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技术成果转让是高校科技成果转化为现实生产力的重要途径,也是高校面向经济建设、为社会服务的主要形式。但是成果转让慢,转化率低是各高校普遍存在的问题。因此,笔者认为要提高科技成果的转化率,就要努力提高技术成果的使用价值,增强商品观念。 相似文献
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各地每年对一些考生有一些加分政策,按教育部规定,加分最多不超过20分,并且不得累加。对各项加分,各高校在录取时是否认可,这也成了加分考生是否被录取的关键因素之一。 相似文献
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科技成果转化已成为科技、教育、企业和政府广泛关注的问题，有关部门和单位对此进行了大量的研究和实践，但科技成果转化困难和低效的问题并没有得到根本的解决。这涉及到多方面的因素，而对科技成果在转化各阶段中的作用认识不足是一个重要的原因。高校科技成果在科技成果总量中占有相当大的比重，加速高校科技成果转化带有时代的紧迫性。本文对科技成果在转化各阶段中的作用，即科技成果的高阶转化问题进行研究。 高科技成果的凝聚形态 高校科技成果的凝聚形态是指构成科技成果的各要素，特别是各种相关的知识要素按具体成果的特殊规定组… 相似文献
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在志愿填报中,我们除了要知道分数、要认识高校和专业,还有一个重要细节,那就是关于招考政策的把握。从录取来说,政策更刚性化,不符合政策,肯定不能录取。所以对政蓑的把握和利用好政策,也是志愿成功的关键之一。从政策来说,涉及到两个大的层面,一是各省级招生考试机构的政策,二是各大学的招生录取政策。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的逐步建立，高校内部管理体制改革的步伐明显加快。在新一轮改革中有一突出的特点，就是精简校部机关，调整或重组教学科研组织，理顺教学科研组织管理体制，明确校、院（系、所）的管理职能，降低管理重心，实行校、院（系、所）两级管理体制。高校科研管理面临组织结构、管理职能的调整或重建问题。高校科研管理的基本特点目前高校科研管理主要是项目管理，包括立项管理、项目经费管理、成果专利、论著和学术交流及科技统计等等。项目来源主要有纵向和横向。从纵向看，上级主管部门多。国家级项目来源主要有科技… 相似文献
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