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在人教版《生物》选修课本第二章有关光合作用光能在叶绿体中的转换，有三个阶段：一、光能转换成电能；二、电能转换成活跃的化学能，三、活跃的化学能转换成稳定的化学能时。在课本中，第一个阶段的图示说明很容易理解，但是课本第二个插图有两处光照，分别转换成能量ATP和NADPH，在高中阶段不深入讲的情况下，很不易理解。 相似文献
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光电化学的特性及研究进展 总被引：4，自引：0，他引：4
光电化学是当前十分活跃的研究领域,它是光伏打电池(光能转换成电能)、光解和光电合成(光能转换成化学能)、光电催化(光能改变电极反应速度和选择性)等实际应用的基础。除此之外,光电化学对金属氧化物钝化膜表面行为及半导体超微粒的光电转换机理的探讨也不失为一种重要的研究手段。 相似文献
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本节教学设计内容是光能在叶绿体中的转换，是必修本有关知识的加深和扩展，教师利用学生已有的知识结构来探索新知识，以充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用作为理念，采用直观的教学手段把抽象、难于理解、瞬时发生的微观变化形象化、动态化，进行模拟展示。教师只是提供相关的资料和材料（如多媒体课件、问题的设置），通过不同问题的引导，让学生独立观察发现、探索交流并归纳总结，从而知道光能在叶绿体中转换电能，进而转换成活跃的化学能的过程，进一步了解ATP和NADPH中活跃的化学能在暗反应中转换为储存在糖类等有机物中稳定化学能的过程，从而培养学生的科学思维和观察能力，强化学生的求知意识。 相似文献
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杨卓恒 《课堂内外(小学版)》2009,(6):26-26
我设计的这种车是多功能电动车,电能来源于三种设备：车上装有防雨水的光能转换板．可将光能转换成电能：吃风发电器和风力发电器则利用自然风来发电：动力发电器靠车子自身的动力发电。这样一来．不仅节约了汽油等能源,还十分环保。 相似文献
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化学反应中往往有能量变化,化学能可以转化为热能、电能、生物质能、光能等。本文重点例谈化学反应、化学能与热效应关系,以帮助广大同学认清本质,拓宽视野,增强高考相关题的实战能力。 相似文献
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许亚平 《初中生世界(初三物理版)》2006,(11)
电路实际上是一个由电源、用电器构成的能量转换系统.电源工作时是把其他形式的能转化为电能.例如干电池、蓄电池在放电过程中不断地把化学能转化为电能;发电机运转时不断地把机械能转化为电能;太阳能电池工作时把太阳能转化为电能等等.人们通常说用电器消耗了电能,其实,用电器在工作时是不断地把电能转化为其他形式的能.例如电灯发光,电能转化为内能和光能;电动机转动,电能转化为机械能;电解类的化学反应,比如给蓄电池充电,就是电能转化为化学能.那么,如何从能量转化的角度理解功的概念呢?我们已经学习了力对物体做功的知识.力对物体做功,… 相似文献
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在中学阶段，机械能、热能、光能、电能、核能等在物理学科中都作了较为详细的介绍，而化学能的介绍则相对较少．本文以化学能为中心，以能量转化为主线，通过典型例题解析，对如何运用物理知识解决化学实际问题作些探索。 相似文献
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在附图中，把光合作用中光能的转换、ATP的形成、暗反应类比成三个齿轮。第一齿轮表示叶绿素吸收光能并将光能转换成电能， 相似文献
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李红娜 《中学生数理化(高中版)》2011,(1)
光合作用是能量之源,也是近几年高考常考的热点之一.同学们复习时要掌握好光合作用的过程和影响光合作用的因素,理解光反应和暗反应的特点,有针对性地做些与光合作用有关的练习.
光合作用的实质是通过光反应把光能转变成活跃的化学能,通过暗反应把二氧化碳和水合成有机物,同时把活跃的化学能转变成稳定的化学能贮存在有机物中． 相似文献
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1ATP水解产生的能量能否转化为热能机体生理活动所需的能量来源于三大营养物质:糖、脂肪和蛋白质,其中最主要的是糖。营养物质在体内氧化分解时所释放的能量,大部分直接转化为热能;其余部分主要以ATP的形式储存于组织中。在ATP释放的能量中,可以直接转化成其他各种形式的能量,用于各项生命活动,如渗透能、机械能、电能、化学能、光能,一部分能量也能用于动物体温的提升和维持(图1)。所以,ATP除对外做功外,一部分将转换成热能。 相似文献
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一、教学背景1.教材分析课标要求：举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。教材地位：本课题是从能量的角度研究化学反应,承接化学1的氧化还原反应,铺垫选修4化学能与电能的相互转化。知识内容：化学能与电能属于化学反应原理范畴,重点是解决原电池原理,实现化学能到电能的直接转化。 相似文献
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《生物学教学》2005年第4期刊登了“光能在叶绿体中的转换一节插图的改进”一文，阅读后亦有同感，改进后学生对光合作用能量的转化有了更清楚和更深入的理解，在讲光能转换成电能时，笔者采用了以附图表示： 相似文献
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王晨 《青苹果(高中版)》2014,(1):25-29
正一、光合作用与细胞呼吸的关系1.区别2.联系光合作用呼吸作用物质变化无机物合成有机物有机物分解无机物能量变化光能化学能(储能)化学能ATP中活跃的化学能、热能(放能)实质合成有机物,储存能量分解有机物、释放能量,供细胞利用场所叶绿体活细胞(主要在线粒体)条件只在光下进行有光、无光都能进行 相似文献
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郭志红 《中国科教创新导刊》2000,(1)
所谓宇宙太阳能发电站是指在字的太阳能发电,然后通过无线电波将此系统如果建成,人类将会获得取之：1990年,日本政府在休斯顿举行的各国政府首脑会议上提出了“地球新生计划”,该计划列出了今后100年可使地球环境新生的战略技术,这就是核聚变和宇宙太阳能发电。所谓太阳能发电就是利用半导体将光能直接转换成电能的发电方法,利用当前的技术可将10％的光能转换成电能。为使发电过程不排放对人体有害的氮氧化物等气体、放射性废弃物及造成地球变暖的二氧化碳,人们期待着开发绿色发电技术。依靠太阳光发电不仅能满足人类活动所需的大部… 相似文献
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焦耳定律公式Q=I^2Rt和电功公式W=UIt是有着互相联系、又有着本质区别的两个基本公式。我们知道电流做功的过程就是将电能转化为其它形式能的过程,如电能可以转化为热能、光能、机械能、化学能等。电流产生的热量实质是电能和热能之间的相互转化,对于电路中只含电热器等纯电阻元件,那么电能将全部转化为热能, 相似文献
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光电池是一种直接将光能转换成电能的光伏器件或称换能器件,也是一种将变化的光信号直接转换成相应变化的电信号的光电转换器件。本文主要介绍了光电池的主要应用电路和工作原理。 相似文献
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化学电池在电路中的作用是进行化学能与电能之间的转换.当化学电池将其储存的化学能释放出,转化为电能时,电池就担负着电源的作用,这个过程称为电池放电;反之,当化学电池将电能转化为化学能储存起来时,电池就相当于一个具有反电动势的用电器,这个过程称为对电池充电. 相似文献