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《临沂师范学院学报》2015,(4):42-45
根据文献计量学方法,利用中国引文数据库引文检索功能,分别从发文及被引情况、高被引论文、作者被引情况、引用期刊分布、论文基金支持情况、学科被引与发文情况等几个方面,对《临沂大学学报》1995—2014年发文及被引情况进行统计分析。 相似文献
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刘兰芳 《衡阳师范学院学报》2014,35(6):156-159
被引频次可以客观反映科技期刊被使用和受重视的程度,已成为许多机构评价科技期刊的重要指标之一。提高期刊被引频次是编辑决策面临的首要问题。借助《中国知网》,采取手工检索和自动检索相结合的方法逐期逐篇登记,对《衡阳师范学院学报》(简称《学报》)2010—2012年的261篇自然科学论文进行被引频次统计分析。结果表明环境科学与资源科学被引频次比值较高,对《学报》评价有着积极影响,而教学论文发文量大,但被引率低,给《学报》评价带来消极影响。从作者职称、学历情况看,教授与博士的论文被引频次比值最大。继续依托校内重点学科与省级平台是《学报》提高被引频次的重要途径;此外,要积极争取知名学者的稿件,提高国家级基金论文比例,努力提高《学报》论文质量以实现被引频次大幅上升的目标。 相似文献
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张艳霞 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(2):116-120
通过对《北京工业职业技术学院学报》2002~2009年被引论文情况分析,对高职院校学报办刊提出了3点建议：（1）提高对期刊评价指标重要意义的认识;（2）关注热点栏目和重点学科,做好栏目的选题和组稿;（3）跟踪高被引作者动向,制定高被引作者奖励政策。 相似文献
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马云彤 《西安文理学院学报》2011,(4):124-128
通过检索中国知网,对2005—2010年登载在《西安文理学院学报：自然科学版》高被引论文进行了分析.研究结果表明,2005—2010年《学报》共刊发论文714篇,被引337篇,总被引频次1 051次;被引频次最高的前50位高被引论文共计被引460次,占到总被引频次的43.76%,显示高被引论文对期刊影响力和引证指标的突出贡献.共有12个学科、专业进入高被引论文行列,排名前三位的自动化与计算机技术、中药学、体育科学总被引频次占到前50位高被引论文的50.87%;前六位合计占到82.6%.统计表明论文刊发时间越长,被引机率越大;本院作者为刊物被引频次的重要贡献者.对被引频次和中国知网下载频次进行相关性分析,Pearson相关系数为0.662（P〈0.01）,显示高被引论文被引频次和下载频次显著正相关. 相似文献
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黄家瑜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):167-172
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007-2011年各栏目载文、作者、总被引频次和总下载频次的情况进行统计、分析和比较。结果表明:该刊5年16个栏目共刊载学术论文828篇,基金项目论文占39.4%,篇均页码6.4页,平均出版时滞185 d;第一作者中具有高级职称的占62.9%,校外作者占40.9%;篇均被引1.8次,篇均下载144.1次。载文最多的栏目为文学艺术研究(145篇),占17.5%;两岸合作新视界栏目基金论文比及外稿比例最高,分别为81.3%、75.0%;马克思主义理论与现实研究栏目篇均出版时滞最短(74 d)、篇均被引(5次)及篇均下载频次(305.7次)最高;修辞学大视野栏目第一作者正高职称比例最高(64.2%)。 相似文献
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张建合 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,32(4):80-83
利用中国期刊网对《信阳师范学院学报》(哲学社会科学版)进行被引分析。结果表明:1981-2011年共发表论文4 076篇,被引率为48.3%,较少的高被引论文拥有较多的被引频次,论文被引高峰出现在发表后的4～8年间。前200篇高被引论文中,高被引学科为教育、汉语、语言学、文学、心理学、法律、政治和经济,有5篇论文的作者为陈伟琳和徐大真。前100篇高被引论文的引证文献中,学位论文引用较多,期刊论文引用次之,且引用的期刊多为一般期刊。 相似文献
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利用文献计量学方法，以《商洛学院学报》2000年第一期至2007年第二期“量子光学与量子信息研究”栏目刊发的35篇论文为统计样本，对栽文的有关信息进行统计分析和研究．结果显示．“量子光学与量子信息研究”栏目建设比较成功，已形成相对稳定的作者群，有一批核心作者和杰出作者．栏目作者职称、学历较高，学术研究能力较强，研究成果的学术性较高．具有一定的科学影响力．栏目发文的学术性强、基金论文比大、被引频次高，扩大了《学报》的影响．坚持走栏目强刊的办刊理念，继续做好特色栏目建设，通过栏目优势弥补地方院校学报的不足．提升学报的综合影响力． 相似文献
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依据CSSCI数据库,用文献计量学的方法统计分析全国艺术学科2001—2010年收录的文献。重点统计分析收录文献的数量、平均被引频次、高被引期刊和文献学术影响力。统计分析结果表明,我国艺术学科学术影响力2001—2005年缓慢增长;2006年尤其是近些年来呈现较快发展态势。统计数据客观显现出我国艺术学科近些年的期刊和作者高被引现状,证实了高被引论文与学术影响力的正比关系。 相似文献
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李丽 《天津职业院校联合学报》2013,(6):124-128
在中国引文数据库提供的文献计量指标和统计数据基础上,运用科学文献计量学的方法,对《天津职业院校联合学报》1999-2011年的发文量、下载量、被引统计、H指数、引文统计、引用期刊排名、被引期刊排名、作者统计、基金论文统计以及引证指标进行统计和分析,以便从中发现一些规律性的特征,并客观评价《学报》质量和特色,为学报的进一步发展提供参考依据。 相似文献
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以中国知网学术文献网络出版总库和中国引文数据库为统计源,对《韩山师范学院学报》2005年1月至2011年12月载文被引进行分析．结果表明：2005~2011年《韩山师范学院学报》所发906篇论文中,有429篇论文共被引1142次,被引论文篇均被引2.66次,单篇被引1次的论文占43.12%,单篇被引9次及以下的论文占97.17%,单篇被引10次以上的论文共有12篇,单篇被引最高频次为29次,共有42位作者所发论文被引超过8次. 相似文献
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2015年,68篇CSSCI来源期刊论文引用《学报》文献166次,发文数量和引文频数均比2014年提高70％左右.68篇引证论文发表于6个学科的28种期刊.引证论文作者来自30个单位,2/3以上具有高级职称,发文2篇以上的均为博导或博士生.发表引证论文较多的单位多为数学教育博士生培养单位.《学报》单篇论文被引频次不高.高频引用《学报》文献的单位多为《学报》成员单位.C刊论文引用《学报》文献数量总体呈逐年上升趋势. 相似文献
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应用文献计量学的方法,对《许昌学院学报（社会科学版）》2007～2011年间的载文、作者及引文情况进行统计分析,结果表明：《学报》载文量及栏目设置基本保持稳定,基金项目论文比例偏低,但逐年增加;作者主要来自高等院校,省内外分布相对均衡,在读和高学历作者所占比例高,且以中级和副高职称为主;引文数量合理,多以中文著作为主. 相似文献
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卫世乾 《南阳师范学院学报》2011,10(6):114-116
应用文献计量学的方法,对《许昌学院学报（自然科学版）》2006～2010年间的载文及作者情况进行统计分析,结果表明：《学报》载文量逐年上升,基金项目论文比例偏低;作者主要来自高等院校,且多为硕士学历和本校作者,以中级和副高职称为主,论文合作率高. 相似文献
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《广东医学院学报》2000-2002年引文分析 总被引：5，自引：0，他引：5
为了解《广东医学院学报》(简称《学报》)引文的特点和现状，科学地评价其质量，文章采用引文计量分析对2000—2002年刊载论文所引参考文献进行了统计分析，得篇均引文量为4．78条，引文类型有期刊、图书和特种文献，语种包括中文、英文和日文，半衰期为4．2年，普赖期指数为47．0％，作者自引率为1．69％，期刊自引率为0．45％。由此可见，《学报》篇均引文量偏低，但被引文献的时效性较强，引用的文献比同类期刊新颖；自引率偏低，说明《学报》在用稿上缺乏连续性。 相似文献
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《教育学报》2005-2008年引文与引证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献计量学的引文分析方法,对<教育学报>更名以来四年(2005-2008年)的引文、被引情况进行了统计与分析,定量地描述了该刊载文的引文量、引文外文比例、引文文献类型等分布,以及文章的被引情况、引证指标与转载情况.可以看出,<教育学报>更名四年来期刊的学术质量得到不断提高,在全国教育学术界的影响不断扩大,为期刊下一步的健康发展奠定了良好基础. 相似文献
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以“中国引文数据库”为统计源,采用文献计量学方法,对《韩山师范学院学报》特色栏目“潮学研究”2000～2010年载文、作者及被引等指标作统计分析．结果表明：“潮学研究”栏目2000～2010年共载文94篇,研究主题分布潮汕政治、经济、文化、历史、人口、宗教、教育等方面;作者集中在广东潮汕地区,主要是以韩山师院教师为主,发文2篇以上的作者有11位;94篇论文总被引频次为129,篇均被引频次为2．74,有16篇论文被引频次在3次以上,下载频次超过200次的论文有10篇． 相似文献
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利用《中国学术期刊网络出版总库》和《中国引文数据库》对2011版《中文核心期刊要目总览》收录的10种出版事业类核心期刊2003~2013年的高被引论文进行统计分析。结果表明10种出版事业类中文核心期刊的影响因子除《编辑学报》和《中国科技期刊研究》大于1外,其余8种均不高,各刊及内部之间的总被引率及被引频次差距悬殊。高被引论文集中出现在0~5年;被引频次第4年开始逐渐增加,第5~9年达峰值;高被引论文≥3篇的作者集中在北京地区的科研研究所和高校所办杂志编辑部;高被引论文排两位的栏目分析结果显示:期刊研究、学术理论、数字出版、编辑工作、改革探索是编辑出版学领域10年来的研究热点。 相似文献
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基于Web of Science核心合集中近一个世纪以来有关学士学位实践的研究文献开展计量分析;借助引文分析软件VOSviewer对文献术语、关键词、作者、文献共被引等进行可视化图谱分析;采用内容分析法对研究领域核心作者代表作及高被引文献进行挖掘,归纳世界范围内学士学位实践的研究热点、时序、发展脉络及趋势。从学士学位资历、学位制度设计、学位授予质量三个方面探讨了既有研究成果对我国高等教育领域的办学启示和借鉴意义。 相似文献