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相似文献
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1.
我国民办高等教育发展及转型三阶段   总被引:1,自引:0,他引:1  
民办高等教育为社会经济发展提供了强大的人力资源。民办高等教育的发展是多种资源、多种环境、多方维度综合作用的结果。分析我国民办高等教育发展阶段和时代特征,对推动我国民办高等教育可持续健康发展具有理论与实践的双重意义。  相似文献   

2.
民办高等教育资源具有社会性、稀缺性、时效性、连续性和能动性特点。民办高等教育资源的发展环境的特殊性表现有良好的宏观背景;区域环境的不平衡性;生态因子的多样性和多变性。民办高等教育资源的配置机制包括竞争与激励机制、法律与行政机制、自我发展与约束机制。优化民办高等教育资源配置还必须正确认识公办高校与民办高校之异同;正确认识政府职能,扩大民办高校发展空间。民办高校要有竞争意识,提供优质教育服务;建立现代民办大学制度。  相似文献   

3.
随着高等教育市场资源配置方式的改变,我国高等教育市场出现了供给不足的卖方市场现象。为优化高等教育市场资源,四川省民办高等教育凭借着强劲的市场经济竞争优势,开拓出一个独立的高等教育市场。但四川省民办高等教育市场在发展进程中出现了诸如市场制度不够健全,政府配套不足、学院品牌意识不强、专业同质化、师资队伍结构单一等问题。从四川省民办高等教育市场的发展现状和市场占有率着手,在说明民办高教市场所占份额的同时,针对四川省民办高等教育市场存在的问题提出了解决的有效策略。  相似文献   

4.
高等教育发展包括外延式发展和内涵式发展。改革开放以来,中国民办高等教育大多实行外延式发展,但随着国内外环境深刻复杂的变化,加上民办高等教育面临着高校适龄生源下行压力、高校适龄生源净流出压力、高校毕业生就业率下降压力和高校教师工资水平上升压力的挑战,迫切需要民办高等教育实行内涵式发展。民办高等教育内涵式发展可行路径选择包括:加快发展以推进人力资源转型升级为目标的民办成人教育;调整办学定位,凝练大学品质,加强精细化管理;加快推进以开发优质民办高等教育资源为导向的民办高等教育结构调整;深化民办高等教育体制机制改革。  相似文献   

5.
随着我国高等教育体制改革的深化,资源均衡配置的不完善问题也凸现出来,如何均衡配置高等教育资源,直接决定了高等教育投资的效率和效益。高等教育的准公共产品性,决定了高等教育均衡配置应采取一种市场与政府共同参与提供的混合资源配置方式,进一步论述推行民办高等教育的意义与困境的制度分析,提出了推行民办高等教育的制度化建议。  相似文献   

6.
常东旭 《教育科学》2007,23(6):37-41
民办高等教育是由社会力量(民间力量)筹集人力、财力、物力资源兴办的高等教育事业。20世纪80年代以来,中国的民办高等教育获得了较快发展,逐渐成为高等教育事业不可或缺的重要组成部分。民办高等教育研究的期刊论文在20世纪90年代末以后进入快速增长期,目前已经形成"发展"、"管理"、"办学"等研究热点,出现了多位有影响力的核心作者。为了推进民办高等教育研究的横向拓展和纵向深化,今后一个时期应当着力于加强队伍建设、园地建设、学科建设。  相似文献   

7.
民办高等教育的区域化研究一直是民办教育研究的重点课题。北京作为全国高等教育资源的中心,民办高等教育获得了长足的发展,它在促进北京城市化进程中发挥着辐射功能,并与城市化形成一种互动关系。  相似文献   

8.
辽宁省未来高等教育资源的再分配对民办高等教育的发展有着重要影响。其中高等教育规模总量控制和适龄人口的变化,对民办高等教育的发展影响甚大。尽管如此,辽宁民办高等教育在社会发展进程中仍有巨大潜在的客观需求,民办高等教育已经储备了相当丰厚的教育资源,具有一定的发展空间。辽宁省的民办高等教育在未来发展中将面临与公办高等教育竞争而带来的巨大压力。其中,既有生源上的压力,也有投资上的压力,还有毕业生就业的压力。辽宁民办高等教育如果要实现新的发展,必须充分发挥自己的职能,必须寻找到自己的优势路径,定好位,办出特色。  相似文献   

9.
孙晓敏 《文教资料》2009,(14):160-161
我国的民办教育是指由国家机关和国有企业组织以外的各种社会组织以及公民个人依法举办的高等教育。本文认为,我国的民办高等教育是在特定历史背景下出现的.从民办高校的经费来源、立法及其资源的有效配置和利用等方面来看,民办高等教育的营利性是合理的,更有利于民办高等教育的发展。  相似文献   

10.
我国民办高等教育投资现状与投资对策探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,我国民办高校在投资过程中出现了投资资金不足、资金使用效率不高、投资风险不断增加等一系列问题,这些问题严重地影响了民办高等教育的可持续发展,并将成为实现民办高等教育普及化、大众化目标的资源瓶颈。因此,相关部门以及社会性组织与团体,应广泛筹集民办高等教育资本,在实现民办高校资本结构多元化的同时,优化资本结构。具体政策措施包括:创新民办高等教育融资体制,建立多元化融资渠道;修订和完善信贷法规政策,鼓励银行提供多种方式贷款;加强投资可行性分析,提高民办高校投资效益;构建投资风险防控体系建设,降低民办高等教育投资风险。  相似文献   

11.
对2000年以来发表于中国期刊网上的有关高职院校专业设置、我国高职院校资源配置的文献进行了全面而详细的分析,并参阅相关的图书资料,力图勾勒和描绘出我国高职院校专业设置和我国高等教育资源配置的现状及研究的进展和脉络,以便为协调高等职业教育专业设置和我国高职院校资源配置的关系进行更好的研究提供一个完整而清晰的视角。我国的高职院校发展较为迟缓,其学科体系和诸多理论问题尚处于探索阶段,而当前许多新的职业岗位的不断涌现对高职院校的专业设置和教育资源配置提出了新的挑战,如何协调两者之间的关系仍有待于实践的探索。  相似文献   

12.
目前高校存在资源投入多元化,资源平台建设滞后,信息不能及时共享等问题,通过借鉴先进的供应链管理思想,按照高校资源配置特点深入分析高校资源配置存在的问题,优化高校资源配置的思路和方法,有利于提高高校资源利用率,创造更高的效益。  相似文献   

13.
云数据中心的资源分配是云计算应用的核心,它决定了用户任务执行的效率、系统的资源数与平台整体性能。文章首先指出在云计算中资源配置的必要性,以及一个好的分配策略的标准;然后从采用的技术角度将资源分配策略分类,并针对不同的技术阐述了其原理,介绍了研究现状,分析了各自的优缺点;最后指出当前研究中存在的一些主要问题,并进一步展望本领域未来的研究方向。  相似文献   

14.
针对学习者的实际语言交际能力的培养和提高,对日语教材的编写与使用进行探讨。从功能模块设置与资源配置的角度出发,论述了在教材编写与使用方面如何做好系统性、科学性和实践性相结合的问题。并提出在教材文章以及课后练习等部分,应当明确设定文章句子等的登场人物的性别以及会话参与者之间的社会关系,采用符合会话双方的社会关系和人物特征的语体和表达方式。在教材资源的配置方面,在遵循“先易后难,由浅入深,循序渐进”这一定律的同时,让常用语言点优先非常用语言点,灵活安排教材资源的配置。  相似文献   

15.
论饭店资源激励机制的系统建构   总被引:2,自引:0,他引:2  
饭店的资源激励机制是使持有个人信息的饭店资源提供以饭店效益最大化为目标的制度安排。激励绩效的最大化要求饭店资源激励机制对激励主体、激励对象和激励资源本身进行系统安排,并对饭店激励资源实行系统配置。  相似文献   

16.
从办学条件、教学及经费、学生发展、交流培训与服务4个维度选取了21个高等职业教育资源指标,构建了高等职业教育资源配置绩效评价指标体系。运用AHP-TOPSIS模型测算了我国30个省份2018年高等职业教育资源配置绩效的评价值,并利用SOM聚类分析,确定各省份高职教育资源配置绩效的等级。结果显示:纵向科研经费、对外交流和学生就业三种资源配置绩效最优,信息化教学宽带、年生均财政拨款、师生比和高职院校数量四种资源配置绩效最差;从省份中观层面来看,江苏省的高等职业资源配置绩效最优,广东、山东、浙江和北京次之;从区域宏观层面来看,东部地区高等职业教育资源配置绩效优异,中部地区资源配置绩效较差,西部和东北地区的资源配置绩效最差。  相似文献   

17.
赵可 《甘肃高师学报》2011,16(2):122-124
计划经济和市场经济作为两种主要的资源配置方式,在人类经济活动中都曾产生过重大的影响.各国经济运行的实践证明,将两种资源配置方式相结合,实行混合经济模式,是实现资源优化配置的最有效的方式.拟对单纯市场调节和纯粹计划调节的失效到两种调节方式结合兴起的简单历史考察,谈谈两种资源配置方式相互结合的重要意义.  相似文献   

18.
建设节约型社会是我国当今经济社会发展的一项非常重要的任务。通过对高校体育资源的分析,提出提高高校资源节约的意识和可持续发展的思想、完善激励与约束政策,调动广大师生的积极性、加强法律法规建设,建立健全相应组织体系,加强高等体育资源配置的宏观调控等措施,并对高校体育资源的内部合理配置和利用、区域吸收与辐射及新技术的有效应用等方面进行探讨。  相似文献   

19.
高等教育资源优化配置基本理论问题研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
对高等教育资源优化配置的研究,国外主要集中在高等教育资源配置的理论依据、高等教育大众化与教育资源配置方式的转变、高等教育资源配置效率及教学管理领域质量评估方面,国内主要集中在高等教育资源的内涵与属性研究、三个不同层面的高等教育资源配置方式和途径与配置效率的研究。笔者认为高等教育资源配置的研究首先要明确资源的合理需求与供给;其次要关注资源配置的局部均衡与全局均衡;第三是资源配置的分层与分类研究;第四是要建立资源配置的评价指标体系和科学的评价方法;第五要研究不同配置模式对资源配置效率的影响。  相似文献   

20.
分析了高等职业教育资源面临的问题,即资源总量不足、资源区域发展不平衡、资源配置机制尚需进一步完善、学术力量在高等职业教育资源配置中发挥的作用不强等。认为进一步优化高等职业教育资源发展,就应转变政府的职能,加强高职教育资源的宏观调控;加强政府投入,鼓励民间办学;科学准确定位,推进特色发展;加强师资队伍建设,通过各种措施建设一支高素质的师资队伍,尤其是"双师型"的队伍建设等。  相似文献   

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