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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
据中国之声《新闻纵横》报道,最近有学者翻出了《弟子规》的前世今生。清代文献研究者黄晓丹说:"《弟子规》的作者李毓秀,是清代山西绛州的一位秀才。《弟子规》在作者死后一百多年才被人们注意到。所以现代宣传中说‘古代出现了那么多贤人君子,写下那么多唐诗宋词,都是因为古人从小读《弟子规》’这是不合适的。"人文学者孙虹刚说,《弟子规》的作者李毓秀的确是清朝顺治年间的人,这位老先生当年自己办私塾,写了一个  相似文献   

2.
良好的职业素养是个人事业成功的基础,是高职学生进入职场的"金钥匙"。目前许多高职学生职业素养缺失,存在懒惰、眼高手低、频繁跳槽等问题。《弟子规》包含儒家思想提倡的孝、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想,在高职院校德育工作、校园文化、实践教学、专业课程中渗透《弟子规》的相关内容,能够有效提高高职学生的职业素养。  相似文献   

3.
班主任工作中,笔者探索出一套以开展《弟子规》班会课教学为主线的行之有效班级教育的模式。抓好"读"的环节,让《弟子规》班会课教学的课堂充满朗朗的读书声;注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考;探索研究新教法,新模式,全面提高学生的德性与人文素养;运用多媒体教学,提高课堂教学的实效。  相似文献   

4.
针对高职学生生源较差、素质较低的状况,晋城职业技术学院以《弟子规》读书实践活动为抓手,探索实践育人新途径。本文在对《弟子规》相关文献研究的基础上,对《弟子规》读书实践活动的成效进行了调查研究,以期为探索高职学生品德教育新途径提供有益的尝试。  相似文献   

5.
张建亮  马丽梅  韩勤 《文教资料》2011,(10):185-188
儒家传统教育的终极目的是提高人的心理素质.帮助人们修养身心,达到一种真善美统一和谐的人格境界。面对制造业向服务外包产业的转型.对人才职业素养的要求也越来越高。弟子规是儒家传统文化中真正能与现代服务外包职业素养对接的资源.《“弟子规”与服务外包职业素养》课程重视传统文化和传统教育中有价值的观念.把人文教育与职业教育统合起来,目的是创建现代服务外包文明.使现代新型服务外包业的人力资源培训理念从“走进他人”的哲学层面回归世俗化生活“关心他人”的具体行为层面。  相似文献   

6.
《弟子规》列出了弟子在家、出外、待人接物及求学应该恪守的道德规范,高校辅导员在工作中推广《弟子规》,不仅是时代、历史的要求,也是辅导员实际工作的需要。《弟子规》中的"孝道"、"诚信"、"文明礼仪"教育思想对于高校辅导员工作有着积极的借鉴意义。  相似文献   

7.
伴随着国学热的潮流,《弟子规》的学习成为许多学校的特色项目,受到众多家长的青睐。然而,其轰轰烈烈的学习热潮也引起了诸多学者的关注和质疑。本文试图透过教育哲学这一视域,站在"人的存在"之角度分析《弟子规》的学习,进一步研究理性学习《弟子规》的目的、学习者、内容和方式,阐述思辨性《弟子规》学习的教育哲学意义。  相似文献   

8.
陈凤华 《快乐阅读》2013,(21):59-60
《弟子规》被誉为"人生第一步,天下第一规",中国的孩子不能不读!幼儿期的孩子,已具备学习《弟子规》的语言基础,因此,我们在幼儿期开始集体教学《弟子规》,对孩子进行早期的启蒙。那么,怎样让他们更快、更好地学习《弟子规》呢,我进行了一些思考与尝试。  相似文献   

9.
《弟子规》是一部国学经典著作,而"四好少年"教育,是新时期党中央对少年培养提出的殷切期望。在校园中倡导《弟子规》的诵读,并且注意与"四好少年"教育有机结合起来,这对和谐校园建设有着重要的现实意义。  相似文献   

10.
“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”看到这几句话,大家一定觉得很熟悉。不错,这几句节选自我们每天都在读的《弟子规》中。 我读过《三字经》、《干字文》和《弟子规》,觉得最好理解、最精炼的就是《弟子规》了。 《弟子规》的总序概括了《弟子规》中所有的内容,告诉了我们许多道理。  相似文献   

11.
《弟子规》是中国传统蒙学的典范之一,其中所倡导的"孝"文化思想,对我们当下构建和谐社会有着非常重要的借鉴意义。深入研究《弟子规》中的"孝"文化思想,将《弟子规》中的"孝"文化渗透到现实生活,有助于培养青少年养成良好的道德品质,建立和平友善的人际关系,构筑和谐稳定的社会坏境,为中国梦的早日实现奠定基础。  相似文献   

12.
伴随着国学热的潮流,《弟子规》的学习成为许多学校的"特色项目",受到众多家长的"青睐"。然而,其轰轰烈烈的学习热潮也引起了诸多学者的关注和质疑。本文透过教育哲学这一视域,站在"人的存在"角度进一步研究理性学习《弟子规》的目的、学习者、内容和方式,阐述思辨性《弟子规》学习的教育哲学意义。  相似文献   

13.
近些年,我国掀起学习《弟子规》的热潮。但热闹的背后,对于学习《弟子规》的意义的认识仍存在极大偏颇。本文拟就学习《弟子规》的意义做一简单探讨。一、学习《弟子规》可以促进家庭和谐、社会和谐对于学习《弟子规》可以促进家庭与社会和谐这一点,可以说,即使没有学过《弟子规》,甚至不熟悉《弟子规》的人都会有这种共识。《弟子规》的核心是孝悌忠信、仁爱和平,这里  相似文献   

14.
介绍了杨凌职业技术学院药物工程系通过在部分学生中深入学习并践行《弟子规》,把传统文化融入高职道德教育中的实践探讨。  相似文献   

15.
《弟子规》是现代人立身行道不可多得的读物,在推广的过程中引来一些争议。对于国内掀起《弟子规》为代表的"国学热",指出应该秉持理性批判的态度,躬身笃行的原则,拓展诵读的理念。  相似文献   

16.
《弟子规》是一部影响深远的蒙学书。今天,在进行《弟子规》诵读课题实验研究中,我们依然可以体验、感受到她永恒的魅力,并以此为教材,引导孩子在《弟子规》诵读中成长。  相似文献   

17.
《弟子规》是中国传统文化中的经典之作,其内涵非常深刻,同时具有非常深远的意义。尽管其中词句比较简短,但是其中具有重要人文内涵。内容比较通俗易懂,在阅读起来也会感觉到朗朗上口,作为教材,还具有容易背诵的特点。在中小学教育中学习《弟子规》,能够让学生从小受到优秀传统文化熏陶,能够从小学会知礼仪,讲文化,对于提高其综合素质有着显著作用。本文主要就《弟子规》在中小学的教育作用以及如何落实其重要作用进行简要分析,旨在使学生更好地受到优秀文化熏陶,提高自身品行素养。  相似文献   

18.
正昌黎县第三中学推行经典诵读进程中,诞生了好多"段子",比如某位教师半夜三点从床上坐起来,喃喃地把《弟子规》背了一遍,妻子斥其"诈尸";一把手侯校长声称可以把《弟子规》倒背如流,某老师不信,两人打赌,侯校长赢了一顿饭;诵读汇报会上,某位教师抢着表白道:"背了这《弟子规》之后,我觉得我像个人了"……谈起经典诵读给学校带来的变化,昌黎三中的校领导、老师都滔滔不绝。  相似文献   

19.
弟子规是中国传统的启蒙读物,篇中以"入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、而亲仁、余力学文"为中心编写而成,"具有重大的教育意义。该文从《弟子规》内容的地位和作用出发研析了弟子规与中国传统文化教育的关系。  相似文献   

20.
<正>伦理道德教育是学校与家庭教育的重要内容,《弟子规》是进行伦理道德教育的良好模本,让《弟子规》走进教师、家长、学生的心灵深处,将会极大提升伦理道德教育的实效性。教育家叶圣陶说:"人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了。"教育简单地说就是培养习惯,良好行为习惯的养成对人的一生都有重要作用,借助《弟子规》博大精妙的千古良训,在每个孩子心灵深处播下良好行为习惯的种子,必将收获丰硕的果实。开发实施《弟子规》德育校本课程,发  相似文献   

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