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谈高校学生工作的班主任、辅导员双重管理机制 总被引：4，自引：0，他引：4
李尧 《南昌教育学院学报》2007,22(1):36-38
高校学生工作是学校工作的基本任务,是实现高校人才培养目标的基本途径,因此学生工作是学校工作的重要组成部分。本文先从班主任和辅导员各自的工作职责进行阐述和分析,再将班主任和辅导员之间的工作联系起来,以充分体现班主任、辅导员双重管理机制在高校学生工作中的重要作用,突出高校班主任、辅导员在学生工作中的重要地位。 相似文献
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岳喜凤 《南昌教育学院学报》2011,26(6):24-25
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。近年来,国家、社会对辅导员工作的关注度明显提高,辅导员对自身工作感受是如何呢？本文立足辅导员工作的现状,探寻辅导员获得工作幸福的秘诀。 相似文献
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杨广君 《安徽科技学院学报》2008,22(3):80-83
辅导员是高校学生思想政治工作的主力军,是学生成长与成才的组织者、实施者和指导者,是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。在知识经济时代,辅导员工作面临着新的挑战,准确定位辅导员"导"的角色,对于加强辅导员队伍建设和进一步搞好学生工作具有重要意义。 相似文献
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高职院校辅导员在学生思想道德的培养和教育中起着重要作用,辅导员与学生和谐关系是促进学校日常管理和教学工作顺利开展的重要保证。目前,辅导员与学生不和谐的原因,主要是辅导员不能恰当把握与学生的关系,对自己的角色定位不明确。为促进辅导员与学生和谐关系的形成与发展,辅导员要努力提高工作能力,包括提高个人修养、加强理论学习、有同情心等。 相似文献
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民办高校辅导员与学生沟通的原则与技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
民办高校辅导员是学生思想政治教育和日常教育管理的直接组织者和实施者,与学生的沟通交流是高校辅导员工作的重要组成部分.结合自己的工作经验.笔者总结出一些民办高校辅导员与学生沟通交流的原则与技巧,能使辅导员赢得学生的信任与尊重,使学生工作得以顺利开展. 相似文献
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辅导员是高校学生工作的基层领导者、组织者和协调者,需要将国家方针政策和学校的各项规章制度及时地传达给学生,引导学生全面发展,因此辅导员对于学生工作发挥着不可替代的作用。辅导员又是大学生们最接近的群体,做好高职辅导员工作,对于高职人才培养等工作中具有重要的意义。辅导员工作应不断探索新的方式方法,从而提升辅导员工作的效果。 相似文献
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辅导员直接负责所辖年级或班级学生的思想政治工作和管理工作,是高校学生思想教育和行为管理的重要力量,在学生成长中发挥着主导作用,是学生成长成才的引路人。高校思想政治工作的具体实施,很大程度上都是通过辅导员的工作来实现的。辅导员的自身素质和工作的好坏直接关系到思想政治工作的实际效果。如何提高辅导员的整体素质, 相似文献
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王蕾娜 《湖北广播电视大学学报》2012,(3):70-71
辅导员是大学生思想政治教育的骨干,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分。在高校教育中,要正确认识辅导员工作,加强辅导员队伍的建设,努力打造一支高素质的学生思想工作队伍。 相似文献
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辅导员,作为大学生思想政治教育和日常生活管理的一线工作者,会面对各种各样的学生,尤其是问题学生。如何有效地对问题学生进行管理沟通,促进问题学生的转化改变,是辅导员工作应当思考的一个重要问题。作者结合辅导员工作中的一例真实案例,探讨管理沟通技术在辅导员工作中的实际应用。 相似文献
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曹麦宁 《杨凌职业技术学院学报》2009,8(1):91-93
辅导员工作是高等学校学生思想政治教育工作的一支重要力量,是学生班集体的组织者、管理者、教育者和指导者,肩负着为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重任．稳定和提高高校辅导员队伍整体素质,高校辅导员工作专业化、职业化、规范化是一个十分重要和有效的方面。 相似文献
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高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者，是学生管理工作的实施者。辅导员工作将直接关系到学生思想和管理工作的成败。因此，研究高校辅导员现状及其存在弊端，着力高校辅导员队伍建设专业化、职业化的构想和实践，对当前辅导员队伍建设具有重要的意义。 相似文献
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建立学生助理辅导员工作机制的有益探索 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高校的思想政治工作责任重、压力大,在大学新生中建立学生助理辅导员工作机制有着积极的意义,它是创新学生管理模式的需要,是培养学生干部的有效途径,也是新生全面发展的需要。学生助理辅导员作为高校思想政治工作和学生管理工作的有益补充,在高校新生教育管理中发挥了重要作用。建立规范科学的工作机制是发挥学生助理辅导员作用的重要保证。 相似文献
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少先队辅导员是促进学生全面发展的重要引导角色,因此为了提高中队辅导员工作的效率和质量,中队辅导员需要结合学生当前的年龄特点以及认知能力,开展有效性的教育引导工作,在中队辅导员中要做到爱、导、放,多方位地对学生进行有效的启发以及引导,从而使得中队辅导员的工作内涵和工作价值能够得到有效的丰富,更加贴合于学生当前的个性发展水平,从而提高中队辅导员工作的效果和质量。 相似文献
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辅导员工作是学校学生工作重要的组成部分.随着学生思想教育与事务管理工作的不断推进,辅导员的育德能力受到来自社会(包括家庭)、学校、学生多方面的要求与挑战,提高高校辅导员的育德能力是辅导员专业化成长的重要内容,本文试从构建学习型团队的视角来探究辅导员育德能力的提高. 相似文献
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高校辅导员是学生成长的领路人,也是学生学习和生活的服务员,辅导员队伍的职业化建设对加强和改进大学生思想政治教育工作有重要意义。辅导员队伍职业化建设的一个重要内容应该是专业化,只有实现辅导员队伍的专业化才能为广大辅导员开辟更广阔的职业发展空间。 相似文献
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<正>高校辅导员是高校学生管理和服务工作的重要力量,他们的工作内容主要包括学生思想教育、心理健康教育、学业指导、就业服务、文娱活动组织等。辅导员的工作既包括具体的指导和服务工作,也包括推动学校发展。首先,高校辅导员是学生思想教育和心理健康教育的主要负责人。大学生处于思想、心理成长的重要阶段,高校辅导员需要指导他们正确面对人生选择、对他们进行情感疏导、预防和治疗他们的心理疾病等,帮助学生健康成长。其次,高校辅导员是学生学业指导和就业服务的重要力量。 相似文献
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家访,是指学生工作者到学生的家庭中进行访问,是与家长沟通和探讨学生教育问题的工作方式,是学生家庭教育和学校教育融合的一种重要方式。高校辅导员家访工作是学生家庭教育和学校教育融合的重要方式,对于高校辅导员的思想政治教育工作也具有一定的针对性和实效性。 相似文献
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辅导员是高校学生工作中的重要一环,处在大学校园思想政治工作和学生管理工作第一线,发挥高校辅导员在学生就业指导工作中的作用具有非常重要的现实意义,文章通过分析辅导员的优势和途径,探讨了辅导员在高校就业困难群体教育中的积极作用. 相似文献