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1.
陈广斌 《青苹果(高中版)》2011,(8):18-20
英语中的动词可以从不同角度进行分类。根据动词在句子中的作用,动词可分为实义动词和助动词;根据动词的形式,可分为限定动词和非限定动词。实义动词又可以根据其后是否带宾语分为及物动词和不及物动词;根据语义特征分为动态动词和静态动词; 相似文献
2.
英语中动词的主动形式与被动形式的运用是英语学习的重要内容,是英语考试的考点,并出现于各种考试题型中。本文根据学生在运用动词主被动形式时常出现的混淆及常遇的困惑,分别从谓语和非谓语动词所充当的句子成分等方面简明地阐述了英语动词主被动形式的基本用法、中英文主被动形式表达的差异以及英语中动词主被动形式的一些特殊的用法和句式。在全国各地的英语高考试卷中,语态和非谓语动词所占的分数比值大,可见动词形式在高考中的重要性。中学生在辨别动词的主被动形式时,要理清该动词与其逻辑主语或相关的其它成分(句子主语或宾语等)的关系,同时要分析句子结构、领悟语义,才能正确地运用动词的主动和被动形式。 相似文献
3.
孟改华 《河北大学成人教育学院学报》1999,1(4):51-52
英语中的动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)称为非谓语动词。非谓语动词具有动词的特点,可以有自己的主语、宾语以及状语等,但不能在句子中充当谓语。这些非谓语动词与它的执行者或承受者之间存在着逻辑上的主谓关系,这种关系构成了非谓语动词的复合结构。一、动词不定式复合结构1.如果要表明动词不定式的动作是谁做的,就需要在不定式前加一个由for引起的短语,即不定式的逻辑主语,主语通常由名词或代词承担,其结构为:for十逻辑主语十不定式。这一结构成为动词不定式复合结构,可在句子中充当某一成分。(1)作主语H… 相似文献
4.
从英语语法功能的角度来看,英语当中的动词被分为谓语动词及非谓语动词,其中谓语动词在句子当中只充当谓语的成分,而非谓语动词除了不可充当谓语,可在句子当中充当其他成分,不同形式的非谓语动词在句子当中所充当的成分即使一样,其用法也有很大的不同,因此必须对不同形式的非谓语动词的用法进行比较与分析。 相似文献
5.
李黎 《商丘师范学院学报》2003,19(4):147-148
在英语中,当动词不作句子谓语,而以另外的形式充当其他成分时,称为非谓语动词。由于动词词形变化不受主语人称数的限制,又称为非限定性动词。 非谓语动词包括不定式、动名词和分词。 不定式除不能充当谓语和介词的宾语以外,其他语法成 相似文献
6.
余秀清 《中国基础教育研究》2010,6(6):99-100
在语言学习中,文化差异是肯定的,但变化最多的要数动词了。英语中动词的变化主要涉及动词的时态、语态、语气、主谓一致,动词非谓语形式等。因此,在学习英语时,掌握动词的用法显得尤为重要。在日常的教学中,老师可把动词的用法教学作为提高学生英语言语能力的突破口。考虑到动词用法的语境化、多变性。老师可帮助学生在明白动词可分为助动词、情态动词、实义动词、系动词的基础上,将实义动词从不同角度进行再分类,从而增强学生的动词运用能力,下面结合本人多年的教学实践以及学生的学习反馈,就动词分类及其在解题中的巧妙作用作一分析、比较、总结。 相似文献
7.
8.
从理论上讲,除了不能作谓语,非谓语动词可以充当英语句子的其它任何语法成分.在教学和学习实践中,常常很重视对非谓语动词的固定搭配、特殊用法、不同变体、不同含义进行理解,而忽视运用非谓语动词语法成分的划分,来加强对非谓语动词用法的解读. 相似文献
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10.
动词不定式是非限定性动词的一种,不能独立充当谓语动词,在形式上不受主语的人称和数的制约,也不体现句子的时态的特征。动词不定式一般由“to 动词原形”构成。“to”仅为符号,无实义,个别情况下可省略。 相似文献
11.
在高职学生四级作文语料分析的基础上对动词为中心及构式为中心写作方法的探讨,能有效分析学生写作的认知来源。动词为中心的句式结构简单直观,有利于学生掌握,但动词运用不当则整体句义可能无法理解。构式为中心的句式从整体事件框架出发,构式本身具有特定意义,即使动词与构式不能融合,由构式义仍能推断句式义,具有一定可读性。在高职英语写作中注意构式习得训练,重视动词在构式中语义内容的理解及语义结构的操练,加强动词与构式整合的分析,提高学生英语写作水平。 相似文献
12.
本文重点探讨英语动词的谓语形式和非谓语形式在句法中的用法区别,旨在强调二者不同的句法功能,帮助学生在造句、写作时,能很好地遵循句法规则,写出正确、地道的英文句子。 相似文献
13.
在汉语句子中,除了动词以外,形容词、名词、数量词和象声词都可以充当谓语,这类句子称为非动词谓语句。研究表明,非动词谓语句中实际上存在着隐性动词。将其翻译成相应的英语时,其中的谓语动词必不可少,这与汉语的隐性特征和英语的显性特征是一致的。 相似文献
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15.
连系动词是动词家族中的一个少数民族成分,在英文句子成分中起着贯穿句子结构、连接主表(补)和说明主语的状况、性质、特征的作用。该文着重探讨了英语中连系结构的特点,分类并举例归纳了连系动词不同情况下在英语句子中的属性和应用。 相似文献
16.
孙婧姝 《语数外学习(高中版)》2012,(1):22-23
非谓语动词(non-finite verb)在句子中不可单独用作谓语,不受主语的人称和数的限制,在句中可以用作其他句子成分,它是英语语言的一大特色,是一个系统性、综合性很强的语言项目。非谓语动词可以充当多样化的角色,在句中的表现形式很多,学生的任务就是快速判断它充当哪一类角色,什么情况下扮演状语,以什么形式,有无规律而言等等。以汉语为第一母语的中国学生并不习惯语言的肢解,极易将汉语与英语等一而类,造成思维定势。语言的作用在于应用,如果像庖丁解牛一样熟知语言的结构、语法的用法以及句子的成分,就能像庖丁一样闭眼行刀、游刃有余。 相似文献
17.
在英语中,充当句子谓语的动词叫非谓语动词。非谓语动词不受主语的人称、数及时态、语态的限制,所以也叫非限定性动词。初中阶段要求掌握的非谓语动词的形式有两种:动词不定式和动名词。 相似文献
18.
尹春兰 《四川职业技术学院学报》2013,23(3):59-61
动词是英语句子结构的核心;灵活多变的动词变换丰富了语言知识,使语言形象、生动、流畅;充分表达语言使用者的意图、思想和观点;掌握并正确、恰当地运用动词是学好英语的关键。 相似文献
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20.
英语中有些动词或动词词组在充当句子谓语的同时还使其所连接的部分存在因果关系或果因关系,本在探讨了英语动词的这种用法的同时,指出其在英汉互译中所起到的作用。 相似文献