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加入国际贸易组织ＷＴＯ将对我国的农业产生重大而深远的影响，挑战与机遇并存。如何趋利避害，实现我国农业的现代化，提升国际竞争力，“科教兴农”仍然是根本的战略方针。农村职高在迎接入关的挑战中具有什么样的地位，怎样抓住发展的机遇，是一个十分重要问题。一、农村职高的现状不能适应加入ＷＴＯ的需要十一届三中全会后，特别是１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》发表以来，我国农村职业教育经历了近２０年的发展，为农业战线培养了一批较高素质的劳动者，其中亦不乏典型代表。但坦率地讲，农村职高并未像人们期望的… 相似文献
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农业高职教育应对WTO发展策略 总被引：3，自引：0，他引：3
作为上世纪末我国的一件大事是加入ＷＴＯ。ＷＴＯ要求我国与其他会员国共同在公平、公开原则的基础上遵守三项重要的国际协议 :关税及贸易协议 (ＧＡＴＴ) ,专利、版权、工业设计及商标协议(ＴＲＩＰＳ) ,服务贸易协议 (ＧＡＴＳ)。农业高等教育必然要面对加入ＷＴＯ的现实 ,我们必须认真学习研究 ,以适应ＷＴＯ的发展形势。从长远利益来说 ,加入ＷＴＯ符合我国的根本利益 ,但短时期内农业、教育都面临着挑战与机遇 ,两者相比挑战性强。加入ＷＴＯ后 ,农业高职教育同样受到双重挑战与机遇。一、ＷＴＯ对农业的影响乌拉圭回合的《农业协议》… 相似文献
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本世纪我国的第一件大事是加入ＷＴＯ ,ＷＴＯ要求我国与其他会员国共同在公平、公开原则上遵守三项重要的国际协议 :关税及贸易协议(ＧＡＴＴ ) ,专利、版权、工业设计及商标协议(ＴＲＩＰＳ) ,服务贸易协议 (ＧＡＴＳ)。农业和教育均包括在其中 ,农业高等教育必然要面对加入ＷＴＯ的现实 ,我们必须认真学习研究 ,以适应ＷＴＯ的发展形势。我国是农业大国 ,农业在任何时候都是重中之重 ,从古至今以农为本 ,今后也将是这样 ,农业发展靠科技 ,科技发展靠人才 ,人才培养靠教育 ,加入ＷＴＯ后更显得这条思想的重要。因此 ,我们农业教育工作者在… 相似文献
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贾永生 《北京城市学院学报》2000,(4)
中国加入世界贸易组织近在咫尺，新世纪中国教育如何面对“入世”的严峻考验与挑战，如何为飞速发展的社会主义市场经济培养成众多国际型、创造型人才，是摆在中国教育界迫在眉睫的问题。 ＷＴＯ即世界贸易组织，她是各国与国际接轨、联络与合作的重要桥梁，加入 ＷＴＯ即“入世”，标示着我国经济格局将做一次大改组大调整，也是我国改革开放进程一件最富于实质性的重大举措；而加入 ＷＴＯ对新世纪中国教育的冲击、影响是巨大的，带来的变革、机遇也是空前的。有挑战，也有机遇，有促进，更有竞争。而且，ＷＴＯ对新世纪中国教育的影响力… 相似文献
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21世纪初 ,世界经济将有四大不可逆转的趋势 :一是经济全球化进程加快 ;二是知识经济大潮汹涌 ;三是可持续发展成为世界共识 ;四是世界经济重心东移。而加入世界贸易组织 (ＷＴＯ)是我国农业全面与世界经济接轨的切入点 ,它为农业既带来了机遇 ,也带来了风险。始终以服务农业为己任的我国高等农业教育 ,要正视加入ＷＴＯ带来的影响 ,积极以新的姿态和勇气肩负起更为艰巨的任务。一、加入ＷＴＯ对我国高等农业教育的影响加入ＷＴＯ对我国的整个教育都会产生很大的影响 ,具体就高等农业教育而言主要有以下几方面 :1.高等农业教育的外围环境将… 相似文献
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进入新的世纪，加入ＷＴＯ，面对经济全球化的浪潮，对于中国来说，既是一个巨大的挑战，也是一个巨大的机会。相应的，对于中国整个教育界，如何从观念和体制上回应时代的召唤，更是值得认真探讨的重大课题。基于这样的一种共识，中国教育学会、清华大学联合上海教育报刊总社，于２０００年１０月２８、２９日在清华大学举办了首届“２１世纪中国教育论坛”，其主题为“ＷＴＯ与中国教育”。论坛邀请了教育部及部分省、市教委的领导与来自清华、北大、北师大等一流的教育理论和技术专家近４００人聚集一堂，主要就“网络时代的教育”、“基… 相似文献
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中国已经加入世界贸易组织（简称ＷＴＯ）了。步入ＷＴＯ后教育将受到什么影响？中职教育应采取什么样的政策？是摆在我们面前的一个重要课题。 一、ＷＴＯ对我国教育的影响 ＷＴＯ机构和协议是根据新制度经济学中“霍布斯规范定理”——“通过建立法制和契约的权利机构，使得阻碍交易行为上体之间达成合作协议的交易成本降至最小”，而在上权国家以及自主经济体（如台湾）之间通过谈判达成的一种制度安排。ＷＴＯ的组织性质是定理中的“法制和契约的权利机构”，ＷＴＯ的经济价值就是降低国际经贸往来的交易成本，明确国际经贸合作利益的分… 相似文献
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秦晓风 《西安文理学院学报》2002,17(2):10-17
江泽民总书记说 :“ＷＴＯ没有中国参加是不完整的 ;中国毫无疑问要做为一个发展中国家加入ＷＴＯ。”换言之 ,ＷＴＯ需要中国 ,中国也需要ＷＴＯ。ＷＴＯ需要中国 ,是因为ＷＴＯ成员需要中国辽阔的市场。中国需要ＷＴＯ ,是因为ＷＴＯ顺应经济全球化的历史发展的必要趋势。中国加入ＷＴＯ ,标志着中国的对外开放进入历史的新时期 ,同样标志着中国面临许多新的社会发展的机遇和挑战。西安是整个中国的重要组成部分 ,也是中国实施西部大开发战略的桥头阵地 ,同样也面临着许多新的发展机遇和挑战。同时 ,我们还要看到加入ＷＴＯ对中国文化领域… 相似文献
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WTO与新世纪中国教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中国加入世界贸易组织已成定局。新世纪中国教育如何面对“入世”的严峻考验与挑战,如何为快速发展的社会主义市场经济培养众多国际型、创造型人才,是摆在中国教育界面前的急需解决的问题。ＷＴＯ即世界贸易组织,它是各国与国际接轨、联络与合作的重要桥梁。加入ＷＴＯ标志着我国经济格局将做一次大改组大调整,这是我国改革开放进程中一件具有实质性意义的重大举措。加入ＷＴＯ对新世纪中国教育的冲击、影响肯定是巨大的,带来的变革、机遇也会是空前的。而且,ＷＴＯ对新世纪中国教育的影响将是全方位的,这一点理应引起我们的高度重视,并采取… 相似文献
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郭正华 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):5-6
加入ＷＴＯ ,这对我国农业与农村经济的发展将产生重大而深远的影响 ,这既是机遇又是挑战。就机遇讲 ,主要表现在这样几个方面 :一是可以进一步改善国际贸易环境 ,为外向型农业发展提供广阔的国际市场。随着经济全球化的推进 ,农业发展外向度越来越高 ,国际贸易将对农业和农村经济的发展发挥越来越重要的作用 ;二是有利于引进外资和农业先进技术 ,调整和优化农业结构及进出口结构。加入ＷＴＯ后 ,我们就可以利用世贸组织成员地位 ,争取ＷＴＯ成员和国际金融机构的资金、技术、物资等援助 ,增加农业基础设施投入 ,改善农业的生产条件 ,同时 ,… 相似文献
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陈贻汉 《湖北大学成人教育学院学报》2000,(1)
国内学术界及产业界对ＧＡＴＴ／ＷＴＯ的发展、运行体制、中国加入ＷＴＯ的认识存在偏差。本文认为ＷＴＯ与ＧＡＴＴ具有不同的性质；中国“入世”不等于实行完全的自由市场经济；降低关税是中国经济自身发展的需要；“入世”不等于“入套”。 相似文献
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赵峰 《洛阳师范学院学报》2002,21(4):122-123
我国加入ＷＴＯ后 ,各行各业都会面临巨大的冲击和严峻的挑战 ,我国高等教育如何采取措施 ,面对ＷＴＯ的挑战和抓住带来的机遇 ,是一个亟待解决的重大问题。一、ＷＴＯ关于教育的若干规定ＷＴＯ与教育直接相关的协定主要体现在《服务贸易总协定》(ＧｅｎｅｒａｌＡｇｒｅｅｍｅｎｔｏｎＴｒａｄｅｉｎＳｅｒｖｉｃｅｓ,ＧＡＴＳ)中。《服务贸易总协定》包括了除“行使行政职权时提供的服务”之外的所有服务部门 ,共 12项服务 ,其中与教育直接相关的主要是第 5项教育服务和第 10项娱乐、文化和体育服务。ＧＡＴＳ规定 ,服务贸易有 4种提供方… 相似文献
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加入WTO：高校思想政治工作面临的挑战与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
ＷＴＯ是各国与国际联系合作的重要桥梁。加入ＷＴＯ是我国改革开放进程中的一件大事 ,从本质上讲 ,是一种经济格局的大调整。对中国教育而言 ,加入ＷＴＯ将产生多方面的影响。特别是中国教育市场的开放以及西方国家对中国教育市场的大举“入侵”。在经济活动变革的同时 ,各种文化之间的碰撞与混合的进程必然加快 ,大学生所面临的必将是一个纷繁、复杂、多样的社会现实 ,在这样一种新的历史条件下 ,高校思想政治工作面临着严峻的挑战 ,必将引起高校教育工作者的高度重视。一、思想政治工作面临的挑战加入ＷＴＯ以后 ,随着对外开放的全面实施… 相似文献
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20 0 1年 1 2月 1 1日 ,我国经过长达 1 5年的谈判 ,终于加入世界贸易组织 ,成为ＷＴＯ的正式成员。从表面上看 ,中国加入ＷＴＯ是一个经济问题 ,尤其对贸易、服务业的影响更为直接 ,所以 ,近年来关于ＷＴＯ与中国经济、ＷＴＯ与中国产业、ＷＴＯ与对外开放、ＷＴＯ与百姓生活等类图书竞相出版 ,但深入探讨教育话题的内容很少 ,专门研究ＷＴＯ与中国教育问题的著作更是凤毛麟角。事实上 ,世界贸易组织重要法律框架的《服务贸易总协定(ＧＡＴＳ) ,在对其成员做出的市场准入的 1 2个基本服务部门中 ,就包括了教育服务 (Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ… 相似文献
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WTO:蕴含多少教育发展的挑战和机遇? 总被引：7，自引：0，他引：7
扑面而来的ＷＴＯ对中国教育可谓有利有弊、有喜有忧，理论上过分强调一个方面或忽视另一个方面都是不可取的。我们应以科学的态度分析ＷＴＯ对于中国未来教育的影响，以自信的态度和饱满的热情迎应ＷＴＯ的到来和随之而来的挑战。 挑战来自两个方面： 一方面是ＷＴＯ有关条款本身对中国教育具有直接的影响与挑战： ●开放教育市场将冲击现有教育体制，按照“教育服务”协定中的“开放教育市场”条款的有关规定，在相关法规、政策不甚完善的情况下放开中国教育市场，将会在教育主权、办学方向、教育观念、民族文化传统以至经营管理等方面发… 相似文献
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虽然中国正式加入世界贸易组织(ＷＴＯ)还要经历一段较为艰巨的过程,但外经贸部部长石广生认为,中国加入ＷＴＯ,前景是乐观的。中国有信心认为,世界贸易组织不会永远将一个世界人口第一,经济发展多年维持强劲势头的国家拒之门外,中国需要ＷＴＯ,ＷＴＯ也需要中国。因此,中国加入世界贸易组织为时不远。加入ＷＴＯ,对中国不仅带来发展的机遇,同时也有挑战。一方面,我国可以免除美国一年一度的“最惠国待遇”的审查,免除一些发达国家对中国的如“反倾销”之类的贸易歧视,还将享受作为会员国的多种权利,提高中国在世界上的经济、政治地位。另一… 相似文献
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滕道明 《中国职业技术教育》2001,(11):43-43
入世在给我国农业带来前所未有的机遇的同时，也将给我国农业带来潜在的、回避不了的威胁。广大农民在憧憬美好未来的同时也倍感严峻挑战带来的强大压力。如何引导农民趋利避害，主动调整心态和技术，积极参与国际分工与协作，获得较高收益？如何为农业、为农村培养了解国际经济法规，掌握国际通用技术，善于涉外经营和交流的合格人才，将是农职中刻不容缓的任务和持久的课题。对此，农职中首先应作到以下几点：１成为农民“入世”的培训中心面对“入世”，广大农民十分需要了解有关ＷＴＯ的知识和各种情况。农职中应该发挥自身的区位优势… 相似文献
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我国加入ＷＴＯ ,在对外经济交往的许多因素如进口关税、非关税贸易、知识产权 ,服务贸易的各项政策、规定都将发生深刻变化 ,同样 ,对我国的教育事业特别是我们西部地区的基础教育必将带来冲击与影响。我国的基础教育缺乏创新精神与竞争活力 ,与人民群众和社会对教育的多种需求不相适应 ,如果以为基础教育还没有市场化而忽视ＷＴＯ带来的冲击 ,则是非常短视和不明智的。这种矛盾在进入ＷＴＯ后会更加明显、更加激烈。一、ＷＴＯ有关“教育服务”的主要内容根据ＷＴＯ服务贸易总协定 ,“教育服务”也被纳入服务贸易范畴 ,目前在 1 0 0多个Ｗ… 相似文献