首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
微课因为其符合现代人的学习习惯和生理规律的特点而受到广大学习者和教学者的关注和推崇.Sakai平台是欧美大学中广泛使用的一个开源在线学习工具系统.本文对微课的组成结构、特征以及在Sakai平台上的构建过程进行了分析和介绍,供Sakai平台应用研究者和微课设计人员参考.  相似文献   

2.
Sakai是由美国密西根大学和印第安纳大学等倡导开发的开源课程管理系统,由于其开源性,利用它进行网络教学平台的开发,具有自身独特的优势。介绍Sakai项目、特点等,并将其与目前较流行的课程管理系统Moodle进行相应的比较,提出利用Sakai开发网络教学平台的优势和可行性,并对其进行本地化提出一些改进的建议和措施。  相似文献   

3.
Sakai平台上基于知识管理的网络课程创建探析   总被引：1，自引：1，他引：0  
文章结合Sakai平台上的主要工具特性对知识管理视角下的Sakai平台进行了分析,然后重点以"现代教育技术"课程为例,对Sakai平台上网络课程的创建进行了探索,并从知识积累、知识共享、知识交流、知识创新四大模块对Sakai网络课程进行了分析。  相似文献   

4.
在介绍Sakai这种开源软件的基础上,以Sakai在西藏的一个课程应用为例,分析Sakai在西藏教育信息化中有待解决的困难。同时着重从虚拟学习环境的构建、在线课程内容资源的共享以及自主学习能力的提升等几方面挖掘Sakai在西藏教育中应用创新的意义与作用。  相似文献   

5.
文章通过对Sakai项目平台的介绍,对Sakai在国内外高校的开发、运用现状分析,指出对开源协作学习环境Sakai的研究改造和利用将有利于提高我国高校信息化建设和教学水平。  相似文献   

6.
现有移动终端种类丰富、性能多样、使用方便,受到众多学习者的青睐,为移动学习创造了良好条件。Sakai具有界面简洁清晰、操作导航简单便捷、设计工具强大多样等优势,适合开展移动学习。采用文献研究法和调查法,对大学生基于Sakai的移动学习资源需求现状进行探析,了解学习者对基于Sakai的移动学习资源的习惯、态度及偏好,以期对基于Sakai的移动学习资源设计提供参考。  相似文献   

7.
Sakai平台是一项源于美国的开源课程与教学管理系统,在全球高等教育机构已产生了较大的影响。针对Sakai平台用户的特定需求,在RBAC模型基础上,提出了一种面向服务和基于角色相结合的权限控制方法,实现了Sakai平台开放、动态权限管理,对于推进Sakai平台在教育或学术领域的进一步应用具有重要意义。  相似文献   

8.
基于Sakai的混合教学模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  
Sakai是一个开源的网络教学和协作学习的平台。本文以计算机文化基础课程为基础,开展基于Sakai的混合教学模式的研究,探讨了在Sakai网络教学平台上开展混合教学的模式和基本过程。  相似文献   

9.
基于Sakai的开源学习管理系统的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  
介绍了Sakai作为一个架构于J2EE上的开源学习管理系统.给出了Windows平台下的Sakai安装环境配置及详细步骤,指明了具体的教学应用方面;阐释了Sakai的教育应用前景.  相似文献   

10.
怎样将大学办得让人民满意   总被引：1，自引：0，他引：1  
教育为人民服务,办让人民满意的教育,是我们办教育的根本宗旨。大学在追求教学和科学研究的卓越性的同时,还必须让人民满意。大学能否让人民满意,是检验大学办得好坏的一个标准,怎样将大学办得让人民满意,也是检验大学领导能力建设的一个根本性的标准。要将大学办得让人民满意,就应该做到:让学生满意,让家长满意,让政府满意,让社会满意。在建设让人民满意的大学的过程中,要处理好办让人民满意的大学和让大学承担无限责任的关系;处理好让学生满意、让家长满意与严格学校管理的关系;处理好加强基础研究与为现实需要服务的关系;处理好让政府满意、让社会满意与坚持社会公正、代表社会良心的关系。  相似文献   

11.
我国早期大学之所以能够发挥大学意义的一个重要原因,是由于以蔡元培、梅贻琦为首的一些教育家们的卓越努力,使大学中形成了促使大学发挥自身价值和意义的主体性力量,他们既与企图控制大学的政府强权周旋,又与各种社会消极力量及犬儒习气斗争,使大学保持了正常的状态,创造了我国早期大学的辉煌历史。另外,当时主导移植现代大学的先哲们,秉承了传统士人"以天下为己任"的家国情怀,在"救亡图存"、"教育救国"责任感的驱使下,殚精竭虑,砥柱中流,诚实地承认国外大学先进的事实,直面我国文化、教育、国民素养、社会管理等方面与发达国家的差距,直言向发达国家学习的必要性和紧迫性。在向国外大学学习的问题上,他们头脑清醒、态度开明、见解恳切而坦率,全没有思想被禁锢、被束缚或见风使舵的迹象。在如何具体学习国外大学思想和制度的问题上,他们没有任何矫揉造作和固步自封的狭隘情绪,而是实事求是、谦虚谨慎地承认需要移植外国的大学制度,从而使我国早期大学在移植国外大学制度时,基本做到了形神兼备,学到了国外大学的观念、思想和精神,使我国的现代大学建设活动,具有了良好的思想和制度基础。唯一遗憾的是,他们没有想到进行"向当局争取让大学完全独立"的"许可证"、以及让"教授治校"成为大学中稳定性的思想和制度传统、成为国家法律方面的努力。这当然不是先贤们的责任,而是社会天时、地利、人和方面的原因。而作为他们事业继承者的我们理应有这样的自觉和责任。这样的启示既耐人寻味,又意味深长、发人深思。  相似文献   

12.
高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待。我在等待大学的录取通知。哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学。  相似文献   

13.
文章通过教学实验对影响学生使用Sakai网络教学平台的因素进行假设验证,进而建立学生使用Sakai教学平台的技术接受模型,在检验假设因素信度和效度的基础上,选用极大似然法得到模型标准化路径系数,修正并完善假设模型,确立学生使用Sakai教学平台的系列因素及权重,为提高以Sakai为代表的远程网络教学平台的使用效果提供建议。  相似文献   

14.
本文以安全系统工程为教学设计对象,利用Sakai网络教学平台作为辅助教学工具,介绍了Sakai教学平台在该课程教学过程中的应用,探讨了基于Sakai平台的综合教学情况和存在的缺陷,为教师和学校开展和完善网络教学提供参考。  相似文献   

15.
利用Sakai平台建立在线课程初探——以一门英语课程为例   总被引：1，自引：1，他引：0  
现代化的远程教育越来越注重利用在线课程来进行远程教学。应对这一需求,诞生了很多支持在线课程的远程教学平台,Sakai便是其中之一。文章以一门英语课程为例介绍了如何利用Sakai平台来设计与建立在线课程,指出Sakai可以成为远程教育的良好载体。  相似文献   

16.
随着信息技术的快速发展,利用信息技术改革普通高校教学方法、教学手段及学习方式已成为高校教学改革的重要内容。E learning网络教学系统,如Blackboard、Moodle、Sakai和MOOC等平台为普通高校教育教学改革提供了有效途径。结合Sakai网络教学平台实践,探讨普通高校运用Sakai网络教学平台辅助教学改革的方法与路径。  相似文献   

17.
Sakai是一个自由、开源的在线协作和学习环境,是一个发展中的信息化学习平台。分析了Sakai、Moodle和Blackboard等平台的区别,依托Sakai网络课程教学平台构建网络课程,以计算机文化基础基础课程为例,设计并将该课程应用于实践,取得了一定实验数据,探索了基于sakai平台网络课程应用的一些问题。  相似文献   

18.
Sakai是目前较成熟的开源课程管理系统之一。主要介绍Sakai源码版在Windows、MySQL环境下的编译发布过程。  相似文献   

19.
大学体育教学不仅包括体育知识的传授,还包括体育精神、意志品质以及集体主义精神的培养。然而现在大学体育教学中存在体系建设不完善、设施利用率低、缺乏人文教育等现象,笔者针对此种现状,提出丰富体育教育体系、开展体育文化建设、提高体育师资力量的同时,增强大学校园物质环境和人文环境的建设等针对性措施,让大学体育课堂丰富起来。  相似文献   

20.
今天的大学之道不仅在求知树人,更要把创业教育理念融入教育教学的全过程,提升大学生的创新创业意识和素养,使大学教育与市场需求有效契合,以达成大学教育的最高目标——使大学毕业生共享有尊严的高品质幸福生活.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号