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当前高校思想政治工作实践的六大问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当前高校思想政治工作实践中存在六个突出问题：政治学习阵地问题、大学生管理问题、政工干部队伍稳定问题、思想政治工作地位问题、教师思想政治工作问题和网络文化的挑战问题。为此，高校思想政治工作必须从观念、机制、内容、方法等诸多方面实施创新。 相似文献
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党中央决定在县、处级以上党的领导干部中进行“三讲”教育，学习毛主席、邓小平同志和江泽民总书记有关讲学习、讲政治、讲正气的重要论述，学习中央一系列方针、政策。在学习的基础上，联系思想和工作实际，进行系统的理性思考。这对提高领导干部的素质是非常必要的。 在新形势下，面对建设有中国特色的社会主义市场经济，面对苏联、东欧巨变以后出现的新的国际形势，还要不要坚持讲政治的原则，怎样提高大局观念，提高政治鉴别力和政治敏锐性，坚持党的理想、信念，坚持为人民服务的宗旨，是必须高度重视的政治问题。从讲政治的高度来思… 相似文献
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通过近一时期的学习及对自己多年从事的校长工作的反思,我认为当今校长应当增强一些新意识.认识妥当与否,向同仁们请教.
校长是学校的第一负责人,是学校管理的核心,也是学校改革和发展的舵手和领路人.在全面实施素质教育,加快基础教育改革和发展的伟大事业中,广大中小学校长担负着神圣的职责和使命.观念是行动的先导,校长们要与时俱进,必须更新教育观念,具备一些新的、先进的意识.笔者认为:新时期校长必须具备和不断增强以下八种意识. 相似文献
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关于高等学校落实讲政治的思考甘肃联合大学党委书记□段锦近一个时期以来，我校校、处级干部就高等院校如何讲政治以及如何把讲政治落到实处，进行了认真学习和思考，开展了热烈讨论，一致认为在高等院校讲政治，必须抓住四个重点，处理好三种关系。一、加强校、处级干部... 相似文献
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好校长要做到十个“必须” 总被引：2，自引：0，他引：2
从某种意义上讲 ,一位好校长就意味着会有一所好学校。因为在办学过程中 ,校长处于管理系统的核心地位、主导地位、决策地位 ,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。实施素质教育需要大批好校长。我认为好校长应当做到以下十个“必须” :一、必须坚持正确的政治方向好校长必须坚持社会主义的办学方向 ,严格遵循党和国家的各项方针政策 ;有一定的马列主义、邓小平理论修养 ,能用正确的立场、观点、方法指导学校工作。不论遇到什么情况 ,都能按党的方针、政策去分析和处理问题 ,牢牢把握正确的办学方向。和党中央保持一致 ,认真学习各… 相似文献
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杜旭林 《广西教育学院学报》2000,(2):34-37
教师的课堂观念必须是正确的，否则，越是高强度的课堂教学行为就越容易戗害教学本身。教师课堂观念是多方面的复合体，从教育心理学的角度讲，其核心是理解和把握三个因素，即学生、学习过程和学习情境。... 相似文献
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阎宏斌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,25(1):14-16
加强和改进思想政治教育，必须要有创新意识和创新精神。思想政治教育在新时期的创新既是自身发展的需要，也是时代的要求。思想政治教育的创新必须坚持三个基本原则。新时期思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须从观念、内容、形式、方法、手段等几个方面进行创新，特别是要增强时代感。 相似文献
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振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为校长应特别重视教师的学习，形成学校的学习空气。学校里好的学风是好教风、好校风的前提。重视教师学习是校长的责任，也是校长应有的素质。教师政治、业务素质的提高，其基本途径在于不断地学习，接受新的信息，进行自我调整，以适应改革开放的新形势。为此，校长在日常工作中，要不断提高教师对学习的认识，增强学习意识，培养学习自觉性，养成学习习惯。总之，校长要着眼于提高教师素质，注重教师学习的实用性、实践性、针对性、开放性和灵活性，引导教师全面提高自己的政治业务素质，… 相似文献
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讲政治要注意的几个问题谭劲松讲政治是全党都必须坚持的一条亟要原则我们在学习宣传党中央要讲政治的指示时，不时听到有党员这样议论：讲政治是针对领导干部说的，是领导干部的事，与一般党员无关。受这种思想影响，一些党员对中央要讲政治的要求不是积极响应，而是袖手... 相似文献
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本从邓小平和江泽民的政治概念出发，认为领导干部讲政治必须有认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民关于讲政治的有关论述的同时，坚持不懈地学习各种科学化知识，提高自身的政治素质，获得讲政治的基本能力，因此，在领导干部讲政治和提高政治素质之间，是一个互为前提的辩证统一关系。 相似文献
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增强思想政治理论课教学的针对性、实效性，必须在教学过程中认真贯彻六个原则，即思想政治理论课教学的政治导向性、师生双向互动性、方法多样性、与时俱进时代性、实践性和各种资源力整合性原则。 相似文献
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《安徽教育》1978,(4)
确保教师每周至少必须有“六分之五”的时间，从事业务工作。这不单纯是个时间问题，而且是个严肃的政治问题，路线问题，决不能等闲视之。各级学校的领导要从实现四个现代化的宏伟目标这个高度出发，去认识“六分之五”的重要性，提高执行这一措施的自觉性，不要光是讲在咀上，不见行动。落实“六分之五”的情况如何？可以看出一个领导的认识程度，可以看出他对教育革命是真抓还是假抓。要真想把教育抓上去，就要坚定不移地按照中央领导同志的指示，狠下决心，千方百计地去落实“六分之五”，给教师更多的时间去专心致志地搞业务工作。“至少必须六分之五”要作为一条法规定下来，不能随便去侵占教师的业务时间。为了教学需要，在一定的条件下，经过党组织批准，可以占用政治活动和政治学习时间搞业务；政治活动确有必要占用业务时间的，过后必须补上，执行不能动摇。 相似文献
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加强思想政治建设推进教育两个重要转变──山东省高校党委书记、校长暑期研讨会主要观点综述田建国７月２５日至３０日，山东省委高校工委、省教委召开全省高校党委书记、校长暑期研讨会，主要研究把讲政治、建设高素质干部队伍战略任务落到实处，推进教育两个重要转变，... 相似文献
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从“经验治校”到“理念治校”，是新世纪学校校长治校理念变化的必然趋势。校长要有效实施理念治校，必须懂得在以下几个方面树立新的理念。一、科学管理为强校之本学校是培养人才和人才集中的地方，要实现高效有序运转，必须强化管理。管理既要讲科学，还要注意创新。就目前而言，校长应该在抓好常规管理的同时，学会用“三以”创新管理。1.以法治校。要做到以法治校，校长必须带头学法、守法，学习《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一切教育法律、法规，并依法办学。当学校、师生或自己的合法权益受到侵害时，校长能充分依靠… 相似文献