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《体育(与健康)课程标准》存在问题透视 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>体育新课程实施几年来,较好地推动学校体育教学的发展,取得的成绩也是有目共睹的。体育新课程在继承传统体育课程中许多优秀做法的基础上,从课程目标、学习领域、课程资源开发,到学习方法、学习评价等无不体现了时代的特征和社会发展的趋势。但如果结合课程改革的实践过程,对《体育(与健康)课程标准》(实验稿)(以下简称《课程标准》)进行认真研读、反思,就会发现《课程标准》还存在一些问题。现就《课程标准》存在的问题,提出自己的一孔之见,与同行一起讨论。 相似文献
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《体育成人教育学刊》2005,21(6):95-98
(括号内数字为刊期·页码)困境中思变竞争中自立———《体育成人教育学刊》创刊20年有感……赵蕴(1·1)●成教论坛论成人体育学历教育的学习特点与对策………陈青山(1·3)关于韶关市中学体育教师继续教育的初步研究…………………………………………………吴建逊(1·5)新《课程标准》的实施与教师角色的转变———谈体育函授课程改革……………………侯柏晨(1·7)对函授(专升本)体育教育专业课程模块的建设研究……………………………………………陈仁伟(2·1)校园网与现代远程体育教育…………王永生,李欣荣(2·3)成人教学交流过程中的“… 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强体育工作。"《全日制义务教育普通高级中学体育(1～6年级)体育与健康(7～12年级)课程标准(实验稿)》正是在这一思想的指导下制订的。随着体育课程改革的深入,暴露出学生身体锻炼与体育技能培养的矛盾、教师体育教学观念的改变以及学生体质评价等问题,本文对我国和美国学校体育课程的模式进行了比较。 相似文献
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随着校本课程建设兴起和学校体育新课程改革的推进,《体育与健康课程标准》改变了过去体育教学大纲一统天下的做法,赋予广大体育教师课程开发或教学内容选择的权利,使得学校体育新课程在实施时必须进行校本化开发。一些同志面对实施学校体育新课程需要进行国家课程的校本化开发,以为学校体育新课程所进行的这项校本化建设就是体育校本课程建设, 相似文献
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《体育与健康课程标准》(以下简称《课标》)的颁布是我国体育发展的里程碑,《课标》自2001年实施以来,至今已走过了六个年头,在广大学校体育工作者的共同努力下,我国的体育新课程改革取得了显著的成绩,各级各类学校积极推动新课标的开展实施,极大地促进了学校体育改革进程。《课标》在教育思想与教育理念、教材内容选择以及课程评价体系等课程各个方面都有了创新,它对于实现学校体育的多种功能具有重要意义。但是,经过这几年的 相似文献
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<正>《教育部关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课程教学大纲的通知》(教职成[2009]3号)要求"从2009年秋季新生开始,中等职业学校将执行新修订的教学大纲及相应的国家规划新教材"。《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》(以下简称《指导纲要》)实施以来,职业学校《体育与健康》课程的现状如何?江苏省开展职业教育公共基础课程"两课"评比活动为检验《体育与健康》课程改革的成果提供了一个良好的契机。笔者有幸作为"两课"评比活动的评委参与了教案、说课、答辩的评审工作,对职业 相似文献
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《体育科研》1995,(4)
数页肚26期刊 2 2nU刀,Jt内O口」,曰内‘,,L 心L3协1522肠114,J 33月,J峪4636月上O自 学校体育 期刊页数1.竞技体育要理直气壮地进入学校112.体育教学要走有自己特色的路143.体育课的特点和德育1弓4.体育教学中的兴趣与意志随谈185.1993年上海市中小学青年体育教师1 10 现状的调查6.学校体育教学必须改革217.竞技体育和学校体育必须相依为命228.学校体育教学目标之研究(上)27,.普通高校学生课外体育锻炼的困惑2 12 与对策10.对体育教学改革的思考21弓11.实施《体育与保健》课程教材改革217 的体会与效果12.试行《休育与保健》的体会与看… 相似文献
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高中体育选项教学是《体育与健康》课程改革的亮点之一,文章对偏远山区广州大学附属东江中学《体育与健康》课程选项教学实施现状调查分析,以期为偏远山区高中体育以后进一步深化教学改革提供帮助,增强《体育与健康》课的效果,推进偏远山区体育新课程改革的顺利实施。 相似文献
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全日制义务教育、普通高级中学《体育(与健康)课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)已颁布实施6年了,它给出了现阶段以及以后我国学校体育教育的基本目标和实施建议,较好地推动学校体育教学的发展,取得的成绩也是有目共睹的。从课程目标、学习领域、体育课程资源开发,到学习方法、课程学习评价无不给学校体育工作者全新的理念。与以往的每一次学校体育改革相 相似文献
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学校体育课程改革与体育教师观念的转变 总被引：6，自引：0，他引：6
一 并于2001年9月,教育部颁布中小学《体育与健康课程》标准,开始在全国各个实验区进行课程实验;2002年7月,教育部、国家体育总局联合下发了《学生体质健康标准(试行方案)》。这些新的体育课程改革方案,标志着我国学校体育课程改革迈向了一个新阶段,将对我国学校体育改革与发展产生深远的影响。同时,也会对学校体育原有的课程管理方式、运行机制产生了强大的冲击,学校体育工作者如何适应新形势下学校体育改革的需要,贯彻与执行好新《体育与健康课程》标准,发挥人的主观能动性,深入开展学校体育课程改革,是时代赋予各级各类学校体育的使命。 当前学校体育课程改革在课程理念、课程价值、课程目标及 相似文献
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北京市第十四中分校是一所北京市办学体制改革试点校,1999年7月开始独立办学。学校在体育课程上进行了大胆的改革,体育课由每周两节增加到四节,保证学生每天一小时的活动时间。在学校办学三高(高需求、高起点、高质量)的基础上,落实办学目标在体育工作中的贯彻,使学校体育工作整体目标管理更加科学化、制度化、规范化。学校对《北京市关于进一步加强与改进中学体育学科教学的意见》、《北京市中学体育学科课堂教学评价方案(试行)》、《北京市中学体 相似文献
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《体育师友》1992,(Z1)
.刊,篇.广东省1992年学校体育卫生工作重点(l一1)“猴年”伊始谈教育行政部门 抓学校体育何坚(l一4)利在当代功于未来二言(2一l)体育在向你招手群言(3一l)强国不是梦苏少泉(4一l) ·改革研究·建立广东省升高中(含职中、中师、中专、 中技)体育考试试题库的设想 广州体院省教厅(l一6)校内体育竞赛改革之研究谭绍钩(3一5)学校体育现状及改革趋势雷青峰(3一7) ·报导·关于我省贯彻两个《条例》开展检查评比 工作的通报庄弼(2一4)立足荃础谈发展贯彻《条例》抓落实 草士(2一6) ·文件·关于印发《小学生体育合格标准实施办法》 的通知国家教委… 相似文献
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《体育教学》2003,(6)
卷首新挑战、新机遇、新思考 —2003年新年寄语........................···……李鸿江(1.1)实施新《课标》后体育课怎么上...........................……毛振明(2.1)纪律与规则··-·-·-·-一向水(3.1)关于评课中几个误区的断想.......................……~二赵立(4.1)研究教学操作设计激发学生学习兴趣...........................……王保成(5 .1)抗“非典”过后对学校体育的反思........................·..……曲宗湖(6.1)教改动向与时俱进全面实施深化体育课程改革 —《体育教学》编辑部关于体育课程改革专访·····~·~… 相似文献
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浅析上海市《体育与健身》课程理念与特征 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法,在分析课程理念本质的基础上,解构上海市二期课改《体育与健身》课程理念的内涵,并勾勒出《体育与健身》新课程呈现的特征,旨在帮助体育教师理解课程改革的思想,转变教学观念和行为,保证新课程的顺利实施。 相似文献