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多媒体课件制作的教学效果很难用笔试的方法全面评价，往往以作品的形式来查看学生的学习情况。一个好的多媒体课件由于其采用的素材类型较多而使其制作过程较长、容量较大，为方便学生的使用和老师的评阅，笔者采用FTP的形式为每个学生创建一个网络虚拟空间，使学生通过网络FTP的形式上交作业，取得了较好的教学及评价效果。并且FTP的方式操作方便，对学生及老师的计算机水平没有过高的要求，很有普及推广的价值。 相似文献
2.
通过对微格教学系统的分析，指出了以往微格教学实验课的摄像中存在的误区，提出要突破文学、美学的束缚，紧紧围绕微格教学技能训练的要求来运用摄像技术的办法，最终达到提高师范生基本教学技能的目的。 相似文献
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基于网络空间平台的教育技术公共课,应该改变以教师和课堂为中心的教学模式,改革教学方法、学习方法、考核形式。通过搭建教师网络空间平台,实施混合式学习,并采用多元评价方法,强调以学生为中心的个性化学习,在学习实践中提高他们的教育技术素养。 相似文献
4.
史先红 《中国现代教育装备》2007,(2):127-128
笔者结合自己的工作实践,提出要做出具有创新意义的课件必须熟练掌握课件制作技术,从教学内容出发广泛搜集资料、挖掘信息,灵活考虑多媒体课件交互界面的设计,大胆创新,别出心裁。 相似文献
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信息素养是信息时代社会成员的必备素质,也是大学生毕业以后生存与发展不可缺少的基本能力.网络信息技术的发展为大学生信息素养的提升提供了很好的实践平台,大学生可以在良好的信息化环境中,借助合适的网络学习策略,开展自主学习,在学习实践中不断提高自己的信息意识和信息能力. 相似文献
6.
教育信息化离不开教师的信息化。总结了许昌学院在教师信息化过程中提升教师教育技术素养的实践内容．并对实践的效果进行了分析。 相似文献
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本文结合不确定度的有关概念及相关计量规范要求,对50WW350硅钢片磁性测量结果的进行了标准不确定度评定。 相似文献
9.
通过分析现代远程教育,寻找现代远程教育与社会主义新农村的契合点,阐述了我国农村的发展现状、社会主义新农村的提出及其发展目标,重点强调在社会主义新农村建设现代远程教育对小学师资培育、农民培训、党员干部学习以及群众文化娱乐等方面所发挥的积极作用,。 相似文献
10.
在教育现代化和教育信息化进程中,高校教师具备较高的教育技术素养已成为提高高等教育教学质量的必要条件.为了了解欠发达地区普通高校教师的教育技术素养现状,文章对教师的教育技术素养自我认识和教学中实际运用教育技术的情况进行了调查,对导致教师教育技术素养低下的原因进行了分析,并提出了应对策略. 相似文献