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郑存库 《科技．人才．市场》2001,(1):12-13
科技成果转化是指科技成果向现实社会生产力的转化，将科技思维转化为科技产品，进而转化为商品的过程是一项复杂的系统工程，它不仅涉及科学技术研究水平，研究课题和研究方向的选择，还涉及果信息传播，成果定价，技术市场，金融，法规等，成果转化的关键，在于技术的可行性及转化过程的组织与管理，据统计表明，高校科技成果商品化，产业化的状况并不心如人意，成果转化率低，科技优势难以充分发挥是高校科技成果转化中存在的主要问题。 相似文献
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农业高校科技成果转化是一项涉及面广、环节复杂、风险较大的系统工程。突破其转化率低的主要创新途径:一是要提高成果本身的质量,从立项抓起,转变科研思维,鼓励创新研究,增加与市场需求对接的有效成果数量,实现科技成果创新;二是要产学研结合,强化成果的熟化中试,建立健全技术市场,实现成果转化的中介与条件建设创新。 相似文献
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科技成果是科学研究与技术开发所产出的具有实用价值的成果,是高校服务社会的重要方式,科技成果只有转化才能实现创新价值。高校在注重科技成果的研究和创造的同时,也应重点关注成果转化落地过程中的具体实践工作。本文提出建立科技成果转化机制、成立专业成果转化管理机构、加大科技成果研究资金投入、搭建产学研一体化平台四种方式优化高校科技成果转化过程,提升高校科技创新能力与社会服务效能。 相似文献
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科技成果转化已成为科技、教育、企业和政府广泛关注的问题，有关部门和单位对此进行了大量的研究和实践，但科技成果转化困难和低效的问题并没有得到根本的解决。这涉及到多方面的因素，而对科技成果在转化各阶段中的作用认识不足是一个重要的原因。高校科技成果在科技成果总量中占有相当大的比重，加速高校科技成果转化带有时代的紧迫性。本文对科技成果在转化各阶段中的作用，即科技成果的高阶转化问题进行研究。 高科技成果的凝聚形态 高校科技成果的凝聚形态是指构成科技成果的各要素，特别是各种相关的知识要素按具体成果的特殊规定组… 相似文献
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为丰富立足中国本土大规模调研、针对制约高校科技成果转化效率提升瓶颈的计量实证研究，以促进提高我国高校科技成果产业化效率，聚焦新发展格局对我国高校科技成果产业化提出的更深层次需求，在实地调研、专家访谈与文献回顾基础上提炼出科技成果自身局限性、转化风险控制不到位和宏观政策环境待完善等制约高校科技成果产业化的三方面主要瓶颈，基于对国内千所高校的大规模调研数据，运用Ordered Logit模型进行计量分析。结果发现：成果实用创新性不足、立项时市场需求不明晰、资金风险保障机制不健全、技术风险共担机制待优化、知识产权归属落实不到位和成果市场定价机制不完善等是我国高校科技成果产业化面临的突出挑战和问题。据此，提出打造全链条服务支撑体系、进一步细化成果分类评估标准和营造多方统筹联动的“政企学研融”合作机制等破解高校科技成果转化瓶颈的对策建议。 相似文献
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科技成果转化是科学技术工作和经济工作的重要内容，加快推进科技成果的转化过程，是高校科技与经济领域共同面临的重大战略任务。当代经济的竞争，愈来愈表现为科学技术竞争，即科技成果转化的数量、质量、速度的竞争，归根结底是科技成果商品化、产业化程度及其市场占有率的竞争。高校科技成果在市场上竞争，完全取决于高校的科技成果是否能真正立足市场，落脚于产品，遵循转化内在规律。 相似文献
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科技成果转化效能低一直是推进科技赋能、实现科技强国的阻力。为推动科技成果转化效能提升，需要从各要素出发，探索要素结构性差异和配置困境，助力科技成果转化全要素配置。结合TOE理论和扎根理论，构建包含技术、组织、环境3类主范畴、8类次范畴在内的高校科技成果转化要素分析框架，对16个不同领域高校科技成果转化案例分类进行对比。研究发现，高校科技成果转化要素配置结构主要分为4类：环境制约型、技术—组织依赖型、环境—组织依赖型、均衡配置型；要素配置困境主要来源于政府、市场、高校、专业服务机构、科研团队五大主体，当前存在顶层设计缺失、专业服务体系不健全、人才流失、技术与市场供需不匹配等困境。 相似文献
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为弥补现有关于我国高校科技成果转化效率研究中将转化过程单一化以及未剔除环境因素和随机变量的不足，充分揭示高校科技成果转化效率的静态差异、动态变化规律和影响因素，结合科技成果转化链条和创新链，将高校科技成果转化过程划分为科技研发、基础研究和科技价值创造阶段，以长江经济带的28所“双一流”建设高校作为研究对象，采用数据包络分析（DEA）-随机前沿分析（SFA）模型、核密度估计、托宾（Tobit）模型等方法测算其2014－2018年的科技成果转化效率，并分阶段、分流域进行对比分析。结果表明：（1）28所高校的科技成果转化综合效率主要由规模效率拉动，并呈现“基础研究＞应用研究＞科技价值创造”阶段递减的趋势，基础研究阶段与应用研究阶段的效率值逐渐提高，但科技价值创造阶段的效率值逐渐降低；（2）长江经济带下游区域高校的效率较中上游地区高校存在更明显的两级或多级分化态势；（3）效率影响因素存在阶段性差异，高校科研人员素质在各阶段具有影响正向显著，产业结构在基础研究和科技价值创造阶段有正向影响，对外开放水平在基础研究阶段有显著负向影响。由此提出长江经济带内高校要重视理论性研究成果向应用性成果转化、提高纯技术效率，发挥政府作用促进缩小区域内部差距，重视人力资本，并鼓励外资投向先进制造业等对策建议，以促进高校科技成果转化效率提升。 相似文献
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科技成果转化是科学技术工作和经济工作的重要内容,加快推进科技成果的转化过程,是高校科技与经济领域共同面临的重大战略任务。当代经济的竞争,愈来愈表现为科学技术竞争,即科技成果转化的数量、质量、速度的竞争,归根结底是科技成果商品化、产业化程度及其市场占有率的竞争。高校科技成果在市场上竞争,完全取决于高校的科技成果是否能真正立足市场,落脚于产品,遵循转化内在规律。 近年来,国家经济持续地进行宏观调控,使不合理的产业结构在调控过程中逐渐趋于合理。但是在微观上,由于企业资金普遍匮乏,导致了使用成果的动力不足,实力不够,能力不强,直接的表现出对科技成果的需求不旺。我们对企业面临的严峻形势进行了分析,认为愈是竞争激烈,企业对新产品的渴求愈加迫切。企业对科技成果需求不旺的主要原因:一是企业对高校的某些高科技、高附加值项目缺乏了解;二是对高校普遍存在的实验室成果不感兴趣,三是高校的科研成果真正在市场上占有一席竞争之地的拳头产品数量不多,四是企业对以展示会展出的科技成果项目吃不透、摸不准,怀有疑心。从我院看,虽然成果数量不少,但大都是在“六·五”、“七·五”期间研究的成果,这些成果,已经过多次的转让,许多已经变为沉淀的技术。近年来,市场不断地变化,给我 相似文献
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加快院校科技成果转化,推动技术创新产业化 总被引：4，自引：1，他引：4
技术创新是一个系统工程，包涵了从构想到最后产业化的一系列过程。科技成果转化是其中重要的一环。科研院所、高校是科技成果的主要来源渠道，其成果转化的成功与否，直接关系到我国高新技术产业的发展和科技对经济发展的贡献力。本文分析了科研院所、高校科技成果的来源，阐述了其转化的重要性，并针对我国科研院所、高校在科技成果转化过程中存在的制约因素。提出了应对的措施。 相似文献
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本文介绍了山东省水利科学研究院在科技成果转化方面，所采取的重视课题立项、成果技术集成配套、中试基地建设、完善激励政策及人才培养等方面的措施，望对促进成果转化及科技管理工作有所裨益。 相似文献
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高校科技成果转化评价指标体系的分析设计 总被引：2，自引：0，他引：2
在我国科技资源的布局中,高校占据着相当重要的位置,但科技成果未能及时转化成为生产力一直是高校工作的难点。本文首先对高校科技成果转化现状进行分析;然后对科技成果转化概念和研究范围进行界定;最后提出统计指标体系的设计原则和设计思路,在此基础上从成果转化基础、转化过程、转化效果方面,设计出了高校科技成果转化的评价体系。 相似文献
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为进一步深化对政策实施效果，特别是政策综合效果的研究，以我国新修订的《促进科技成果转化法》（以下简称“新《转化法》”）为对象，运用我国28个省份高校2011—2020年相关数据，采用断点回归方法，将政策实施时间作为驱动变量，分别从高校科技成果转化经济效果和高校科技成果转化率两个方面评估政策实施效果，并基于科技资源配置理论进一步分析政策的作用机制。结果显示，新《转化法》对高校科技成果转化具有显著的促进作用，主要表现为对高校专利成果转化的促进作用，其作用机制主要通过调节科技财力资源、人力资源、物力资源、网络资源与高校科技成果转化率的关系正向促进高校科技成果转化。因此，应持续推动完善科技成果转化投入机制和优化科研人员激励机制，鼓励校企间知识分享和资源互补、高校和研究院所间跨学科交流和资源共享，提高高校科技成果转化价值。 相似文献
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高校作为研发科技成果的重要力量,在科技创新体系中占据重要地位.高校的科研成果转化实践中,由于体制机制以及管理意识等原因,仍然存在一些问题.针对现有问题从高校科研成果的立项、研发、成果保护、成果转化等阶段展开分析,提出各阶段科研成果转化的具体注意事项以及建议,以期为高校科研成果的顺利转化提供借鉴参考. 相似文献
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高校作为研发科技成果的重要力量,在科技创新体系中占据重要地位.高校的科研成果转化实践中,由于体制机制以及管理意识等原因,仍然存在一些问题.针对现有问题从高校科研成果的立项、研发、成果保护、成果转化等阶段展开分析,提出各阶段科研成果转化的具体注意事项以及建议,以期为高校科研成果的顺利转化提供借鉴参考. 相似文献
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高校作为研发科技成果的重要力量,在科技创新体系中占据重要地位.高校的科研成果转化实践中,由于体制机制以及管理意识等原因,仍然存在一些问题.针对现有问题从高校科研成果的立项、研发、成果保护、成果转化等阶段展开分析,提出各阶段科研成果转化的具体注意事项以及建议,以期为高校科研成果的顺利转化提供借鉴参考. 相似文献
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