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世界开放教育资源运动与中国开放大学建设 总被引：1，自引：0，他引：1
自2001年美国麻省理工学院启动开放式课件以来,开放教育资源运动已经经历了近十年的探索与实践。各国政府和高等教育院校、学界人士以及大众群体在理解、应用开放教育资源（OER）的过程中对OER所产生的促进知识共享、减少教育成本、增强创新能力、发展合作精神等核心要素有了更为深刻的认识。同时也产生了创建、发展OER,努力投身于OER运动的强大动力。在推进OER可持续发展的过程中,我们看到世界优质教育资源得以共享的美好前景和实现教育公平的有效途径。本文将回顾联合国教科文组织（UNESCO）为促进开放教育资源运动所采取的一系列行动;以国际视角观测国际组织在推进开放教育资源运动中所发挥的作用;同时基于＂超越开放教育资源社区：发展政策,并重视能力构建＂的思路,结合中国开放大学未来的建设,提出国家开放大学在搭建终身学习平台的过程中,要首先形成国内优质教育资源共享的机制,并在此基础上,发展国际合作,通过参与世界开放教育资源运动,发展构建和分享知识的核心价值。 相似文献
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高校"开放教育资源"建设模式与发展趋势 总被引：6，自引：0，他引：6
以"开放教育资源"(OER)为主题,本文探讨了高等教育领域开放教育资源的产生、发展、建设模式及未来趋势。论文指出,OER的建设与发展模式主要有五个部分组成,分别是:"开放的标准与协议"、"开源的工具与软件"、"开放的课程管理平台"、"开放获取的内容"和"开放的共享联盟"。以此为基础,OER构建起一个基于互联网和数字技术的开放性和多元化的高校教学资源建设模式,展示了一种全球视角下的高校教学资源建设的宏大场景,国际化、开放、综合性是其基本特点。最后,论文对于OER的未来发展趋势进行了分析。 相似文献
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高校图书馆是校园文化建设中重要的文化载体,校园文化建设与高校图书馆之间存在相互促进的关系.通过论述高校图书馆在校园文化建设中的作用,重点从物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个方面分析高校图书馆对校园文化建设的影响.根据邢台学院的实际情况,提出高校图书馆参与校园文化建设的一些参考性建议. 相似文献
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从农家书屋建设的现实意义和高校图书馆参与农家书屋建设的必要性,探讨高校图书馆与农家书屋协同建设的模式。 相似文献
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文献资源建设是高校图书馆充实馆藏、服务读者的基础,随着信息技术的数字化、网络化、智能化的发展,高校图书馆在发展中,读者需求与图书馆文献资源建设的不平衡问题逐渐凸显,为能够更好地满足读者需求,各高校图书馆都在不同程度地开展读者参与的文献资源建设.本文就读者参与的文献资源建设现状,通过访问图书馆主页等不同渠道进行调查,并作... 相似文献
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高校图书馆和校园文化有着非常密切的联系,图书馆不仅是校园文化的一部分,而且能支持推进校园文化开展。本文阐述了校园文化的性质与作用．分析了高校图书馆在和谐校园文化建设中的重要性．提出了图书馆参与高校校园文化建设的主要途径。 相似文献
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高校图书馆是校园文化建设的重要基地。本文阐述了高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并就高校图书馆参与校园文化建设的途径和方法进行了探讨。 相似文献
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以联合国教科文组织(UNESCO) 2002年正式命名开放教育资源(OER)为标志,世界OER发展已经进入了第2个10年周期.尽管OER.初步显现了其提升教育质量、扩大教育机会的潜力,但效用尚未完全显现.当前,OER能够走多远是人们非常关注的热点问题.透析现状,OER的可持续发展必须解决四大障碍:资金来源;版权及知识产权问题;政策支持与机构策略;质量保障问题.这四个障碍的解决与突破从目前的研究与实践看是富有成效的.从OER发展趋势看,商业与公益模式相融合渐成主流,并已突破了高校主导的项目式发展的传统路径.对以高校为建设主体的传统OER项目而言,未来需要完成从管理理念向治理理念的转变,以使OER项目切实服务于学校发展的总体目标. 相似文献
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学生勤工俭学促进高校图书馆发展 总被引：15，自引：0，他引：15
张志彬 《中山大学学报论丛》2005,25(3):322-326
阐述了学生参与高校图书馆勤工俭学工作的意义与作用,学生参与勤工俭学,锻炼了学生,提高了学生的社会适应力.强调学生参与高校图书馆工作促进了图书馆的建设与发展,加强了学校对学生的管理与教育,稳定了社会的安定团结. 相似文献
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在联合国相关会议与宣言的影响与督促下,美国高校发起并签署了一系列关于可持续性教育的联合宣言和实施文件,逐步推动高校可持续性运动的深入与扩展。近年来,美国高校的可持续性运动在课程设置、科学研究、校园运行、学生参与以及外展服务等具体领域取得了相当大的成效,表现出自下而上自主扩展、措施综合性和参与广泛性、社团与非政府组织参与以及气候变化推动四个方面的特点。 相似文献
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E-learning、网络教育和开放教育资源(OER)是当前高校教学信息化在实践层面的重要表现,也是高校应对时代发展挑战的不同形态。鉴于顶尖高校具有的引领作用和重要影响,从高校应对时代发展挑战的视角,对中美顶尖高校E-learning、网络教育和OER的开展概况进行调查和比较。研究发现,中美顶尖高校在E-learning开展成熟度、网络教育开展层次、OER推动模式等方面存在较大差异。基于比较分析,为我国高校E-learning、网络教育和OER的进一步发展提出建议。 相似文献
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郑华宏 《中国科教创新导刊》2010,(32):254-254
本文在阐述高校图书馆对校园文化建设的作用的基础上,着重论述在构建和谐校园环境的前提下,高校图书馆参与校园文化建设的方法和途径问题。 相似文献
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高校图书馆参与校园文化建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
力芬 《山西教育(综合版)》1998,(Z1)
高校图书馆参与校园文化建设探讨力芬高校图书馆既是学科发展的前沿窗口，亦是高校办学水平的重要标志；既是学生的第二课堂，亦是精神文明建设的重要阵地。为此，笔者认为，充分认识高校图书馆的教育职能，强化图书馆参与校园文化建设的功能，是发展高等教育的重要课题。... 相似文献
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OER典型项目的剖析研究 总被引：4，自引：0，他引：4
开放教育资源(Open Educational Resources,OER)从开放课件(Open Course Ware)发展而来,目前在国际上对OER的研究和项目建设已经有较多成功经验。本文首先阐述了OER的由来及其内涵,然后分析了五种典型的OER项目,并从中归纳OER资源服务与应用及当前OER项目的特点,最后对于我国开展OER建设提出建议。 相似文献
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高校图书馆参与“校园文化”建设的作用和途径简介 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了高校图书馆在“校园文化”建设中的重要作用,并就高校图书馆参与“校园文化”建设的途径和方法进行了探讨。 相似文献
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在建设学习型社会战略目标背景下,高校图书馆参与学习型社会建设也渐受关注。本文在对学习型社会基本内涵、特点进行探讨基础上,阐述非中心城市办学的地方高校图书馆参与学习型社会建设的主要优势及其必要性,并提出对策思路。 相似文献
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刘淑敏 《山东教育学院学报》2013,28(2):42-45
学科馆员制度是高校图书馆服务学科建设和发展的重要举措。学科馆员可以通过参与文献资源建设、课题研究合作、专业设置论证与学科规划以及课程建设合作等多个渠道为高校学科建设提供优质服务,充分发挥图书馆在高校教学科研工作中的重要支撑作用。 相似文献