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人文学科在现阶段面临着前所未有的挑战和机遇。作为一线大学语文教师,我们所面对的是如何在目前普遍不被重视的人文学科课堂上实现最优化教学效果。审时度势,笔者以为就大学语文的学科性质和教学目的而言,在教学的各个环节真正实施以人为本, 相似文献
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21世纪高等教育面临的挑战 总被引：36，自引：0，他引：36
作者简单地介绍了哈佛大学的历史,并特别提到成立哈佛亚州研究中心的目的是对亚州经济、文化等方面作更广泛,更深入地探索,以便于美国与亚洲国家更好地相互促进和交流。其次,作者提出哈佛和美国其他大学当前面临的挑战是:第一,大学应该提供一种什么样的教育;第二,大学如何适应拥有众多的学习领域、充满着众多社会问题的世界;第三,要保证大学联合体的开放性。 相似文献
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戴健 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(5):83-87
网络公开课是近年来的新生事物,社会反响较大,尤其对当下中国高等教育产生了巨大影响。一方面它将中国高等教育的竞争背景扩大至全球范围,直接面临来自哈佛、耶鲁、牛津等世界名校的挑战;另一方面也在育人理念、知识传播效果等方面提供了借鉴意义。积极应对网络公开课挑战的方式之一,是客观评析其优劣势和得失,以期对日常课堂教学进行反思:在名师授课、培养全人、个性化教学等方面可吸收其成功经验;在尝试多元教学策略、培养学生学习能力、营造集体氛围等不足的方面,可多作开掘。 相似文献
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人文教育主要包括三个方面的内容:一是表示一种教育理念与思潮的人文主义教育;二是以文、史、哲、艺等为主要内容的人文学科教育;三是体现某种教育理想与目标的人文素养教育。目前,人文教育受到科学主义、功利主义和实用主义的挑战,正面临着严峻的现实危机。正确认识并加强人文教育,应从知、信、行三个方面进行反思,并使家庭、学校、社会形成合力。 相似文献
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本文针对高师人文学科课程教学的现状和特点,结合现代教育对人文学科教学的新挑战,试图将现代教育技术引入人文学科课程的教学,在二者的结合中倡导一种“整合探究型教学模式”,作为现代社会人文课程改革的一种理论探索和实践。 相似文献
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哈佛大学诞生在368年前,即美利坚共和国还没有形成的1636年。那时它只有9个学生,一个男教师,是当时新大陆第一处高等学习场所。它的命名缘自于它的第一个捐赠者:约翰.哈佛。哈佛从它诞生的第一天就定位在提供一流的学术与理论教学,追求知识与学习使之惠及子孙,消除文盲对宗教(教堂)的侵害。它的教学模式继承了英国大学的严谨,充满了清教徒的哲学思维。哈佛第一届校长约翰.李维立特(JohnLeverett)是一名牧师,但他却确立了哈佛学术独立于宗教的原则。在创办初期就极其重视自然科学及各种学术理论研究,这使得它创立在早期就拥有众多的著名学者… 相似文献
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马克·吐温 《青苹果(高中版)》2014,(4):54-54
正有一次,马克·吐温与作家朋友郝威尔参加聚会,出门时碰到天降大雨。郝威尔见这扯天扯地的大雨,不禁悲从中来,他喃喃地问马克·吐温:"你看这雨会停吗?"马克·吐温回答:"所有的雨都会停的。"我们见过没完没了无休无止的雨吗?所有的雨不管它怎样来势凶猛排山倒海,也无论它如何令人心烦意乱愁绪如织,最终都是会停下来的。而且,雨越大,意味着它越快停下来。 相似文献
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本文针对高师人文学科课程教学的现状和特点，结合现代教育对人文学科教学的新挑战，试图将现代教育技术引入人文学科课程的教学，在二者的结合中倡导一种“整合探究型教学模式”，作为现代社会人文课程改革的一种理论探索和实践。 相似文献
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话说黄巾之乱平息后,吕布向三英(刘备、关羽、张飞)发去了挑战书。张飞接到挑战书后,气得肺都炸了,要把它扯得粉碎。刘备赶紧拦下,边剔牙,边面无表情地说:“只有废人,没有废物,暂且留作厕纸吧!”第一回合,是由吕布和刘备比谁做草鞋快。这可是刘备的强项,因为刘备本来就是做草鞋 相似文献
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《音乐课程标准》中明确指出:音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。虽然人们认可音乐教育在审美教育中的地位,但是受到各种因素的制约,中学音乐教育还是面临一些困境,具体表现在以下三个方面: 相似文献
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艺术批评家卡西尔指出．“艺术乃至人文科学是用强烈的生命力浇灌才形成具体化,个性化的品格”。在人文学科这种特殊的意义上,可以说语文是人文学科的一个分支,语文（人文学科）教育绝不等同于近代以来的职业或专业训练,而是一种达到人性理想状态的修身,它是人之完整性的标识和生命力、意志力得以确证的途径之一。笔者认为,作为人文学科的语文应具备如下特性： 相似文献
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彭静 《读与写:教育教学刊》2013,(4):43-43
放了寒假。我那可爱的小表弟第二天就闻声①赶来了——他知道我最喜欢他。所以特别爱跟我玩。
这几天早晨．我发现了一个奇怪的现象：妈妈每天早晨撕扯历后,小表弟总是站在扯历前,呆呆地望着它②。有一次,表弟指着扯历问我：“姐姐,这是什么呀？”我说：“这是扯历呀!”“扯历是干什么的呀？”“扯历就是显示日期的嘛!” 相似文献
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不重视课程设置、教学内容没有针对性、教学与实践相脱节、教材质量不高,是目前医学院校卫生法学教学的现状。医学院校卫生法学教学既面临大有可为的机遇,又面临如何为之的挑战。改革医学院校卫生法学教学应侧重于提高思想认识,把卫生法学课作为医学人文学科的重点课程来建设,重视师资培养,加强教材建设以及改进卫生法学的教学模式。 相似文献
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谢米米 《少年作文辅导(中学版)》2004,(Z2)
我是一只小蜻蜓,来自大西洋,我在空中飞呀飞,飞得好舒畅。我看见了一朵小红花,连忙飞过去,吃它的虫子,吃它的蜜,吃得好开心。我看见了一只甲壳虫,连忙飞过去,看它的花衣,看它的嘴,看得着了迷。我看见了一头大肥猪,连忙飞过去,量它的身子,量它的腿,量得笑弯了腰。我看见了一只哈巴狗,连忙飞过去,扯它的耳朵,扯它的尾巴,扯得好费劲。我是一只小蜻蜓,来自大西洋,我在空中飞呀飞,飞得好舒畅。我是一只小蜻蜓$湖南省长沙市育英小学二(2)班@谢米米 相似文献
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田泽 《北京教育(高教版)》2012,(3)
读过很多励志书，最喜欢的要数《哈佛家训》。书中一个个耐人寻味的小故事，令我折服；一次次富有哲理的透彻分析，令我重燃斗志；一句甸温暖友善的话语，使我纠结的内心归于平静……《哈佛家训》像老师，给我谆谆教导，《哈佛家训》像朋友，和我倾心交谈；《哈佛家训》是甘泉，滋润心扉，《哈佛家训》是良药，苦口婆心。它重新燃起了我对幸福、对人生、对事业的更多思考，它让我认识到生命的价值和意义。 相似文献