。 相似文献
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智鸥 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9):54-54
昨天晚上，我做了一个梦。我拿着一个遥控器，上面写着“春”“夏”“秋”“冬”。我一摁“春”，花就开了，青蛙也来了；我一摁“夏”，天就阴了，要下雨了；我一摁“秋”，秋天来了，果子熟了：我一摁“冬”，雪花就飘落下来。可有意思了!我真想拥有一只可以控制四季的遥控器。[第一段] 相似文献
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