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廖怡芳 《福建基础教育研究》2012,(8):26-27
啦啦操是一项体现健康活力、青春风采、团队精神且具有独特魅力的新兴运动项目,它具有健身、娱乐、教育等多重复合价值。啦啦操自传入我国以来,很快受到广大青少年的追捧,并在各级各类学校中得到迅速开展,啦啦操以其特有的魅力极大的吸引了学生的学习兴趣,逐渐成为校园文化活动中的活跃因子。近年来,越来越多的中学生出现了不同程度的体质和心理健康问题,面对素质教育对中学生综合素质要求的提高及适应校园文化建设的需求,越来越多的中学开始注重和谐校园文化的建设,并关注在校中学生身心健康程度。在中学开展啦啦操运动不仅能促进校园文化的建设而且对提高学生的身心素质都有重要的作用。 相似文献
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张凤仙 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):87-89
啦啦操符合大学生青春形象。高校体育课开设啦啦操运动项目能够促进大学生身心健康和社会适应能力,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有积极意义。啦啦操深受大学生喜爱,同时也得到了社会的普遍关注与赞同,高校拥有开展啦啦操运动的师资队伍,校园文化活动更是为啦啦操运动队提供了展示的舞台。目前,高校已经成为我国开展啦啦操运动的主要场所。 相似文献
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啦啦操运动是一项具有独特魅力和广泛舞台的新兴运动,正以全新的面孔走进校园文化生活,深得广大高职学生的喜爱。经常参加啦啦操锻炼,对提高高职生的自信心、抗挫折能力、团结协作能力,以及培养他们勇敢顽强、敢于拼搏、奋勇向上的良好品质有着重要的作用,因此研究啦啦操运动对培养高职生的健康人格有着重要的现实意义。 相似文献
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啦啦操起源于美国,我国学校啦啦操的传播也体现出我国校园的一种开放的态度,能够与时俱进,接受优秀的新鲜事物。啦啦操对于学生来说有百利而无一害,能够对学生的各个方面产生积极的促进作用,学校可以利用啦啦操来进行校园文化建设,在校园中积极推广啦啦操。 相似文献
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随着终身体育思想的确立、全民健身计划和素质教育的实施,学校体育教育正向多功能方向发展。啦啦操作为一种新的健身形式,正以全新的面孔走进校园文化生活,丰富校园文化建设。它以时尚、张扬的舞蹈动作和极富感染力的现场表演,赢得了高校莘莘学子的喜爱。将啦啦操引入高校体育课堂,不仅能够培养学生创新意识,激发学生的学习热情,而且能够培养学生的团队荣誉感和爱国主义精神。目前,我国开设啦啦操课程的大学仅限于体育院校,有些普通高校也只是有自己的啦啦队而已。在高校开设啦啦操选修课有利于啦啦操在我国科学、持续、快速地发展。 相似文献
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徐旸 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):201-202
健身娱乐与表演艺术性强的啦啦操运动,在高校中开展具有丰富学校体育运动、活跃校园文化、促进大学生体育锻炼与身心健康、培养良好品质等方面具有重要的作用,也具有诸多的可行性。目前高校啦啦操运动发展得不是很理想,比如地位边缘化、参与人数不足和训练资料器材不足等。鉴于此,应该加强啦啦操专业运动队伍建设,培养训练专业教练裁判与运动员;组建专业运动社团和调动媒体加强宣传,加大推广普及啦啦操的力度;开展区域内高校啦啦操的比赛交流活动,在沟通学习中发展壮大。 相似文献
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啦啦操运动集体操、舞蹈、音乐于一体,是众多新兴体育运动中较为适合小学生的运动项目之一,对学生的身心健康发展具有积极的促进作用。本文结合啦啦操运动的特色,首先阐述了啦啦操运动的内涵,其次剖析了啦啦操运动在小学体育中的教学价值,最后提出了优化啦啦操教学的具体策略,以期能丰富学生的业余生活,发展身体综合素质,培养学生的良好品质。 相似文献
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运用文献资料和逻辑分析的方法,对啦啦操运动在大学生情商教育中的优势与途径进行了分析与探讨,得出结论:啦啦操在大学生的情商培养方面有其项目优势,应在大学生推广、普及啦啦操运动,并充分挖掘其精神价值和教育功能,将学生的情商教育融入到啦啦操运动中. 相似文献
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我国啦啦操运动正在逐渐进入高校学生的生活,在丰富校园文化内涵的同时对促进整个校园的体育文化的建设发挥着重要的作用。作者时学生的实际情况与现实中的差距进行教学设计与教学分析,并对教师的教,学生的学,教材的选定,教学的资源,教学评价等方面的因素进行研究,为学校开展啦啦操课程打下坚实基础。 相似文献
12.
张佳飞 《山西财经大学学报(高等教育版)》2013,(2):78-80,89
如何借助第二课堂如社团活动、校园联赛、社会实践等引导大学生建立正确的价值观、人生观和世界观,已经成为各个高校研究的重要课题。采用文献资料调研、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,就啦啦操运动项目的引进对高校学生的影响进行深入分析,并依据其特点展开讨论。啦啦操运动项目搭起了体育与校园文化的桥梁,为整个校园文化、社团文化做出了很大贡献。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(11)
舞蹈啦啦操属于一种新兴的运动,有着较大的艺术魅力和舞台展现空间。啦啦操的普及性非常强,它涵盖了体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐为一体,而且整个运动项目的人数也较多,也可以称之为集体运动项目。啦啦操具有青青春活力,洋溢着时代气息,受到校园学生的喜爱,但是相对于国外而言,我国的啦啦操处于初步发展阶段,和国外啦啦操还存在一定的差距。本文探讨了舞蹈啦啦操的审美价值。 相似文献
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鲁娟 《湖南科技学院学报》2013,(8):198-200
啦啦操是一项青春活泼的运动项目,符合大学生健康、青春靓丽的形象。高校体育课开设啦啦操这项运动能够促进大学生的身心发展健康,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有着重要的意义。因此啦啦操受到广大大学生的普遍喜爱,特别是舞动啦啦操,更是深受大学生的喜爱。本文通过对高校女大学生舞蹈啦啦操开展的现状及遇到的实际问题进行分析研究,找出其中原因,并提出了解决这些问题的相关对策,为舞蹈啦啦操在高校女生中的发展提供了理论依据。 相似文献
16.
周瑞英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):183-185
为进一步促进我国啦啦操运动的发展,提高啦啦操运动技术水平,文章运用文献资料、对比分析等方法对我国2006年和2010年颁布的啦啦操竞赛规则进行对比研究,探究我国啦啦操的发展趋势.有利于广大教练与啦啦队队员对啦啦操的认识和对我国啦啦操主体方向的把握,以促进我国啦啦操运动更好的发展. 相似文献
17.
李裕琼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(9):133-134
随着我国对全面健身运动的重视度逐步提高以及北京奥运会的成功召开,啦啦操运动在我国有了很好的推广和普及.本文通过将啦啦操体育文化的概念、功能、价值、特征进行研究,探讨啦啦操运动为促进高校啦啦操运动的开展提供有益参考,为丰富和发展校园体育文化建设提供借鉴,将啦啦操融入体育教学中,旨在提高体育课堂的教学质量,培养学生的各方面的素质和能力,并期望啦啦操在高校得到普及和推广. 相似文献
18.
刘芳 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
在新课改背景下,我国全面推进素质教育,培养德智体全面发展的高素质人才。啦啦操运动是一项重要的运动项目,能很好地适应体育发展的需要,有利于培养学生各方面的心理素质,因此,在许多高中都增加了啦啦操体育课程。通过对高校体育教学中啦啦操教学现状的调查与分析,提出了改进高校体育教学的对策。 相似文献
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本文通过啦啦操发展的近况以及啦啦操的表演方式,研究啦啦操与中华武术文化之间的交集与联系,并探讨了在啦啦操运动中融合中华武术文化精神,以弘扬中华武术文化,推动啦啦操运动的开展,促进啦啦操运动与我国传统文化的完美融合,从而为啦啦操的普及推广和更好地发展提供理论基础. 相似文献