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相似文献
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1.
经济体制和政治体制的改革是解放和发展生产力。而在一定意义上说,教育的改革与发展则是直接解放和发展生产力。作为社会主义教育事业重要组成部分的成人教育,由于自身的特点和发展规律,对生产力的发展作用则更为明显和直接。因此,我们必须认真落实党的十五报告提出的“积极发展成人教育,稳步发展高等教育”的方针。  相似文献   

2.
马列主义教研室副教授王拴乾说:贯彻十三大精神,必须加快教育改革的步伐。党的十三大报告对于我国社会主义初级阶段教育事业的发展给予了高度重视,深刻阐明了教育在社会主义现代化建设中的重要战略地位。“百年大计,教育为本”的精辟论述,为我们发展社会主义教育,加快教育体制  相似文献   

3.
<正> 在学习贯彻十三大精神的热潮中,我们满怀胜利的信心迎来了一九八八年。在此,向全省广大成人教育工作者表示亲切的慰问! 总结我国社会主义建设的历史经验,党的十三大进一步明确提出,把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,下极大的力量,通过各种途径,提高劳动者素质和培养专门人才。党的十三大对广大教育工作者提出了更高的要求。我们一定要认清形势,勇挑重担,努力建设起一支素质优良、纪律严明的劳动大军。在新的一年里,全省成人教育工作  相似文献   

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一、坚持教育必须为社会主义建设服务的观点,使职工教育主动适应经济建设的需要 1、提高对新时期职工教育职责和任务的认识,增强搞好职工教育的使命感和紧迫感。邓小平同志曾经指出:“整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应。”党的十三大决定把发展科学技术和教育事业放在振兴国民经济的首要位置,把经济建设转移到依靠科学进步和提高劳动者素质的轨道上来。这是十一届三中全会以来,我们党在经济建设指导思想上的一个重大发展。改革开  相似文献   

5.
1988年是我国经济建设分三步走的战略部署第二步伊始。赵紫阳同志在党的十三大“沿着有中国特色的社会主义道路前进”的报告内关于经济发展战略部分中指出,最重要的是走好第二步。又说,实现第二步奋斗目标,要着重解决三个重要问题,第一个就是把发展科学技术和教育放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。根据十三大会议精神和《关于改革和发展成人教育的决定》,我市郊区农  相似文献   

6.
海淀区地处北京西北部,是首都城乡结合智力密集,人才荟萃,风景优美的近郊区。改革开放以来,建立了全国第一个新技术产业开发试验区,为了促进全区经济和社会事业的进一步加速发展,我们区始终把改革与发展成人教育放在了全区工作的重要位置。党的十四大之后,我们围绕:“我国经济体制改革的目标,是建立社会主义的市场经济体制。”的精  相似文献   

7.
党的十四大报告在确定我国建立社会主义市场经济体制的同时,又一次提出:“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。这是党中央为加快经济建设、推进社会发展的一项重要战略决策。如何在社会主义市场经济条件下,落实教育的战略地位,使教育为现代化建设提供更有力的智力支持,这是需要认真解决的一个十分紧迫和重要的课题。一、重要战略地位的提出和教育面临的困境发展教育事业对于经济建设、社会进步乃至整个国家和民族的振兴,具有极其重要意义。世界上许多国家都把发展教育作为“兴国之本”、“兴邦之策”。我国从八十年代开始,对发展教育事业重  相似文献   

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党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。 教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年代以至下世纪初叶我国经济和  相似文献   

9.
<正> 作为国家“六五”教育科研重点项目之一的《成人教育概论》专著编成出版,为填补我国社会主义人民教育事业重要组成部分的成人教育科学的空白,创立以马克思主义为指导的社会主义成人教育科学理论作了贡献。这是值得欢迎的。党的十三大明确提出“百年大计,教育为本”的科学论点,还在论述我国经济发展战略时,强调把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科学技术进步和提  相似文献   

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农村成人教育是提高农村人口综合素质,培养农村人才的重要载体。在实现社会主义现代化建设第三步战略目标的新的历史时期,大力加强农村成人教育对于全面贯彻“三个代表”重要思想,切实解决“三农”问题,全面建设小康社会;对于坚持农村教育必须为地方经济建设服务的指导思想,实施“科教兴国”战略,加快农村现代化建设进程;对于深化农村教育综合改革,完善农村终身教育体系,构建农村学习化社会都具有十分重要的意义。  相似文献   

11.
人们有这样一个共识:当今世界各国的竞争是综合国力的竞争.一个国家综合国力的重要标志*一,是这个国家教育发展的程度和水平.邓小平同志一直以极大的热忱关注我国繁育事业的改革和发展,在总结我国社会主义过设历史经验和借鉴世界各国发展经验的基础上,向全党、全社会发出了“振兴民族的希望在教育”的号召,并提出必须把教育摆在优先发展的战略地位的科学论断.“职业教育和成人教育是现代化教育的重要组成部分,大力发展职业教育和成人教育,是提高劳动者江质和振兴经济的必由之路.”李鹏总理在全国敦有工作会议报告中的这里话,进…  相似文献   

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<正> 党的十四大的召开,标志着我国以往高度集权的计划经济体制已经成为历史,社会主义市场经济的新体制将逐步形成。对于我们从事成人教育工作的同志们来说,如何主动地适应这个重大的改革,如何在已有成绩的基础上更好地为经济建设和提高劳动者素质服务,是我们面临的重要课题。成人教育是现代经济发展的产物。它以成人为主体,具有形式灵活多样、适应性针对性强、教育效果转化的周期比较短等一系列特点和优势。正是由于这些特点和优势,随着我们党把整个工作转移到以经济建设为中心的历程中,成人教育发挥了其它教育不可替代的作用。今后,要建立和发展社会主义市场经济,经济不断发展,竞争不断  相似文献   

13.
“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂 ,是我们党必须长期坚持的指导思想 ,也是我们发展教育事业 ,不断开创教育工作新局面的根本保证。只有按照“三个代表”重要思想大力推进教育创新 ,不断发展中国特色社会主义教育事业 ,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的人才。  相似文献   

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1987年 6月23日 国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》。《决定》指出: 成人教育是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。随着我国社会主义物质文明、精神文明建设的发展以及经济体制、政治体制、科技体制和教育体制改革的逐步深入,大力发展成人教育,不断提高亿万劳动者的思想道德素质和科学文化素质,使经济和社会的发展具有更加坚实可靠的人才基础,这对于我国建设成为高度民主、高度文明的社会主义现代化国家具有重要的战略意义。 成人教育是我国教育的重要组成部分。在整个教育事业中,它与基础教…  相似文献   

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一、教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏  相似文献   

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中共中央关于教育体制改革的决定   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏  相似文献   

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(一)新中国成立以来第一部教育根本大法──《中华人民共国教育法》从1995年9月1日起正式实施,这是我国教育事业发展的一个重要里程碑,标志着历尽艰辛的教育事业终于踏上了全面依法治教的轨道,对于确保教育事业在我国社会发展中优先发展的战略地位,实现社会主义现代化建设的宏伟目标,具有十分重大的意义。《教育法》第二章第十九条规定:‘”国家实行职业教育制度和成人教育制度”。“国家鼓励发展多种形式的成人教育,使公民接受适当形式的政治、经济、丈比、科学、技术、业务教育和终身教育”。这条法规明确了成人教育在整个教育事…  相似文献   

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一、教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才党的十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。社会主义现代化建设的宏伟任务,要求我们不但必须放手使用和努力提高现有的人才,而且必须极大地提高全党对教育工作的认识,面向现代化、面向  相似文献   

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赵紫阳同志在党的第十三次代表大会上的报告,精辟地阐明了教育事业在社会主义现代化建设中的重要战略地位,指出:“科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本”。师范教育是教育事业的工作母机,高等师范教育是师范教育体系的重要组成部分,肩负着为基础教育培养合格的中学教师的重任。高师的教育质量,它所培养的人才是否符合社会主义经济建设的需要,是否符合基础教育发展与改革的要求,这将直接决定基础教育的水平,影响到民族的素质,关系到我国科学技术的发展与社会主义现代化的进程。深化高师教育改革是落实十三大所确立的基本路线和经济发展战略的需要,是基础教育发展与改革的紧迫要求。  相似文献   

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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:经济体制改革的决定,“为我国社会主义生产力的发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”《决定》还指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”这清楚地指明了加快发展教育事业在我国社会主义现代化建设中具有何等重大的意义,也深刻阐述了改革教育体制和发展教育事业之间的内在联系。我们务须认真学习和贯彻中央教育体制改革的《决定》,积极发展教育事业。本文旨在结合江苏高教工作的一些实际情况,谈谈学习《决定》的体会。  相似文献   

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