共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
选择题是化学考查中最常见的题型,有利于考查同学们的分析、解决问题的能力．它涉及的知识面广,考查的类型多．因此笔者认为选择题命题时应注重多角度考查学生的应用能力,适当提高升学区分度．现结合近几年涉及计算的化学选择题,分类例析． 相似文献
2.
陈从体 《数理化学习(初中版)》2013,(8):33-34
选择题属于客观性试题,考查的知识容量较大,有较广泛的发散性,主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本方法的运用.能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力,所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法.作为教师应在解题方法给学生以指导,并不断在练习强化选择题解法,让学生能够 相似文献
3.
陈方涛 《数理天地(高中版)》2013,(12):20-21
高考试题中对集合知识的考查主要以选择题、填空题为主,重点考查学生的运算能力、逻辑推理能力及新情景的迁移能力．本文结合2013年高考题,对此知识分类解析,以期对考生复习有所帮助． 相似文献
4.
化学科学是众多科学中的基础科学,很多科学的发展都离不开化学,而在中学化学的教学过程中,开放性试题是考查学生综合运用能力的一个重要方式.在开放性试题中,我们不仅考查化学中所涉及到的知识,也考查众多其他科学,如生命科学、材料科学、能源科学等,所以在中学化学的教学中,应充分挖掘开放性试题的价值,切实提高学生运用化学知识解决实际问题的能力.从化学教师角度分析,我们应该作以下四个方面 相似文献
5.
离子推断题是高考中的热点题型,浙江考题中多以选择题形式出现。离子推断是利用离子反应的相关知识,对离子进行推断。此类试题综合性强、隐蔽性大,它不仅考查学生对物质的性质掌握程度,还考查学生的综合分析问题和解决问题的能力。尽管题目千变万化,但经过对试题整理、归纳,发现解题过程中离不开四个解题原则,只要熟练掌握其中的规律和技巧,即可迅速破解。 相似文献
6.
选择题是近年来国内外考试、测验中颇为流行的一种题型。它的优点是,题目数量多,考查知识面广,评分准确迅速,不仅可检查学生记忆知识的能力,还可考查灵活运用知识、逻辑推理等能力。在试题中更多的采用选择题,可以提高试卷的信度和效度。随着形势的发展,选择题的解题思路和命题艺术是值得研究的课题。本文试从教育心理学(教和学的两方 相似文献
7.
郭建 《河北理科教学研究》2009,(6):54-56
电场是电学部分的基础,是高中物理内容中十分重要的一章,为历年高考试题中考点分布的重点区之一,每年高考或以选择题的形式,考查学生对基本概念、基本规律的理解,或以计算题的形式,与力学知识紧密结合组成难度较大、多方面考核学生能力的综合题．通过对2009年高考中涉及电场的部分试题进行疏理, 相似文献
8.
基本理论是历年高考化学命题的重点和热点，在高考中所占的比重较大，约为25％左右．从题型上看，理科综合中一般以两至三道选择题和一道综合题的形式出现．从知识能力上看，试题一般以元素化合物知识为载体，以生产生活、重大科技成果等知识为背景，从识图读图、理论应用、定性推断、定量计算等多方位、多角度、多层次地考查学生的自学能力、分析综合能力和解决实际问题的能力．由于基本理论部分内容丰富规律性强，与元素化合物、化学计算都有着较强的联系，所以这一部分内容命题空间极为广阔，区分度强．预计今后高考对基本理论的考查是稳中有变，选择题还是以常规考查方式为主，即选择题主要考查某一个理论及其应用；综合题究竟怎么考，可能还会有一定的变化，除了理综试题近几年的考查方式外，像上海、江苏等地方的单学科试题中的一些考查方式都值得探讨． 相似文献
9.
10.
11.
选择题是中考常见题型．选择题覆盖的知识面广,它能有效地考查概念是否清楚,技巧是否熟练,思维是否敏捷,它还能考查我们的判断能力、推理能力和创造能力． 相似文献
12.
13.
由于选择题与其它题型比较，具有知识覆盖面广、阅读量大、逻辑严密、备选答案有一定干扰性等特点，它不仅能够检查学生的记忆、理解和掌握知识的状况，还可以考查学生的推理能力、阅读理解能力和综合运用能力。因此，目前大部分省市的英语升中考试试题，选择题题型均占较重比例。 相似文献
14.
薄晓军 《试题与研究：高中理科综合》2014,(23):63-75
化学基本概念是高考命题的重点,主要以选择题、填空题形式出现,涉及物质的组成和性质、物质的分类、化学用语、化学常用计量、溶液和胶体等知识,侧重考查学生对教材基础知识的掌握情况及应用能力。本文对2012~2014年全国各省市高考试题中的典型试题进行分类剖析,引领学生跨越思维误区,细细品味,定会收获多多。 相似文献
15.
16.
在各地课改区中考历史试题中，非选择题都是“压轴戏”。因为，非选择题注重考查学生的识图、读表、分析理解、归纳总结等综合能力，考查的范围非常广，不仅包括知识与能力，还包括过程与方法及情感态度与价值观。就非选择题涉及的内容目标言，所考查的都是课标要求的、教材也用一定篇幅呈现的重要知识点；就学生的实际情况言，对非选择题涉及的材料以及信息提示等，颇有“似曾相识”的感觉。 相似文献
17.
浅议化学选择题的题型与解法 总被引：1，自引：0，他引：1
高中化学选择题具有知识覆盖面广、涉及内容多、灵活性较大的特点．它是标准化试题的重要组成部分．能比较全面地检查学生基础知识的理解和掌握情况,考查学生审题和分析解决问题的能力．训练学生判断、推理和逻辑思维的能力。从历届高考化学试题来看,选择题所占的比例较大,由此可见,做好选择题,尽量减少不必要的失分,是高考取得化学好成绩的关键之一。本文着重从高中化学选择题的题型和解题方法两方面浅谈自己的认识和体会。 相似文献
18.
戴辉 《语数外学习(高中版)》2008,(32):33-36
纵观近年高考试题,涉及不等式的内容大致分为不等式性质应用,不等式证明,解不等式（组）,取值范围问题,应用问题几类。选择题和填空题不仅考查不等式的基本知识与技能,而且还注重考查逻辑思维能力,运算能力和分析解决问题的能力。解答题常以交叉知识为背景,与高等数学及其思想方法相衔接, 相似文献
19.
在中学化学高考试题中,选择题占了很大的比重,而选择题往往因它的灵活多变,涉及知识面广,知识容量大,解题方法技巧的多样性而备受关注,同时选择题还能体现一个考生的综合素质,命题人往往设置"陷阱",它可以校正 相似文献
20.
2010年高考的考纲中,生物能力要求：理解能力;获取信息的能力;实验与探究能力;综合运用能力。纵观2008年、2009年、2010年的全国理综卷生物试题部分,无论是选择题还是非选择题,无不突显出以能力测试为主考查学生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 相似文献