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1.
杨春芳 《天津市教科院学报》2013,(5)
通过对天津市部属高校和地方高校高层次人才资源现状进行比较,发现地方高校高层次人才资源综合实力明显落后于部属高校.地方高校加快高层次人才资源开发必须创新人才资源开发机制,包括构建有效的高层次人才资源共享机制;建设学科特区,以高层次人才引领人才队伍整体发展机制;顺应人才流动趋势,完善柔性借智培智机制;完善未来人才资源开发的长效机制. 相似文献
2.
高校高层次人才作用发挥机制研究 总被引：5，自引：0，他引：5
落实“人才强国”理念，实施“人才强树战略，遵从“党管人才”原则，具体到高校人才建设中需要我们加强师资队伍建设，尤其是高层次人才队伍建设。因此，必须将高层次人才建设始终置于高校人才优先发展的核心弄口主体地位。本文首先明确高层次人才建设的重要意义，继而向国内外著名大学讨教高层次人才建设的成功经验，在总结上海交通大学高层次人才队伍建设的现状及存在问题的基础上，尝试分析并提出高校高层次人才作用发挥机制的对策性建议。 相似文献
3.
地方高校在引进高层次人才时面临着严峻的形势,同时也存在着一些问题,这些都与缺乏有效的人才评价和激励机制有关。本文在分析高层次人才特性的基础上,对地方高校高层次人才引进的评价机制和标准以及激励机制进行了初步的探讨。 相似文献
4.
付翠莲 《安徽广播电视大学学报》2012,(3):65-69
人才引进是高校战略发展中的重要课题,创新人才引进机制,对于优化师资结构、促进学科和专业建设、提高高校教学质量及科研水平和能力具有重要作用。文章针对地方高校高层次人才引进工作机制中存在的问题,认为处理好引进、培养与管理三者间的关系,建立健全高层次人才引进体制机制建设,是地方高校摆脱困境、提高综合能力的有效途径和重要保证。 相似文献
5.
新形势下,为建设高水平、高素质的高校海外高层次人才队伍,高校需要以海外高层次人才引育工作为着力点,持续优化统战工作机制.通过分析高校海外高层次人才队伍的特点,文章提出了提升海外高层次人才队伍思想建设成效、做好海外高层次人才的引进工作、加大青年海外教师的培养力度和深化人才职称改革等方面的措施,为高校海外高层次人才引育与统... 相似文献
6.
长期以来,高校对高层次人才的评价一直沿用传统的普适性的教师评价,虽然在一定程度上起到了激励和发展作用,随着创新教育的兴起,传统评价的弊端日益凸显,限制了高层次人才的发展。多元评价是以多元智能理论为基础的新的教育评价,结合"奖惩"与"发展",既注重过去,又面向未来。构建高层次人才多元评价体系,是有效促进高层次人才发展,实现高等教育要求的切实可行的新途径。 相似文献
7.
李晓菁 《兰州教育学院学报》2012,(7):88-90
省属高校高层次人才队伍建设工作存在高层次人才数量不足、质量不高、优秀拔尖人才缺乏、人才结构不够合理、管理机制不够完善等问题,需要通过准确定位、科学规划、突出办学特色、加大投入、利用柔性流动机制、完善评价机制等途径,促进高层次人才引进工作。同时,高层次人才引进与创新团队建设密不可分,互相促进。可以通过加强团队建设,改革激励和评价机制,来推动创新团队建设与学科建设。 相似文献
8.
地方高校高层次人才队伍建设存在高层次人才内涵界定不清楚,引进与培养缺乏长远规划,评价机制不健全,薪酬方案缺乏综合平衡,以及高层次人才队伍建设机制不完善等问题。为此需要在深入研究的基础上,制定高层次人才队伍建设总体规划,创新管理制度并完善高层次人才政策覆盖面,健全高层次人才队伍建设机制。 相似文献
9.
创新人才工作机制,广泛吸引和凝聚优秀高层次人才,是深化高校教师岗位设置与岗位聘任制改革,加强教师队伍建设,实施人才强校战略的重要举措.本文首先分析了加强高层次人才队伍建设对我国高等教育发展,特别是学校自身生存与发展的重要性与紧迫性,继而结合湖北工业大学高层次人才引进工作实践,提出了创新人才工作机制、广揽优秀高层次人才的具体思路和措施。 相似文献
10.
人才兴则教育兴，高层次人才队伍建设是应用技术类型高校建设的必要抓手和有力支撑。本文从应用型高校建设的宏观背景出发，探讨了应用型高校高层次人才队伍建设面临的困境，并从以调整和优化应用型高校人才队伍结构，强化人才队伍应用能力、创新能力建设为目标，着力完善人才队伍建设规划，调整人才引进思路，加强人才团队和服务平台建设，改革旧的人才管理体制机制，打通人才引进、培养和使用环节间的通道，促进人才队伍可持续发展等角度提出了地方应用型高校高层次人才队伍建设的策略。 相似文献
11.
苑敏 《邢台职业技术学院学报》2014,(5):17-21
建立现代职业教育体系,结合行业特点培养适应专业发展的高级技术人才是河北省高校正在探索实施的应用型本科的培养目标。本文以邢台职业技术学院建筑工程系探索实施土木工程专业应用型本科为实例,对其人才培养方案的设置思路进行了归纳总结,可以为应用型本科的建设起到一定的推动和借鉴作用。 相似文献
12.
陆萍 《黑龙江教育学院学报》2010,29(6):30-32
国内外高校都十分重视高层次人才资源的储备工作,而对于高层次人才战略的研究则是其首要课题。黑龙江省高校的发展,受制于地理位置、经济发展水平等多方面因素,在高层次人才资源方面长期处于弱势状态。因此,制定一个适合于省情、校情的高层次人才战略,显得尤为必要。结合黑龙江省实际情况,在高层次人才战略的制定上,提出一些见解。 相似文献
13.
高校现行人才考核评价机制不能全面、真实地体现学生的能力和素质,存在考试方法单一、考试未能真正体现学生素质、教考不分离等问题。建立多元化的人才考核评价模式完善考核形式,是改革高校人才考核评价机制的对策。 相似文献
14.
建设高水平高职院校是国家战略层面对高职教育发展提出的新目标和新要求。本文从高等职业教育的内涵及高水平人才队伍的特征视角,阐述了高层次人才引进的意义及其对高水平高职院校建设的作用,并就当前高职院校高层次人才引进及培养中的主要问题,提出了建立长效的人才培养和激励机制、协同创新搭建高层次人才发展平台、柔性引进企业高层次人才的管理机制等三方面的对策建议。 相似文献
15.
高校之间的人才竞争带来了我国大学高层次人才的“大流动”。通过对我国6类项目人才9534份简历信息的提取与统计,本研究初步分析了我国大学高层次人才流动的规律。本研究发现,超过1/3的大学高层次人才入职后发生流动,流动率随着学术层级的提升而逐渐提高,但无明显学科差异;大学高层次人才流动次数离散度较大,但多集中且倾向于1次,不同学术层级、学科间差异较大;大学高层次人才平均约9年流动1次,并呈现出流动周期随着学术层级的提升而逐渐延长的趋势。项目人才称号作为一种强有力的流动资本,在一定程度上弱化了学科属性因素对流动行为的影响;在单位制到聘任制的演进性制度变迁进程中前者的影响力依然强大,这成为流动频率偏低的制度根源;大学高层次人才的流动速度与学术层级之间存在资历惩罚现象。基于此,我国需警惕项目人才称号作为强有力的流动资本所带来的潜在风险;消除“双轨制”治理格局中的流动障碍;规范高端学术劳动力市场中的定价机制。 相似文献
16.
刘巍 《山东商业职业技术学院学报》2014,(2):42-44,59
从我国体育院校人才培养以及职业技能鉴定的现状看,还存在一些不足。随着国际化发展速度的不断加快,体育人才也是一个国家人才战略的一个重要部分。为了适应国际化人才市场的需要,开展人才培养和职业技能鉴定创新,提高体育人才职业技能水平,本文将作出研究。 相似文献
17.
大学是我国培养高层次创新型人才的主要阵地,质量是大学的主线,创新是大学的灵魂。要培养和造就符合现代化建设需要的高层次创新型人才,必须从深化高等教育体制改革和提高高等教育质量着手,大力创新教育与教学模式。基于此,结合哈尔滨工业大学航天学院的自身特点,就建立航天特色创新型人才体系进行了探讨,以期不断提高航天人才培养力量。 相似文献
18.
霍圣年 《淮南师范学院学报》2008,10(4):139-141
中小企业要更好地发展,就要靠自身的魅力去吸引更多的人才,尤其是高层次人才。中小企业引进高层次人才方面存在很多问题,必须寻找有效引进高层次人才的策略 相似文献
19.
为试图找到适合安顺实际的高层次人才资源开发途径,文章以人力资源开发理论为理论支撑,采用文献资料法,从安顺实际出发,分析安顺市高层次人才资源现状,阐述安顺市高层次人才资源开发环境,有针对性地提出增强高层次人才资源开发意识、高层次人才资源开发多渠道化等几个安顺市高层次人才资源开发策略。 相似文献
20.
改革开放三十年来,河北省国民经济发展迅猛.目前,河北省已与200多个国家和地区建立了对外贸易关系,对外承包工程和劳务输出事业蓬勃发展,随之而来的是对外语人才的需求大量增加.但是,从外语人才培养的现状来看,河北省外语教学总体质量仍落后于经济发展和外事需要.因此,改革外语人才培养模式,提高人才培养质量,使河北省的外语人才培养与外向型经济发展相适应已成为当务之急. 相似文献