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陈万年 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(3):7-10
一、分析新形势，把握新机遇，坚定职教发展信念江苏职业教育经过多年的改革和发展，已成为在江苏有影响、在全国居前列的一类教育，成为江苏坎代教育和现代化建设的重要组成部分。近年来，我省职业教育面临新情况、新问题，招生人数减少，少数地方对职业教育认识上产生动摇、工作上出现疲软。对此，各级政府和教育部门同志特别是负责同志必须要有冷静的思考和清醒的认识。当前职业教育的矛盾，与经济一样，是改革发展中出现的阶段性矛盾，我们要看到职业教育面临的严峻挑战，更要分析、发现和抢抓职业教育难得的发展机遇。党和国家把发展职… 相似文献
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贾云鹏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):9-12
对职业教育某些方面的误读是造成当今职业教育萎缩的原因之一，如对职业教育本质的理解，对职业教育作用范围，市场经济在职业教育中的作用、兼职教师的重要性以及大职教观与新职教观的关系等的认识，只有对这些方面有一个明确、清晰的认识，才能使职业教育快速发展。 相似文献
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再创特区职教新辉煌──访厦门市副市长王榕本刊特约记者谭南周１９９１年被评为全国职业教育先进单位的厦门市人民政府，对学习贯彻《职业教育法》，对“九五”期间的职教发展，有什么宏观构想和重要举措？带着这个问题，本刊特约记者近日采访了厦门市副市长王榕。王榕开... 相似文献
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刘平治 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(2)
论特区市场经济条件下的检察监督刘平治关键词特区经济；检察机关；法律监督；法制建设随着特区市场经济建设的发展，涉及经济和法律方面的新情况、新问题不断增多。在这种情况下，检察机关应当在市场经济的呼唤和挑战中开拓前进，充分发挥其打击犯罪，保护人民，监督执法... 相似文献
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随着职业教育改革与发展的不断深入,许多新问题、新情况、新挑战也层出不穷,这必将对职业学校提出更新更高的要求。因此,必须坚持科学的发展观,进一步加强职业教育的科学研究,充分发挥职业教育科研的先导作用,探索符合职教规律的新的教育体系,促进职业教育持续健康发展。●职业教育科研的现状近几年来,广大职教工作者积极贯彻“科教兴国”的战略方针,扎实推进教育教学改革,深入开展了职教研究和教改实验活动,其成果为教育宏观决策提供了依据,为职业教育改革和发展奠定了一定的理论基础。但是,面临新形势下职业教育新的发展机遇,与其他各类教… 相似文献
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分析社会经济发展出现的新特点和新挑战，研究中等职业学校德育工作面临的新情况和新问题，是为了更好地探索新形势下职教德育工作的规律和路子，开辟新途径，创造新方法，把职教德育工作不断引向深入。１．全面实施“两课”课程设置新方案，把德育工作贯穿于学校工作的各个方面、各个环节。加强和改进职教德育工作，首先要抓住“两课”教学主渠道，做好邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”工作，同时还要切实加强教材建设，强化师资培训，促进教学方式和方法的改革。坚持德育可持续发展理念，使德育工作自觉地融入到职业教育办学方向… 相似文献
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《江苏教育研究》2013,(30):82
透过现象看本质理论实践相结合坚持理论引领下的实践探索追求实践基础上的理论创新国内统一刊号:CN 32-1777/G4国际标准刊号:ISSN 1673-9094邮发代号:28-365《江苏教育研究·职业教育版》由江苏省教育厅主管,江苏省教育科学研究院主办,江苏省中等职业教育教师培训中心、江苏省教科院职业教育与终身教育研究所与《江苏教育研究》杂志社联合编辑出版,国内外公开发行。《江苏教育研究·职业教育版》遵循"为职教行政决策与管理服务,为职教教学改革和科研服务,为繁荣职教理论和职教师资发展服务"的方针,关注职教改革新动态,研究职教改革新问题,宣传职教改革新政策,报道职教改革新典型,普及职教改革新理念,交流职教学术新成果,推广职教改革新经验,指导职教改革新实践,促进职教改革的新发展。 相似文献
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全国职业教育工作会议后．厦门市职教战线的广大同志群情振奋，欢欣鼓舞，掀起一股认真学习、宣传贯彻全国职教工作会议精神热潮。8月19日，市教育党工委、市教育局召开教育系统党政工会议，传达全国职业教育工作会议精神。市教育党工委书记、市教育局局长刘金挂同志在会上强调，特区经济建设的发展离不开职业教育的发展。 相似文献
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刘建宏 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(4):13-14
我国加入世贸组织之后，将在社会，经济以及观念等方面发生深刻的变化，教育事业也不例外，特别是职业教育，面临的新形势，新情况，新问题更为突出，应注重继续抓好观念的转变，巩固，提高中职教育，积极稳步发展高职教育；努力探索职教特色，逐步建立职教体系；不断完善职教办学条件。 相似文献
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创设良好法制环境确保职业教育投入 总被引：1，自引：0，他引：1
《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。 相似文献
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《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。 相似文献
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《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。 相似文献
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2007年，我国职业教育顺风顺水，取得了很大的发展实绩，这为职业教育研究提供了宏大的叙述背景与内容。
2007年，直面职业教育改革与发展中的新情况、新问题，涌现出了一批有学术价值、有实践意义、有创新特点的研究成果，职业教育研究正在朝着有深度、有分量、有广泛的社会影响的方向迈进，愈来愈显示出职教特点与中国气派。
检视2007年学界的观点，我们在此分列五大方面予以综述，也期待有关论题能在2008年得到更深入的诘问与探究。 相似文献
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《职教法》是我国职业教育发展的结晶。它的颁布和实施,是职教历史上的一座里程碑,标志着我国职业教育步入了依法治教的新阶段。然而,近年来,随着我国社会主义市场经济体制框架的基本确立,职业教育的发展遇到了许多新困难、新问题。例如职业教育的地位与作用问题,政府对职业教育发展的责任问题,财政拨款制度问题,多渠道筹集职教资金的制度问题,职教机构的建立与撤销问题,办学自主权和办学行为规范化问题等等,无不与法制的完善与刚性程度紧密相关。进入新世纪,加入WTO,我国社会主义现代化建设对加快提高劳动者素质和培养大批实用型人才提出了新的更高的要求。新形势下,更要进一步做好《职教法》的学习宣传工作和贯彻落实工作。适逢全国人大及地方人大对《职教法》进行执法大检查,为了使各级政府主管部门和广大职教工作者提高对《职教法》和依法治教的认识,把职业教育改革与发展抓得更好、更有力,本刊隆重推出:依法治教完善法制走向法治的中国职教的特别策划,并作为对《职教法》颁布五周年的纪念。 相似文献
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农林职业教育集团是新形势下实现职业教育资源共享，促进职业学校和企业优势互补的职教发展新途径和新模式。组建农林职业教育集团（以下简称职教集团），是加快职业教育改革与发展步伐，建立适应社会主义市场经济体制、与市场需求和劳动就业密切结合的现代化职业教育体系的重要举措。[第一段] 相似文献
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市场经济条件下对中职教育发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育以服务经济社会发展为宗旨,以培养技能型人才和高素质劳动者为根本,在安徽省加速经济发展的新阶段,如何大力发展职教事业,加快推进职教大省建设工作,是摆在每个职教人面前的新课题。文章分析了当前职教发展的现状,并就市场经济条件下职业教育的发展提出自己的想法。 相似文献
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长期以来。职业教育在生源、课程设置、教学管理、就业等诸方面，带有单一、封闭齐步走等计划经济体制的色彩，也有学科型知识普教教学的痕迹，职业教育的特色不明显。特别是最近几年，种种原因造成职教舆论低迷，生员匮乏。为吸引生员，实行开放式招生，学校生员素质严重下降。由此带来了一系列新问题、新情况，使职业教育面临新的、严峻的挑战。 相似文献
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2022版新《职业教育法》的修订和出台不仅确立了职业教育在我国目前社会经济建设中的重要地位，更加突出了国家职业教育发展的全局性布局和顶层的政策导向。依托新《职业教育法》，要开展“全职业教育”，即全民性职教、全素质职教、全融通职教，将职业培训和职业教育贯通职业人职业生涯全过程，打通行业和专业壁垒，形成校企双赢的良性合作关系，让企业在职业培训中起到积极且长远的作用。 相似文献
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王湛副部长强调，职业教育在新世纪必将得到大力发展。黄尧司长指出，今后5年的主要任务是：调整职业教育相对单一的办学模式，推动制度创新；调整职教体系内部结构，扩大高等职教规模，大力开展各种形式的职业培训；调整中等职业学校布局结构，加强骨干示范性学校建设，提高办学效益；调整职业教育管理模式，建立与社会主义市场经济相适应的职教运行机制；调整职业教育投资机制，建立各类经济主体承担职业教育经费的制度 相似文献