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相似文献
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1.
师德建设是教师队伍建设的核心工作,高校师德建设状况决定了教师队伍层次的高低。本文在分析高校师德建设中存在问题的基础上,就怎样坚持"知行合一",切实加强高校师德建设,提出了必要的方法和措施。  相似文献   

2.
<正>师德建设是教师队伍建设的重中之重,师德修养状况关系到教育的发展,关系到人才的培养质量。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战,加强师德建设,努力造就一支"师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力"的高素质、专业化教师队伍,更具有十分重要的时代意义。当前存在师德建设实效性低迷的现象,为改变这种状况,师德建设应走出以下几种误区。一、走出"师德建设的惩戒性"误区师德建设的惩戒性是指在师德建设中过多使用了惩罚功  相似文献   

3.
<正>教师队伍是教育事业的第一资源,师德建设是教师队伍建设的灵魂。在新的时期,加强师德建设更具新的意义,塑造师德新形象,传递教育正能量,是我们义不容辞的责任和光荣使命。我们在师德建设工作中,建立"以校为本"的师德师风建设机制,营造良好氛围,取得了显著成效。1.组织保障机制。进一步加强对师德建设工作的领导,把师德建设纳入学校工作的议事日程,优化师德  相似文献   

4.
《课程.教材.教法》2016,(9):102-106
加强师德建设是当前学校教师队伍建设的重中之重。新时期的师德建设,应用中华优秀传统文化涵养新时期师德建设的精神根基,用社会主义核心价值观统领新时期师德建设的实践规范,用"四有"好老师充实新时期师德建设的时代意涵。  相似文献   

5.
加强高校师德建设,是时代发展的要求,是高校自身发展的基础和动力,是建设高素质教师队伍的迫切需要。近年来,高校师德建设卓有成效,但也存在教师敬业意识淡薄、师德出现"滑坡"等现象。因此,必须从提高思想认识,加强制度建设和职业技能建设、改革教师管理体制等方面采取有效措施,加快教育体制改革,切实提高教师队伍的整体师德水平。  相似文献   

6.
教师队伍建设是职业教育高质量发展的基础支撑."十三五"期间,职业教育教师队伍得到了高度重视,启动了深度改革,取得了丰硕成果,师德师风建设、"双师型"教师队伍和教学创新团队建设深入推进,但是依然存在师德师风尚待提升、长效发展机制尚不完善、"三教"改革深度不够、评价机制沉疴未除等问题.展望"十四五"职业教育教师队伍发展,应...  相似文献   

7.
教师队伍建设是学校最重要的基础建设,师德建设是教师队伍建设的重点。在新的时期,教师队伍的师德状态在本质上和主流上是好的,但也出现了师德滑坡的现象。分析和研究目前的师德状况,对于加强新时期的师德建设具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,是党和国家对新时期教师队伍建设的新要求。作为一份德育专业期刊,《中小学德育》长期关注国内外师德研究的最新成果,获得了教育理论与实践工作者的广泛赞誉。为进一步推动师德理论研究和实践创新,教育部教师工作司专门发函,同意作为共办方,支持建设"师德研究与实践"专栏。为办...  相似文献   

9.
教育部司局函件华南师范大学:你校关于联合我司在《中小学德育》杂志共办共建"师德研究与实践"专栏的来文收悉。经研究,函复如下:党的十九大报告提出"加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教"。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》把"全面加强师德师风建设"作为首要任务,作出一系列部署。  相似文献   

10.
《教育》2007,(23)
思想力"原点"发展教育事业,教师队伍建设是关键,而师德建设又是教师队伍建设的核心因素。教师的品质、道德、知识、能力、情感、行为等,都对学生起着潜移默化的教育作用。加强师德建设对推进教育教学改革,培养高素质合格人才,具有深远的意义。  相似文献   

11.
师德建设是教师队伍建设的核心,也是示范性高职院校建设的应有之意。师德方面的"三不"问题能否解决直接决定示范性高职院校能否发挥其"示范性"。高职院校必须将师德建设当作头等大事来抓,要把师德建设作为学校精神文明建设及教育教学工作考核的主要内容;从教师个人来讲应该高度重视自身的师德修养,围绕着搞好"教育服务"这一宗旨,彻底完成从中专到高职的思想理念的转变。  相似文献   

12.
党的十八大以来,习近平总书记针对师德建设问题提出了一系列新思想新理念新举措,形成了内涵丰富的师德建设重要论述体系。贯穿这一体系的理论精髓是立德树人,居于其核心地位的是“四有”好老师师德观。习近平师德建设重要论述来源于对中华民族传统师德规范及中外师德建设理论的批判吸收,来源于对我国教师队伍建设实践的观察与思考。实践性是习近平师德建设重要论述的鲜明特色,近十年来指导和推动了覆盖大中小学及幼儿园师德建设制度的构建,确立了师德建设是教师队伍建设第一要务、师德师风是评价教师队伍第一标准的根本原则。  相似文献   

13.
马荣 《辽宁教育》2012,(8):67-69
"教之道,德为先",良好的师德是教好书、育好人的重要前提。高校教师队伍的建设是学校建设发展的关键,而师德建设又是教师队伍建设的核心所在。本文主要论述了师德的涵义,然后提出了高校师德建设的状况,并提出一些切实可行的对策。  相似文献   

14.
加强师德建设工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化教师队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,决定教师队伍建设成败与否的关键。文章首先分析了师德建设面临的挑战,其次指出师德建设存在的问题,最后提出加强师德建设的策略。  相似文献   

15.
《江西教育》2012,(25):23
教师是立校之本,师德是教育之魂。要建设"特色名校",打造学校品牌,就必须始终以科学发展观为统领,以师德建设为重点,锻造出一支师德高尚,爱岗敬业,有高素质的教师队伍。为此,编者根据江西省教育工会"第七届江西省师德建设先进集体"的评选结果,总结遴选了一部分在师德建设方面具有典型性和代表性学校的做法和经验,为大家在积极开展师德师风建设方面开拓更多的思路。  相似文献   

16.
师德建设是学校健康发展的重要保证,办好一所学校,必须要有一支高水平、高素质的教师队伍,而良好的师德是建设优秀教师队伍的前提。教师的师德是教师队伍  相似文献   

17.
朱祖良 《甘肃教育》2003,(10):15-15
师德师风建设是学校教师队伍建设的重要方面,是提高教师队伍素质的关键。师德是教师的灵魂.是教师高尚人格的职业体现,也是当好一名教师的力量之源。因此,建设一支高素质的教师队伍,必须把师德师风建设放在首位。而要抓好师德师风建设,必须从内容上、途径上、制度上狠抓落实。  相似文献   

18.
作为新时期的教师,如何履行职责,把师德规范自觉内化成师德意识,进而成为自觉的师德行为,是每一个学校领导者必须探讨与实践的课题。要想抓好教师的师德师风建设,一定要讲究方法和策略,为"办人民满意的教育"建立一只师德高尚的教师队伍。  相似文献   

19.
李伟龙 《考试周刊》2015,(13):14-15
<正>《中国教育改革和发展纲要》明确提出:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。"目前,农村小学教师的素质不能很好地适应素质教育的需求。如何加强教师队伍建设,提高农村小学教师的整体素质呢?我谈谈看法。一、加强师德建设,提高教师的政治素质教师队伍建设是学校管理的重要组成部分。重视强化教师队伍管理,规范教师从教行为,引导广大教师强化师德修  相似文献   

20.
正学校文化是一所学校的灵魂,它为教师的专业发展提供着文化底蕴和精神支撑。近年来,周水子小学以"乐学文化"下的师德师能建设为核心,带领全体教师进入一个前所未有的专业发展高速期。没有"文化"的自觉,就没有最好的师德发展教师要发展,师德最重要,它是教师队伍建设的灵魂。因此,学校把师德建设作为教师专业发展的切入口  相似文献   

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