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学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.加强学风建设是培养和造就高素质人才的重要条件,高校学风问题直接影响到社会的进步.目前高校普遍存在学风问题,而高职院校的学风问题犹其突出,已引起社会的广泛关注.本文将从高职院校辅导员的角度来谈如何加强和改进高职院校学风建设. 相似文献
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常静雅 《邯郸职业技术学院学报》2014,(4)
学风建设是高校自身建设的一个重要方面,分析了当前高校学风的现状及存在的问题,指出问题出现的原因,并针对性的给出了加强学风建设的几点措施,为加强高校学风建设提供了参考。 相似文献
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大学能否培养出高质量人才,其学风起着至关重要的作用。而当前,受各方面因素影响,部分大学生存在学习积极性不高、考试作弊现象屡禁不止等学风中的问题,加强大学生学风建设是高校所面临的重要课题。在高校,教师是教学、育人的主体,他们在大学生学风建设中占居主导地位,加强大学生学风建设,必须充分发挥教师在大学生学风建设中的主导作用。通过教师引导学生树立正确的学习目标、认真组织教学、营造良好的学术氛围等加强学风建设,提高人才培养质量。 相似文献
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关于加强大学生学风建设的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
贯彻落实国家教育部的工作部署．促进教学改革，为社会培养高素质的人才．加强大学生的学风建设迫在眉睫。本文是以“三个代表”重要思想来指导大学生学风建设．提出了学风建设各阶段的目标．得到加强学风建设的措施及操作要点．最后指出如何确保学风建设目标的实现。这些方面的探索与研究，是加强高校学风建设永恒的主题．也是一项其有战略意义的人才工程。 相似文献
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高校学风建设的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
周薇 《当代教育理论与实践》2009,1(6):170-171
从对学风的涵义理解,阐述高校学风建设的重要性,学风建设是高校教学工作的重要内容,是巩固高等学校办学质量的最强有力保障。从学生的理想、学习风气、学习情绪、学习目的和自制力等多个方面分析高校学风建设存在的问题。加强高校学风建设应从教师引导、因材施教、学术氛围和制度建设等几个方面着手。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
学风建设是高校建设的核心环节,优良学风对于提升高校竞争力具有关键作用。学生党员奉献精神的培养是加强高校学风建设的重要途径,学风建设是培养学生奉献服务精神的重要平台。本文从加强学风建设对高校发展的重要意义、高校学生党员奉献精神培养现状、培养学生党员奉献精神与加强学风建设的关系等方面进行分析,提出培养学生党员奉献精神为途径促进学风建设的具体方面,对于促进学生党员奉献精神在学风建设中的重要作用具有积极意义。 相似文献
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高校学风建设的反思与对策 总被引：13，自引：0，他引：13
王宪平 《南阳师范学院学报》2006,5(7):106-108
培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。现在各高校都意识到学风建设对学生成才和高校发展的重要性,也非常重视学风建设。但高校的学风状况仍堪忧。本文试图通过对学风建设进行反思,找出问题的症结所在,并根据问题的症结提出了几点关于加强学风建设的对策。 相似文献
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高校学风建设对高校人才培养,深化教育教学具有重要意义,当前高校学风普遍存在一些问题,因此,加强学风建设具有非常重要的现实意义。文章探究了高校学风建设中存在的主要问题、产生原因,并对如何加强学风建设提出意见、对策,对进一步推进高校学风建设具有积极作用。 相似文献
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李罡 《湖北广播电视大学学报》2012,(3):66-67
学风建设是加强高校人才培养工作的一项系统工程。本文从学风建设的内涵、意义、学生工作与学风建设的关系及强化措施等几个方面对高校学生工作与学风建设进行了论述,最后提出了学生工作加强学风建设应该注意的四个问题。 相似文献
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在高教事业迅猛发展的今天，学风建设取得了可喜的成绩。但不良学风现象仍为数不少，形势依然严峻。文章指出了高校学风中存在的主要问题及其内在根源，阐述了学风建设与道德建设的关系，认为新形势下加强高校学风建设的关键是加强道德建设，“道德先行”应是改善学风建设的有效途径。 相似文献
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阙寿林 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(1):41-42
高校学风建设对高校人才培养,深化教育教学具有重要意义,当前高校学风普遍存在一些问题,因此,加强学风建设具有非常重要的现实意义。文章探究了高校学风建设中存在的主要问题、产生原因,并对如何加强学风建设提出意见、对策,对进一步推进高校学风建设具有积极作用。 相似文献
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学风建设是新时期高校工作中一项重点内容,探讨高校学风建设,对于人才培养质量的提高具有重要意义。针对新时期高校学风现状和存在的突出问题,高校应着力于从教学改革、教风、校园文化、管理形式、校园人文氛围等方面入手进行改革,以加强培育新时期的优良学风。 相似文献
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高校学风建设的现状与对策 总被引：8，自引：0，他引：8
唐华生 《四川师范学院学报》2003,(4):153-155
优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一，也是一所高校最宝贵的精神财富。文章概括了当前部分高校学风建设中的几种失范现象之后，着重从加强思想建设、加强制度建设、加强校园文化和校园环境建设、加强教风建设、加强工作作风建设等方面提出了建议。 相似文献
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关于加强大学生学风建设的思考 总被引：88，自引：0，他引：88
学风是高校人才质量的重要标识，也是人才培养的重要手段，本文分析了当前大学生学风问题的新特点及其产生原因，并从思想观念、基本养成、氛围熏陶、机制激活、教学改革等方面提出了进一步加强学风建设的措施。 相似文献
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学风是一所高校特有的办学风尚和治学品格,也是彰显学校的核心竞争力和衡量人才培养的重要标尺。加强高校学风建设,对学生价值的引领、治学之风的规范、办学实力的提升具有重要的现实意义。随着高等教育规模的日益扩大,高校学风建设问题日益凸显。要解决学风建设问题,高校应进行全面而系统的规划,从学风建设的指导理念、目标、机制、制度等方面采取相应的对策。 相似文献
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学风是高校人才质量的重要标识，也是人才培养的重要手段。在实施大众化高等教育过程中，需要树立以适应性为核心的质量观，建立多样化的人才培养模式，这就要求我们重新审视学风问题，探寻适合学校、学生特点的学风机制建设新途径。文章分析了当前大学生学风问题的新特点及其产生原因，并从思想观念、机制激活、教学改革等方面提出了进一步加强学风建设的措施。 相似文献
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王梦 《南通职业大学学报》2004,18(1):86-88
学风建设是高等学校的一项基础性工作。加强学风建设是高校培养高素质人才的需要，是高等学校自身发展的需要，是改变高校学风现状的需要，也是当前高等教育实践对我们提出的新课题。本文分析了高校学生工作与学风建设的关系，从确立工作重点、遵循客观规律、深化思想教育、激发内在动力、加强制度管理、营造育人氛围六个方面，阐述了充分发挥学生工作在学风建设中的作用。 相似文献