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相似文献
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1.
正随着经济全球化的发展,人们生活水平的提高,我们对教学提出了更高的要求,体育教学也不例外。学校开展体育教学,目的是为了让学生加强体育锻炼,养成锻炼的好习惯。在小学体育教学中,落实终身体育对学生的健康成长,具有重要的意义。一、终身体育的意义体育是教学中一门比较受学生欢迎的课程,在体育课上,不但可使学生达到锻炼的效果,而且,是学生缓解学习压力的一种良好的方式。在体育发展中,我们提出了一个新的体育概念,就是终身体育。终身体育这一新的教学理  相似文献   

2.
从20世纪90年代俄罗斯独立以来,在社会经济转型过程中,国家面临诸多社会问题,如国内新的政治与经济形势、国际的压力与挑战、猖獗的分裂主义与恐怖主义活动、青少年的轻贱生命与违法行为等.新的形势和时代需求,尤其是青少年教育的紧迫性,促使国家在体育实践领域采取了多种增进健康的举措,加强了体育爱国主义教育,并对原国家体育管理机构进行了适应性变革,以强化青少年政治素质的培养.这些措施的贯彻体现了俄罗斯青少年体育教育目标新的侧重.  相似文献   

3.
现阶段初中生因为学习压力逐渐增大,导致学生大脑容易产生疲劳、产生烦躁情绪。如果进行适当运动,不仅可以使抵抗力增加、强健体魄,还可以缓解学习压力。所以增加锻炼意识,重视体育教学变得非常重要。但是现阶段,初中体育教学仍然存在很多问题,只有不断地探索体育教学活动,才能使体育教学的作用得到充分发挥。  相似文献   

4.
初中体育教学是每个中小学都开设的一门学科,也是出现安全事故最多的一门课程,这就对体育教学增加了很大的压力。在平常的教学中对于安全事故的预防也是体育教学内容的重中之重。  相似文献   

5.
薛钦 《学周刊C版》2014,(5):193-193
体育素质是指通过体育教育,使受教育者在身体发展水平、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力提高等方面全面发展的水平和能力。“终身体育”理念是社会发展的必然趋势.随着经济的逐步发展,人民开始追求健康和形体美.体育设施的建设逐步增加、改善。世界体育文化的交流,在我国举办奥运会、亚运会等一些大型的运动会。促进了我国体育的发展。总的来说.在一定程度上很好地发展了我国的体育.并时学校体育的要求产生了新的变化.学校体育对培养和发展学生“终身体育能力”的要求更加明显。  相似文献   

6.
《中国学生发展核心素养》的实施,使得体育教学由素质教育朝核心素养教学方向不断转变。初中体育核心素养主要指体育健康意识、体育文化素养、身体素质、体育品德,体育核心素养教学是促使学生全面发展、健康成长的基础和保障。但是,核心素养的提出给体育教学带来新的压力和挑战,体育教学创新刻不容缓,文章从核心素养角度,就初中体育教学策略进行了探讨、分析,希望能对初中体育教学有所帮助。  相似文献   

7.
中考体育加试在浙江省实施10多年来,对推动和加强浙江省学校体育工作发挥了积极的作用,有效地促进了初中学生积极参加体育锻炼,但也出现了新的体育“应试教育”,学生到了三年级才上体育和参加课外体育活动,学校体育一切都围绕着几个中考项目打转,学生仅仅围绕考试的项目转,却未学会其他的体育项目,更谈不上对终身体育的养成,因此也受到了来自学生家长、学生和全社会的压力。在对浙江省各重点初中的初三学生及相关的教师调查的基础上,就中考体育加试存在的问题及对策进行探讨。  相似文献   

8.
浅谈奥运经济与我国体育产业化   总被引:3,自引:0,他引:3  
2008年北京奥运会不仅蕴涵巨大商机,而且将直接推动我国体育产业的巨大发展。要珍视这一机遇,更新体育观念,培育体育市场;增加体育赛事的组织能力,创造新的机制;积极参与体育营销,将体育精神和企业品牌形象结合起来;改革体育教育体制,培养综合型体育人才。这是奥运经济对我国体育产业化发展的重大启示和迫切要求。  相似文献   

9.
随着社会经济的快速发展,生活水平和质量的明显提高,人们对休闲的需求日益增加,而传统的体育教育中又缺乏休闲体育的教育,面对新的需求,传统的体育教育受到新的挑战。本文通过对现代大学生休闲生活状况的调查分析,阐述了在高校体育教育中增设休闲体育教育的重要性,并提出在高校体育课中开展休闲体育教育课程的建议,为迎接休闲时代的到来做好充分的准备,为传统的高校体育教育注入新的活力,为终身体育教育和素质教育做出应有的贡献。  相似文献   

10.
体育素质是指通过体育教育,使受教育者在身体发展水平、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力提高等方面全面发展的水平和能力。"终身体育"理念是社会发展的必然趋势,随着经济的逐步发展,人民开始追求健康和形体美,体育设施的建设逐步增加、改善。世界体育文化的交流,在我国举办奥运会、亚运会等一些大型的运动会,促进了我国体育的发展。总的来说,在一定程度上很好地发展了我国的体育,并对学校体育的要求产生了新的变化,学校体育对培养和发展学生"终身体育能力"的要求更加明显。  相似文献   

11.
随着21世纪知识经济的到来,随着人们的工作压力越来越大,运动机会越来越少,人们渴望健康与体育,这对学校体育提出了新的挑战,如何实现休闲体育与学校体育相结合,以满足社会对体育的需求?本文结合高校课堂实施休闲体育的必要性,休闲体育在高校教学中推广的具体措施厦休闲体育在实践中要注意的问题进行简要探讨,以求与同行共勉。  相似文献   

12.
体育与旅游的结合形成了新的产业——体育旅游。目前我国体育旅游已初步形成规模,但体育旅游人才不足成为制约体育旅游发展的一个主要因素。本文通过分析我国体育旅游的现状、前景及其与体育旅游人才相对不足的关系,提出了加强体育旅游人才培养、全面提高体育旅游在业人员素质的重要性,以确保我国体育旅游业健康、快速地发展,为今后高校开设体育旅游专业提供新的理论依据。  相似文献   

13.
终身体育是一种新的体育思想观念,这种新的体育思想观念越来越受到人们的重视,学校体育是终身体育的一个重要组成部分,是实施终身体育的基本环节。  相似文献   

14.
最新的课程标准要求,对小学体育教学提出了新的教学纲领。要求体育教师在体育教学过程中提升体育课堂教学的有效性,通过体育课堂的时效性提高,增加小学体育的课堂教学成果,培养学生的身体素养和创新能力。本文探讨小学体育课堂有效性的基本对策,从而提高教师的教学质量和学生的学习效果。  相似文献   

15.
随着招生人数的增加,给学校体育带来了新的课题。如何科学利用有限的时间与空间。合理安排课外体育活动,满足不同爱好人群参加不同项目的运动。是高校体育管理部门不可忽视和亟待解决的问题。  相似文献   

16.
体育学习在小学学习中的地位至关重要,通过体育学习,学生可以增强身体素质;通过体育学习,学生可以缓解压力;通过体育学习,学生可以放松心情。但是当今农村小学体育教学中还存在着一定的问题,由于体育场地的限制性、体育设施的缺乏、师资力量的缺乏,教师的教学也有一定的局限性,不能提高课堂学习效率。新课标对农村小学生的体育学习提出了新的要求,无形中也对教师的教学提出了新的要求,教师要摆脱传统教学的束缚,利用农村优越的自然条件改善体育教学,那教师应该如何做呢?下面的内容会做出简要解析。  相似文献   

17.
曹恒兵 《广西教育》2012,(42):95-95
在新的体育课程标准和优秀课例的引领下,体育课堂开始普遍关注教学本体内容的探究,重视以“乐”为载体,实施快乐体育。本文就在体育教学中以“乐”为载体、增加趣味元素,力求人人参与、寓教于乐等方面阐述一些想法。  相似文献   

18.
大学生参与社会实践较少,对未来就业发展不利。大学生体育社团则是大学生强身健体、缓解自身压力、扩大交往、增加实践的重要时机。大众对于体育公共服务的需求在快速增长,而市场供求失衡,优秀专业的体育健身指导人才短缺,而大学生体育社团中这类人才较多,他们需要更多的社会实践平台。以体育社团的专业人才为基础,开展对周边社区的健身指导服务。一方面给大学生提供更多的社会实践机会,另一方面能够缓解日益增长的大众体育公共服务需求和供给矛盾问题。文章结合目前高校大学生体育社团和社区老年健康志愿服务现状,研究让大学生体育社团参与社区老年健康志愿服务之中的有效对策,促进高校体育社团和社区体育结合实现新的发展。  相似文献   

19.
人群活动产生了自发的"小竞技群",体育界称为对抗性亚类项群。研究中发现,该赛事反映了体育社会化转换与体育竞技形态交互影响,体育的人群形态以及竞技传统都在不断磨合。体育小群体语境有利于确立适合个体体质的运动核心目标。体育小群体竞技教育对健全体育项目化目标体系细化为训练过程具有指导意义。体育学说是体育人类学的一个全新的诠释,也是一个族群新的教育体系。新的体育组织以及民间形态超出了原来体育教育、体育方式的约束,一种互相认同的体育情志需求成为体育发展的基本形态。  相似文献   

20.
友谊的价码     
李佳程 《新读写》2012,(12):20-21
一 了初三,才觉得压力是猛地增加了。不仅是学习上,还有体育方面。 因为中考加试体育,占30分,所以我很重视,想必别人也不会放松。开学两周后,言子提出要加入我和闺蜜卫芷每天的放学跑步中——言子这个年级第一名都这么努力,我们这些人怎能不重视!  相似文献   

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