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丁梧秀 《洛阳师范学院学报》2010,29(5):179-180
根据结构力学课的特点,提出采取结合生活实例、专业课程及工程实例等的教学方法,从激发学生的学习兴趣、建设多科集一的综合性课程及加强实践性教学环节几方面出发,对培养学生自主发现问题、综合分析问题及解决实际工程问题能力的培养进行了探索。对提高学生的创新思维能力和实践应用能力,具有良好的效果。 相似文献
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从学生能力培养和时代要求出发提出了"四模块"式结构力学课程新体系,即经典结构力学、计算结构力学、工程实际分析、结构实验分析.其中经典结构力学主要讲授基础理论,其余三模块属于基础理论的深化与延伸并加强培养学生计算能力与分析、解决实际问题能力的内容.实践表明,结构力学课程体系的此项改革,使学生的基础理论学习扎实,计算机应用能力和分析解决实际工程问题的能力有较大幅度的提高. 相似文献
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本文分析了结构力学课程教学的现状和存在问题,针对这些问题,提出了教学的几点思考。认为在教学中,既要重视知识的传授,更要重视能力的培养。要采取多种教学手段、教学方法,提高学生素质,培养创新人才。 相似文献
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在结构力学课程中,超静定结构的内容占主要部分。在结构力学课堂教学中,对超静定结构内力特性的认识非常重要。为了更好说明超静定结构的结构特点及内力特性,研制一个静定与超静定结构内力特性对比现代课堂教学教具,直观地将静定结构和超静定结构的内力特性同时进行比较和检测。通过在结构力学课程中现代课堂教学教具的使用,加深了学生对结构力学基本概念、基本理论和超静定结构力学特征的理解。实践证明在结构力学课堂教学中研制和使用现代教具,可提高学生进一步学习和探讨结构力学问题的兴趣,拓展学生的知识面,培养学生的实践能力和创新能力。 相似文献
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《结构力学》课程教学改革的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本分析了结构力学课程教学的现状和存在问题，针对这些问题，提出了教学的几点思考。认为在教学中，既要重视知识的传授，更要重视能力的培养。要采取多种教学手段、教学方法，提高学生素质，培养创新人才。 相似文献
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面向应用的结构力学课程教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结构力学是土木工程学科的一门重要的专业基础课。文章基于应用型本科的培养目标,从教学内容优化、采用工程案例教学、引入教辅软件等方面阐述了结构力学课程教学改革理念与思路,旨在促进学生对结构力学知识的融会贯通,增强学生分析问题、解决问题的能力,有效地提高了学生应用结构力学的方法、手段解决实际工程力学问题的能力。 相似文献
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论结构思想及其在心理学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
阳泽 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2008,34(4):166-170
结构思想是一种探究事物的重要方法,它经历了三个发展阶段并具备丰富而深刻的内容。以铁钦纳和皮亚杰学派为代表的心理学家建立了心理学的结构思想,在运用中人们产生了四种发现结构的有效方法,同时从三个角度对心理结构进行了研究。但结构研究还应该丰富其研究方法和研究视角,以达到更充分揭示现象内在本质的目的。 相似文献
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试析制约联合短语结构顺序的因素 总被引：2，自引：0，他引：2
幸江涛 《广东教育学院学报》2001,21(1):60-63,69
联合短语中各结构项的语法地位是平等的 ,但这并不说明其结构顺序可以随意改变。本文主要从语义关系的角度出发 ,考察了联合短语的结构项处于并列、顺承、递进关系时 ,其结构顺序的制约因素。旨在说明应用联合短语时应遵循一定的原则 相似文献
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试验测试了建立在相关解剖学数据测量基础上、自行设计的H型、T型、X型和工字型4种腰骶部前路内固定器的抗压缩和扭转结构力学性能。试验结果表明,T型内固定器具有最大的结构屈服载荷和抗压载荷,并且结构稳定性和抗压缩刚度也最优;H型内固定器的结构屈服扭矩和扭转刚度较高。综合压缩和扭转试验结果,T型内固定器具有最优的综合生物力学性能。 相似文献
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李定春 《连云港师范高等专科学校学报》2007,(3):18-21
同传统小说相比较,台湾现代派小说在小说结构艺术方面进行了革新,出现了一些新的小说结构模式:"心理情绪--人物"结构模式、"整体象征"结构模式、"时空交错"结构模式.这些小说结构方面的革新是对小说艺术形式意味的强化. 相似文献
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本文认为,在资本主义市场经济中,资本流动的规律限制了市场机制的调节作用,使得经济失衡不可避免;随着资本流动范围的扩大,产业结构的升级和经济解构成为必然的趋势.通过对马克思资本流动理论的非均衡的理解和延伸,我们可以更清楚地看到市场经济的运作规律和发展趋势. 相似文献
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李晨漪 《陕西教育学院学报》2008,24(4):35-39
我国人口结构转向老龄化,同时社会转型带来了家庭养老功能不断弱化,老年人的养老成为一个显著的社会问题。本文试图从结构分化、功能替代和结构性制约这一结构功能主义的视角来探讨当前我国城市社区养老发展的必然性并探寻这一新型养老模式的发展思路。 相似文献
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在1998-2007年我国高等教育结构变迁中,河南高等教育结构有其特殊性,主要体现在:层次结构呈重心偏低的金字塔型,形式结构中普通高校扩张而成人高校萎缩,科类结构中工学和文学比例较高,布局结构呈以郑州为中心的辐射状。依据外部适应与内部协调原则,河南高等教育结构现状存在不合理因素,要努力提升学位层次的重心,提高科技创新人才培养能力;继续保持普通高校的发展趋势,转变成人教育发展思路;依据经济发展需求调整科类结构,完善高校专业设置;建设中原高等教育城市群,推动省域高等教育的协调发展。 相似文献
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按照结构功能主义的观点,教学情境由情境主体、情境资源、情境空间、情境时间四个基本要素构成,在教学情境分类上主要有教学目的、教学场域、教学效果、呈现方式、真实程度、主体体验等几个维度。 相似文献
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近十年来中国城镇贫困问题研究综述 总被引：4，自引：0，他引：4
董淑芬 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):18-21
随着社会结构的转型和体制改革的深入,我国的城镇贫困问题日益凸现象,已经成为当前不容忽视的社会问题之一,城镇贫困问题关系到我国改革的成败和社会的稳定,对我国的现代化建设有着长期而深远的影响。围绕城镇贫困问题展开的研究成为近十年来一个新的研究难点和热点。 相似文献
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结构化数据及非结构化数据的分类方法 总被引：2，自引：0，他引：2
张枝令 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(4):417-420
阐述了结构化数据和非结构化数据的基本概念以及分类过程;同时对目前应用于结构化数据和非结构化数据的主要的分类算法及其优缺点进行分析和比较. 相似文献