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《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”。为了能为幼儿创设一个适宜的环境,在深圳道理信息咨询公司的帮助下,我们引进了香港 相似文献
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ERP对于中国绝大多数中小企业来说，无疑是管理一体化变革的利刃。但这把利刃是否也能让中国企业如虎添翼？就目前来看，其实施是管理和技术的结合，亦是观念和流程的重建。一方面，泊来物难免遭遇水土不服；另一方面，“利刃”为他所用必险利双收。而面对这一两难的局面，企业与ERP均在碰撞中不断探索着前进。
事实上，并不仅仅是ERP，这亦是任何一个泊来物的本土化必经之路，在不断磨合中摸索出发展的特色道路。本期《ERP-泊来利器本土化的双向碰撞》正是探讨这样一条途径。[编者按] 相似文献
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吴绍春 《西安欧亚职业学院学报》2004,2(2):46-51
通过美国加州的高校数量，学生人数、经费投入及加州大学的国内排名、获诺贝尔奖82项，说明了加州高等教育的成功。回顾了加州高等教育发展的历史，分析了其快速发展的原因：政府重视，确保高等教育优先发展地位；精心研究，全面规划，认真落实；合理分类，按类指导；公立、私立共同发展，公平竞争。对我国高等教育的发展提出了相应的建议。 相似文献
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如今是改革与开放的时代 ,我国在大力发展社会主义市场经济 ,教育界在落实素质教育 ,社会要求培养出有创新精神、竞争意识、全面发展的人才。教育目标的变化必须以教育手段的变化来得以实现 ,因此 ,班主任作为班集体的管理者、组织者 ,学生素质的培育者、引导者 ,应该有创新的理念 ,更需要有创新的实践。一、创新并不意味着是对传统的全面否定在长期的班级管理中 ,我们积累了丰富的宝贵经验 ,比如 ,班级计划的制定要做到具体的历史的统一 ,力求稳中有变 ;班干部的培养要做到结合其个性 ,在使用中培养 ,在培养中使用 ;在学生管理上做到抓两头… 相似文献
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凡是在激烈的市场竞争中能够蓬勃发展、迅速壮大的企业,都是由于在管理方面有所创新,使企业充满了生机与活力,劳动生产率和经济效益都得到提高。他们的经验代表了我国当前企业管理创新的方向。具体表现为以下几个主要方面:一、实施战略管理战略管理是企业面向市场、面向全局、面向未来的宏观高层次管理。中国企业与西方先进企业在管理上的差距之一主要表现在后者具有明晰的长期经营战略。据资料介绍,美国绝大部分公司都实行战略管理。其主管 相似文献
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李朝晖 《中小学班主任谋略》2004,(1):41-42
随着互联网的飞速发展，网络已融入我们生活的方方面面．它正在改变着我们，改变着世界。我们应与时俱进，开拓创新，应用网络，驾驭网络，而不应成为网络的奴隶和受害者。在班主任工作中，我利用QQ与学生进行“零距离”的“亲密接触”，经过一个学期的探索与尝试，感到利用QQ开展班主任工作有着意想不到的积极作用，为更 相似文献
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合并后的学校如何及时进行资源整合并使资源配置达到最佳状态,这是合并后的学校所面临的最为急迫、最为棘手的问题。我校在这方面进行了有益的探索,运用科学管理的观念、先进的企业管理理念来指导资源重组,突出无形资产的整合,推动有形资产的盘活,整体效益突出,取得了1+1>2的效果。我校成立于2001年11月,由原玉山中学和金华行知职高合并而成。原玉山中学成立于1909年,是一所全日制普通高中,有90多年校史,文化底蕴深厚,有张浩、吴晗等知名校友。原金华行知职高成立于1989年,校史不长,但发展空间广阔,毕业生推荐就业率年年创新高。两校处在同… 相似文献
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教学管理可分为三个层次,即目标管理、过程管理和结果管理。目前中小学教学管理中存在轻过程、重结果的倾向,往往注意目标而忽视落实,对强化过程管理还没有形成自觉的意识和系统的办法,造成三个层次之间的分割和不协调,影响了教学管理的有效运转。过程管理则体现在目标与结果之间,是教学管理的主体,发挥着决定性的作用。无论是教学目标的设置,还是教师的施教,学生的接受、理解、创新、都要靠过程来实现,而教学效果的好坏也取决于过程的质量,过程管理既支配着教与学,又连结并决定着目标与结果。因此,需要重视和强化过程管理,… 相似文献
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网络德育是围绕现代德育目标和内容，以网络为媒介开展德育管理和一系列德育活动的过程，是德育现代化的一种形式；学校德育要与时俱进．必须抢占网络这一战略高地．提高德育的针对性和实效性，促进德育工作的有效开展；在学校实施网络德育是德育现代化发展的必然趋势。 相似文献
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人本管理就是按照现代科学理论，把人作为管理诸要素中的主体，尊重人，关心人并运用各种激励机制，充分发挥人的主观能动作用和内在潜力，实现整体优化，本文追溯了人本管理的历史渊源，指出了人本管理的基点，手段，目的，并认为人本管理越来越成为现代企业管理的生命线。 相似文献
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人本管理—教育科研管理的方略 总被引：1，自引：0，他引：1
教育科研的管理应该是以人为本的管理。以人为中心的人本管理是教育科研管理的核心和发展方向,是塑造创新型教育者的成功妙法,是提高教师的生命价值的科学管理方法。所谓人本管理,它是对管理对象在自觉遵守规章制度的基础上所进行的较高层次的管理,是指在教育科研管理的一切活动中,始终把教师放在核心位置,追求教师的全面而健康的发展,充分调动教工的积极性和创造性,使教育科研获得效益的最大化。一、入本管理的基础--满足高层次"需要"需要是指有机体在生活中感到某种缺乏而力求获得满足的一种内心状态,它是人的"全部行为和全部心… 相似文献
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当代西方学校管理的新模式—校本管理 总被引：13，自引：1，他引：12
校本管理(school—based management),简称为“ISM”,是西方80年代学校改革运动中出现的一种新的教育管理模式,在国外教育管理领域非常有影响。过去一、二十年中,一些学校在这种新的管理理念指导下,运作学校管理,取得了较好的效果。现在,人们致力于提升这种理念,以使它在学校教育改革中发挥更大的作用。 校本管理最基本的定义,是将权力下放至学校。“权力下放”的意思是指教育当局给予学校更大的权力和自由,按学校自己的情况去决定资源分配,对学校的财政预算、课程设置、教科书选择、学校人事决策等方面实施改革。其目的是改革学校的管理系统,优化教育资源,以提高教育质量。校本管理采用一种由集体管理学校资源的方式,集体的组成人员如下:学校委员会、学校监督、校长、教师、社区成员以及学生。 目前,“校本管理”的理念已经深入教育管理者之心,在这方面也取得了一定的成效。考虑到这种新的管理模式对我国有一定的借鉴意义和推广的可能,在此特加以介绍。 相似文献
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校务公开—学校民主管理工作的新发展 总被引：4，自引：0，他引：4
党的十五大指出 :“扩大基层民主 ,保证人民群众直接行使民主权利 ,依法管理自己的事情 ,创造自己的幸福生活 ,是社会主义民主最广泛的实践。”改革在不断深入 ,学校教职工的切身利益与学校发展更加紧密相联 ,全面实施校务公开 ,搞好日常民主管理 ,增强教职工全方位、多层次参与的力度 ,拓宽民主管理的领域 ,显得尤其必要 ,是新形势下学校民主管理工作的新发展。一、“校务公开”是新形势下确保学校持续发展的必然要求江泽民同志最近强调 :“在整个改革和发展的过程中 ,都要把人民群众的积极性引导好、保护好、发挥好 ,把人民群众的利益实现… 相似文献