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戚湧 《科学学与科学技术管理》2006,27(8):169-170
加强自主创新，是建设创新型国家和科技发展的战略基点。高校承担着知识创新和知识传播的双重任务，多年来，通过加强科技创新，服务经济社会发展，培养了大批优秀人才，取得了大量科技成果，成为国家创新体系的重要组成部分。但高校现行的科技管理体制和运行机制改革相对滞后，在一定程度上制约了人才培养和科技创新。为了增强自主创新能力，高校必须进行科技管理制度创新。 相似文献
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建设高等教育强国、全面提升高等教育质量是高等教育的重要任务,也是高等教育现代化的必然要求。本文基于CIPP模型,建立“基础-投入-过程-绩效”的系统分析框架,构建我国高等教育发展质量评价指标体系,基于因子分析法对高等教育发展质量进行评价分析,得出相关结论,最后提出提升我国高等教育发展质量的建议。 相似文献
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创新主体协同对提高产业技术创新能力具有重要意义。本文基于复合协调度模型,利用高技术产业不同行业2013-2017年面板数据,对创新主体协同进行机理分析。研究发现,以企业为核心的产业技术内部创新主体与政府、高校、科研院所等外部创新主体协同度虽然增加,但整体水平不高,高技术产业不同行业创新主体协同度存在显著差异,高技术产业5大行业中电子及通讯设备制造业创新主体之间的协同度最高,航空、航天器及设备制造业创新主体协同度最低且增加的幅度也低于其他行业,最后针对存在的问题提出了相关对策建议。 相似文献
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由江苏科技资源配置现状与问题入手,通过文献阅读遴选科技资源市场化配置影响因素,基于测量模型验证性分析,构建区域科技资源市场化配置结构方程模型,得出系统和环境因素确对科技资源配置能力具有正向影响的结论。基此,运用广义设计思想,联系实际提出协同治理策略建议。 相似文献
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基于主成分神经网络和聚类分析的高校创新能力评价 总被引：1，自引：0，他引：1
提出一种基于主成分BP神经网络的评价模型,针对指标体系的众多指标进行正交约简,在保留大量指标信息的基础上开展高校创新能力评价,并对评价结果采用基于划分的K-均值聚类方法进行分组,避免了绝对排名带来的负面影响,评价结果证明了该评价模型和方法的有效性. 相似文献
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一种基于DEA的高校科研绩效评价方法 总被引：5，自引：0，他引：5
科学研究工作在追求产出最大化的同时,应该考虑科研效率问题.综合应用C2R和C2S2模型,提出一种基于数据包络分析(DEA)的高校科研绩效评价模型,设计了高校科研绩效评价指标体系,开展了高校科研绩效评价和实证分析.为了对有效的决策单元加以进一步的区分和排序,通过建立最优和最差的虚拟决策单元,得到了高校科研综合效率的统一排序,结果证明了方法的有效性. 相似文献
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高校自主创新能力评价测度研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高校自主创新能力评价测度研究是当前科技评价领域的一个热点,对于推动创新型国家和创新型大学建设有着重要的意义。本文介绍了大学科技评价的国内外研究现状,提出了高校自主创新能力的评价指标体系,通过主成分单体模糊神经网络方法,对高校自主创新能力进行评价测度,并选取部分高校为样本进行实证分析。 相似文献
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知识产权是构成企业核心竞争力的关键要素之一,提高知识产权管理能力是企业发展的必然要求。目前相关研究存在知识产权管理能力建设路径可操作性不高、难以突出行动重点等问题。通过引入能力成熟度模型(CMM),提出企业知识产权管理成熟度模型(IPM-CMM),构建等级模型、评价模型和提升模型三个子模型,并运用模型对华为、联想和徐工三家公司的知识产权管理能力进行比较分析。结果表明,IPM-CMM为企业的知识产权管理能力持续改进提供了一个引导性的框架,企业可以根据需要随时判断自身知识产权管理能力,发现薄弱环节,从而明确未来持续改进的方向。 相似文献