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<正> 近年来,不少地方的农村学校体育工作都搞得不错,他们发扬了艰苦创业的精神,发动群众,自己动手,创造条件,积极开展农村学校体育活动。自“江宁”会议后,农村学校体育的形势更加喜人。《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》强调指出:要“尽快使各地农村学校学生都能接受体育教育”。为加速农村学校体育的普及进程,国家教委专门下达了《农村教育综合改革实验县贯彻〈学校体育工作条例〉和〈学校卫生工作条例〉的意见》,并提出:一九九一年是农村学校体育年,要重点抓好农村学校体育工作。目前国家教委正在草拟普及农村学校体育工作的规划,为即将在临汾召开的 相似文献
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中央教育科学研究所体卫艺研究中心 (以下简称体卫艺中心 )成立于 1991年 7月。“九五”期间，在教育部体卫艺司与中央教科所的领导下，继“八五”之后，进一步加强了对申报全国教育科学规划未被批准而又具有一定研究价值的学校体育与卫生科研课题及其他一些重要课题的组织管理与检查评估工作。现就这一工作，作一总结，对“十五”期间的工作，提出初步的设想。 一、“九五”期间的工作回顾 “九五”期间前国家教委为了加强学校体育卫生科研，于 1996年 10月在全国教育科学规划组中增设了“学校体育卫生教育、美育学科组”。一些重… 相似文献
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<正> 一度被冷落的农村学校体育工作,近年来开始为各级教育行政部门和广大体育工作者所重视,逐渐成为当前深化学校体育改革,大面积增强中小学生体质的热点: ——1990年国家教委、中国教育学会体育研究会同期在江苏省江宁县分别召开了有关加强农村学校体育工作的会议。会后,国家教委下发了一份对加强农村学校体育工作有指导意义的重要文件:《农村教育综合改革实验县贯彻两个〈条例〉的意见》: ——《学校体育》杂志社和中央电视台联合发起并主办了“全国千名农村优秀体育教师”评选活动; ——国家教委拟于1991年9月在山西省临汾市召开全国农村学校体育工作会议,制定加强农村学校体 相似文献
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河南省农中学体育现状与发展对策研究●董翠香党晓云进入八十年代以来，特别是“八五”期间，《中华人民共和国教育法》、》《中国教育改革和发展纲要》及《学校体育工作条例》的相继颁布，为大力发展和规范农村学校体育工作提供了重要的法律依据。１９９０年国家教委确定... 相似文献
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《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》强调指出:要尽快使各地农村学校学生都能接受体育教育。全国农村学校体育工作会议指出:要重点抓好农村学校体育工作。可见,党和政府十分关注和重视农村学校体育工作。要想发展农村学校体育工作,需要大批合格的体育师资。而作为培养农村初中体育师资的主要基地,师专体育教育专业面临的一个突出问题,就是办学方向和培养目标问题。 相似文献
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由中国教育学会、中国高等教育学会、教育部体育卫生与艺术教育司主办的第一届中国学校体育科学大会已经圆满结束。大会共收到论文1731篇，经评审选出优秀论文543篇。来自全国各地的400余位大、中、小学体育教师及学校体育工作者出席了会议。报送论文数量之多，参与面之广，当属前所未有，表明我国学校体育科研有了长足的发展。 如同学校体育是我国教育工作中的薄弱环节一样，学校体育科研在教育科研中也处于相对落后的地位，其主要表现为参与研究的人数较少，力量较弱，研究工作的质量和水平不高。“八五”期间，中央教育科学研究所… 相似文献
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<正> 近几年来,国家教委负责学校体育工作的决策管理部门,曾多次强调要重点抓好农村学校体育工作。为此,本刊专门开辟了“农村学校体育”栏目,并于1991年第2期和第4期分别发表了《应该抓好这个大头——论农村学校体育的普及工作》和《下决心,抓落实——再论农村学校体育的普及工作》两篇文章。今年国家教委体育卫生与艺术教育司又提出要“进一步推动农村学校体育工作”,并分期分批地先后召开了三次“全国农村学校体育工作研讨会”。通过研讨和实地考查, 相似文献
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“让每个农村孩子都享受基本的体育教育”,这是我近期到西部农村学校体育先进单位——四川省南部县考察学校体育时听到的一句口号。这句口号喊出了“西部大开发,教育要先行”中农村学校体育工作的奋斗目标。它的核心是给孩子全方位享受素质教育的“权利”,它的内容是落实“体育课程计划”的基本要求,它的最终目的是使学生的素质、身心健康和体育水平有所提高。 在南部县短短的四天时间,我观看了全县四区十二所中小学,这些学校从不同侧面体现了西部农村学校体育改革的方方面面。 建兴镇一所村小,搞了体育课改革实验,改变过去… 相似文献
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试论孔子的"和乐教育"思想在山东农村学校体育教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章首先提炼出儒家“和乐教育”思想,并以此对孔孟之乡的农村学校体育的渗透与影响作了分析,其次对构建农村学校“和乐体育”教学模式等内容进行了分析阐述,最后提出了农村学校“和乐体育”教学模式实验与推广的两个阶段。 相似文献
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国家教委１９８８年颁布的“全国普通高等学校体育本科专业目录”，确立了《学校体育学》学科在普通高校体育教育专业本科教学计划中的主要课程的地位。这是在总结了我国几十年来体育学科建设经验的基础上，对原《体育理论》学科所作的重大改革与发展。《学校体育学》以研究学校体育教育工作的普遍规律，培养德、智、体全面发展的、从事体育教育和科研工作的中等学校体育教师为对象与目标，力求反映现代科学技术、教育、体育发展的新成果，满足我国学校体育教育的实际需要，在教材内容体系和教材具体内容上作了较大改革。 相似文献
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<正> 国家教委根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》精神,提出要大面积提高学生的健康、体质水平。这是一个具有深远战略意义和重大现实意义的学校体育目标。要大面积提高学生的健康、体质水平,就必须抓住、抓好农村学校体育这个大头。我们认为要真正把这个大头抓起来,就要特别加强对贫困地区农村学校体育工作的管理。 相似文献
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皖西南地区农村中学课外体育现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
教育部在《面向21世纪教育振兴计划》中,明确提出学校体育工作重点转移到农村和薄弱地区,这对提高农村学校体育教育水平,促进农村学校体育人才培养具有重要的战略意义。课外体育是实现学校体育目标和“素质教育”的基本途径之一,它与体育课相辅相成,是学校体育不可缺少的组织形 相似文献
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农村学校体育应具有独特性 总被引：10，自引：0，他引：10
影响农村学校体育发展的因素很多 ,其直接表现为农村经济的落后和国家教育资源配置的失衡 ,而更深层则表现为教育政策的“城市取向”。农村学校体育工作的开展 ,不能照搬城市教育模式 ,而要注重农村的独特性 ,必须要有富于特色的适宜的农村学校体育教育模式及相关政策倾向 ,才能使农村学校体育真正得以发展。 相似文献
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《体育教学》2006,(1):I0002-I0002
为了落实北京市教育大会文件和精神,“加强农村教育工作,缩小城乡教育差距,作为首都教育发展的重点任务”,北京教育学院启动了“京郊农村学校骨干教师培训”绿色耕耘行动。提出“人才强教,农村先行”的宗旨,确立了“倾斜农村,突出骨干,服务急需,兼顾全体”的总体培训思路。于2005年暑期进行了第二期绿色耕耘培训计划,对来自十一个远郊区县104名中小学体育骨干教师进行了培训。培训历经集中理论培训、实践研究与追踪指导、教育考察与专题研讨、寒假集中培训的成果展示四个阶段,围绕新课程和新农村,围绕农村学校体育改革与发展,围绕农村体育教师专业化与发展,围绕农村学生的身心健康与终身体育,力图培训一支理论基础扎实、实践技术过硬、教学教法创新、科研能力突出农村体育骨干教师队伍,重点解决农村体育教师精(专业), 相似文献
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关于加强农村学校体育工作的几点意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国学校体育》1995,(2)
<正> 为进一步落实1991年“临汾农村学校体育工作座谈会”的精神,推动全国农村学校体育工作的开展,1994年,国家教委体育卫生与艺术教育司分别在广东省湛江市遂溪县、安徽省凤阳县和江苏省江宁县、甘肃省临泽县分片召开了农村学校体育工作研讨会。同时,还对全国农村学校体育的现状进行了调查。通过上述工作,使我们对我国农村学校体育的现状和形势有了全面的估计,也为今后如何根据当前的形势、任务和教育发展的条件,进一步推动全国农村学校体育的工作提供了新的思路。 相似文献