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社区教育是培育搬迁居民内生力的重要途径,推进社区教育高质量发展应是易地扶贫搬迁后续扶持的重点工作。基于四个易地扶贫搬迁点的田野调研,从社区教育主体、社区教育内容、社区教育形式和社区教育目标四个维度进行审视发现,易地扶贫搬迁点社区教育的实践逻辑体现在生计逻辑、市民逻辑、效率逻辑、教育逻辑和发展逻辑五个方面;存在教育目标低位态、学习主体参与缺位、家庭教育内容缺失、感恩教育重形式轻内涵等问题。优化易地扶贫搬迁点社区教育机制,推动社区教育高质量发展,一要深挖易地扶贫搬迁点社区教育内涵,推进社区课程和教师队伍建设;二要加强易地扶贫搬迁点社区教育治理,形成社区教育参与合力;三要整合易地扶贫搬迁点社区教育资源,发挥易地扶贫搬迁点社区教育最大功效;四要利用现代化多元信息工具,丰富易地扶贫搬迁点多元社区教育形式;五要提升搬迁居民文化适应能力,培养搬迁群众主动学习的社区意识。 相似文献
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今天主要讲四点:一、问题的提出;二、研究这个问题首先要研究中国有那些特点;三、中国式的继续工程教育道路内容的探讨;四、对研究这个问题的几点建议。 相似文献
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卢忠涛 《中国科教创新导刊》2010,(31):74-74
本文以数控实习模式的改革为探讨点,具体介绍了什么是二课时教育实习模式,二课时教育实习模式的优、缺点,阐述了二课时制实习模式下,如何正确组织、实施,及相关要求、注意点等。 相似文献
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李彩玲 《中国科教创新导刊》2008,(27)
本文结合作者在和谐班机建设中的实践、探索,谈几点体会。主要有两点:一、树立人本教育思想理念;二、重视学生做人教育,促进学生人格心灵健康和谐发展。 相似文献
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制约公立义务教育学校法人行为能力的内因有三点 :一是法人的公共性和公益性特点的突出使其处于困境 ;二是权利和义务具有不对应性 ,限制了行为能力 ;三是生存和发展不受市场规律的制约。制约行为能力的外因有多种 ,主要有三点 :一是教育政策的调节能力有限 ,二是法律不完善 ,三是教育社会化趋势的负面影响。建议从四个方面入手增强行为能力 :一是把好资格关 ;二是理顺关系 ,明确责任界限 ;三是推进教育体制改革 ;四是优化办学的社会环境 相似文献
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“0点项目”是美国哈佛大学的一个教育研究项目,主要研究儿童、成人的学习发展过程,其课程研究的主要理论基础是Gardner的多元智慧理论(Multiple Intelligence)和Feldman的超常发展理论(Nonuniversal Development)。研究人员设计了机械和结构、科学、音乐、运动、数学、社会性、语言、视觉艺术8个方面的学习活动以及这8个方面的学习评价。这些对于鉴别幼儿的智力结构,并根据已鉴别的智力结构设计针对个体的教育活动有着重要的参考价值。作为0点方案的课程设计,试图建立以下三个桥梁:在孩子的好奇心和幼儿园的课程之间架起一座桥梁;在孩子的能力和幼儿园的要求之间架起一座桥梁;在教室中的学习和外部世界之间架起一座桥梁。各种活动仅仅是帮助教师和孩子通过这座桥梁的车,它们并不是孤立的,而是包含在一个整体的框架中。具体有四个步骤:让孩子在各种学习领域中得到发展;鉴别孩子的多种智力;提高孩子那些已鉴别出的智力;在孩子的强势智力与其他学习领域之间架起桥梁。从本期起,我刊将分8期介绍“0点项目”8个领域的活动,希望读者们关注。 相似文献
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本文认为,班主任在实施班级心理健康教育的过程中,要注意角色变换,主要在三个方面扮演好自己的角色:一是要从以说教、灌输为主的教育者转为无话不说、平易近人的辅导者;二是营造平等、民主、开放的师生关系,当好师生关系的润滑剂;三是要沟通家庭教育与学校教育,做家校心理健康教育之前的一座桥梁. 相似文献
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范辉林!湖北郧县 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(1)
1.品德素质。根据国家教委有关指示精神,对职校学生除进行政治教育,学习特色理论,培养爱国主义、社会主义、集体主义精神外,职业道德教育应强调三点:一是爱岗敬业精神教育;二是职业纪律、作 相似文献
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《比较教育研究》1977,(9)
“一个国家的价值取决于知识分子在居民中所占的比例。”约瑟夫·蒙博托总统这句话足以说明教育在扎伊尔新社会中的重要性。实际上,这种重要性通过各种方式表现出来:首先,教育完全是国家控制并给予补助;其次,教育经费目前占国家预算的百分之二十三点六,而其它重要部门,如农业、交通、军队和公共卫生,则分别占日常经费的百分之二点七、百分之六点九、百分之十八点五和百分之二点九。另外,正如教育负责人,国家专员马博利亚最近在马康达·卡博比学院党校第一次大会上指出的:无论是从工作人员(十三万三百零二人)还是从入学人数(一九七四——一九七五学年有三百五十一万七千八百二十四名学生,八万二千二百八十一个班级)来看,国民教育部都是全国最大的机构。 相似文献
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正机器人作为当今社会最尖端、最有潜力的科学领域,是各个国家必须提前研究和掌握的一门技术,它就像计算机一样将会给人类社会带来新变革。那么,我们应该如何迎接机器人的新时代呢?答案几乎都是从小做起,从教育做起。因此,在当今教育中发展机器人教育更是迫在眉睫。一、中国传统教育的特点1.枯燥性。教师由于硬件所迫其教学形式仅限于"三点一见":一是点书本;二是点作业;三是点试卷;四是很少有动手机会的"见"实验。教师上之乏 相似文献
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写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。要提高学生写字的基本功,应该做到以下五点：一、提高认识、摆正位置;二、指导学生写字;三、指导学生练习;四、准确示范写字;五、严格要求写规范字。 相似文献
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中国人民大学统计红旗造纸厂于今年八月五日破土动工,八月末基本建成。在这短短的二十五天里,参加建厂的同学们,以冲天的革命干劲和顽强的革命意志,在党的正确领导下,在轻工业部造纸局的大力帮助下,破除了迷信,解放了思想,建成了一座全新的,包括制浆、造纸和煤气发生炉等全套设备的,日产一吨纸的造纸厂。它的全部工程包括:三百五十平方米的厂房,长达三百米的下水道,架设长达五百五十米的高压电路,两座煤气发生炉,两座常压蒸煮锅,两个长十米、宽二点五米、深二点五米的洗涤池,两台机动石碾子, 相似文献
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美国中学科学教育的理念在近两百年以来不断地发展变化,20世纪上半期,强调科学教育的目的是着眼于科学思考、较好地生活及个人的社会需求;二战后至20世纪70年代末期,科学教育的目的是培养未来的科学家、培养学生的科学素养;20世纪80年代以来,中学科学教育的理念是重视科学、技术和社会(STS)以及科学教育的全民化。对我国中学科学教育有两点启示:一是我国中学科学教育理念应与时俱进;二是中学科学教育理念应切合我国的实际。 相似文献
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涂文涛 《四川师范大学学报(社会科学版)》2009,36(2):5-8
改革开放30年来,四川省教育事业取得了巨大成绩,在教育功能、教育结构、教育体制、人才培养模式、对外开放等五个方面实现了重大转变。回顾历史,展望四川教育发展的未来,有五点体会：一是坚持推进教育优先发展;二是大力推进素质教育;三是坚持把促进教育公平作为基本教育政策和价值取向;四是立足省情、加强统筹,坚持教育的科学发展;五是解放思想、与时俱进,坚持以改革推动发展。 相似文献
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近几年,青岛市作为一座海滨旅游城市变得越来越美,令游人流连忘返;作为一座工业城市,名牌产品越来越多,越来越响,像青啤、海尔、海信、双星、澳柯玛等;作为一座历史文化教育名城,无论是海洋科学教育,中等职业教育,中小学素质教育,还是幼儿教育,都有鲜明的特色,并在全国产生影响;而青岛的家庭教育则 相似文献
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王燕 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
本文就特教教师如何对智障孩子实施生命教育提出几点看法:一是教师应当领悟生命教育的真谛;二是教师应当具备生命教育的素养;三是教师应当把生命教育渗透在教育教学活动之中. 相似文献
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从现代人才观论职业教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从人才与现代人才观入手,对目前我国职业教育的现状作了简要分析,并论述了职业教育的发展方向和培养目标.本文认为,今后职业教育的发展应该把握以下五点:一、从知识教育转向能力教育;二、从阶段教育转向终身教育;三、从就业教育转向创业教育;四、从谋生关怀转向人生关怀;五、从力谋高职转向加强中职. 相似文献
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《陕西教育学院学报》2015,(5):84-87
美国是世界上创业教育模式最为成熟的国家,中国的创业教育虽然起步较晚,但也做了许多有益的探索,形成了自己的模式。分析比较中美两国大学生创业教育典型模式,对于完善我国大学生创业教育体系、提升教育效果带来了四点启示:一要更新创业教育理念;二要构建完整课程体系;三要健全创业教育机构;四要改善创业教育条件。 相似文献